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1、滁州學院課程設計報告課程名稱：計算機網絡設計題目：應用服務器配置與管理系別：計算機信息與工程學院專業(yè)：11級計算機科學與技術(專升本)組別：第一組起止日期:2011年12月24日~2012年01月08日指導教師:趙生慧趙國柱計算機信息與工程學院二○一一年制課程設計題目應用服務器配置與管理組長張娟學號2011220127班級計專111班系別計算機信息與工程學院專業(yè)11級計算機科學與技術組員王杰（2011220113）王秀云（2011220115）汪小芳（2011220110）謝遠錦（2011220118）汪道明（201
2、1220109）指導教師趙國柱課程設計目的實現(xiàn)應用服務器配置與管理課程設計所需環(huán)境安裝windowsserver2003的一組計算機課程設計任務要求為校園網絡中心設計和建立服務器群，在Windows環(huán)境下，安裝和部署DNS、DHCP、Web、FTP服務。要求如下：(1)服務器使用靜態(tài)IP地址，網絡中的普通用戶使用動態(tài)IP地址；(2)在Web服務器上設置兩個不同的站點，用戶可用不同的名字訪問不同的站點；(3)用戶能夠利用FTP服務器進行文件上傳、下載；(4)FTP、Web服務器能夠通過域名訪問。課程設計工作進度計劃序號
3、起止日期工作內容分工情況12011-12-24~2012-01-04配置DHCP服務器，實現(xiàn)動態(tài)IP地址分配謝遠錦、汪道明22011-12-24~2012-01-04配置DNS服務器，實現(xiàn)域名訪問。王杰、王秀云32011-12-24~2012-01-04配置FTP服務器實現(xiàn)局域網內進行文件上傳、下載；通過dns能使用域名訪問FTP服務器汪小芳42011-12-24~2012-01-04配置WEB服務器通過dns，實現(xiàn)實現(xiàn)兩個不同的站點，用戶可用不同的名字訪問不同的站點；張娟52011-01-05~2011-01-08
4、文檔內容與排版張娟指導教師簽字：年月日教研室審核意見：教研室主任簽字：年月日課程設計任務書目錄引言4第一章需求分析41.1課程設計題目41.2課程設計任務及要求41.3課程設計思想51.4軟硬件運行環(huán)境及開發(fā)工具5第二章概要設計62.1流程圖62.2服務器的工作原理62.2.1DHCP服務器62.2.2DNS服務器72.2.3FTP服務器72.2.4WEB服務器72.3服務器的功能72.3.1DHCP服務器72.3.2DNS服務器72.3.3FTP服務器82.3.4WEB服務器8第三章詳細設計83.1DHCP服務器的
5、配置83.2DNS服務器的配置133.3FTP服務器的配置233.4WEB服務器的配置29第四章調試與操作說明314.1DHCP服務器的測試操作314.2DNS服務器的測試操作324.3FTP服務器的測試操作334.4WEB服務器的測試操作34第五章程序設計總結與體會36第六章致謝36[參考文獻]36應用服務器配置與管理引言在日新月異的網絡時代，信息技術的迅猛發(fā)展和廣泛、深入地應用，推動了各行各業(yè)的技術進步，帶來了新技術革命的蓬勃發(fā)展，也向教育提出了嚴峻挑戰(zhàn)，推動著一次新的教育革命。教育如何迎接信息技術發(fā)展的挑戰(zhàn)，正
6、是我們必須認真思考和探索試驗的事情。教育的迅速發(fā)展對教學手段和教育管理體系的要求越來越高，運用計算機多媒體和網絡技術來促進教育的全面改革已勢在必行。現(xiàn)在，校園的信息化已成為學校發(fā)展的潮流，中小學校園網建設成為學校信息化建設的焦點。校園網通過網絡中心的交換機把小學、幼兒園、計算機房的計算機和網絡設備連接起來，使學校所有的計算機都能通過服務器進行相互訪問。服務器采用了windows作為網絡操作系統(tǒng)，提供多種服務功能：web服務，向全世界提供對我校網站的瀏覽訪問；ftp文件的上傳與下載服務，將大家需要的軟件、資料存放在服務
7、器上，供大家隨時使用；為校園網絡中心設計和建立服務器群，在Windows環(huán)境下，安裝和部署DNS、DHCP、Web、FTP服務。要求如下：服務器使用靜態(tài)IP地址，網絡中的普通用戶使用動態(tài)IP地址；在Web服務器上設置兩個不同的站點，用戶可用不同的名字訪問不同的站點；用戶能夠利用FTP服務器進行文件上傳、下載；FTP、Web服務器能夠通過域名訪問。通過這次應用服務器與管理的程序設計，綜合運用本專業(yè)所學課程的理論課程知識應用到實際實踐中從而提高我們的獨立工作能力，鞏固擴充了應用服務器配置與管理設計課程所有的內容，掌握應用
8、服務器配置與管理設計方法和步驟，掌握應用服務器配置與管理設計的基本技能。第一章需求分析1.1課程設計題目為校園網絡中心設計和建立服務器群，在Windows環(huán)境下，安裝和部署DNS、DHCP、Web、FTP服務。1.2課程設計任務及要求要求如下：(1)服務器使用靜態(tài)IP地址，網絡中的普通用戶使用動態(tài)IP地址；(2)在Web服務器上設置兩個不同的站
