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《蘇教版八級(jí)下語文單元練習(xí)第一單元1》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一單元同步測試滿分：120分時(shí)間：120分鐘一、積累運(yùn)用（20分）1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1）淮南秋雨夜，。（《聞雁》）2），泥香帶落花。（《迎燕》）3）石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，而不，而不，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。（《石榴》）4）《池鶴》中的“？?！币痪浔憩F(xiàn)出詩人對(duì)仕宦生活的厭倦和無奈。5）“鶴立雞群”和《池鶴》中的“，?！币痪涠际菍扂Q的品格與儀表在一群雞里頭顯得很突出。2.閱讀下列這段話，給漢字加上拼音，給拼音補(bǔ)上漢字。（4分）好一派生機(jī)àng然的蓬萊仙境?。∵@里有身材秀頎（）的毛白楊，伸著綠如fěī 的葉子向你致意；有軀干枯jí的古松，展著如虬（）龍
2、般的枝丫向你問好；這里有爭yán斗艷的奇花異草，揮著花骨（）朵向你歡呼，讓人不能不zhǜ立流連！3.為下列事物寫一段詠物寓理的話。（5分）[示例]松柏：冬雪算什么，重要的是保持綠的本色。浪花：信鴿：壁燈：小橋：落葉：4.如果有人請(qǐng)你談?wù)剬?duì)本冊(cè)書第一單元中某篇文章的個(gè)人看法（可以從內(nèi)容、語言、思路、寫法等方面入手），你將會(huì)如何回答，請(qǐng)寫在下面。要求能清楚連貫地表達(dá)你的觀點(diǎn)。（不超過50個(gè)字）（3分）二、閱讀理解。（53分）（一）閱讀下面的文言文，完成4----8題。（18分）甲馬說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
3、馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。乙龍說龍噓氣成云，云固弗靈于龍也。然龍乘是氣，茫洋窮乎元間，薄日月，伏光景，感震電，神變化，水下土，汩陵谷。云亦靈怪矣哉！云，龍之所能使為靈也。若龍之靈，則非云之所能使為靈也。然龍弗得云，無以神其靈矣。失其所憑依，信不可歟！異哉！其所憑依，乃其所自為也。《易》曰：“云從龍?！奔仍积垼茝闹?。（注釋：本語段作者以龍喻明君，以云喻賢臣，來含蓄地
4、表達(dá)自己的觀點(diǎn)。）5．乙短文和甲短文一樣，都是享有“文起八代之衰”的唐代文學(xué)家寫的（體裁）。（2分）6．解釋下列句子中的加點(diǎn)字。（4分）1）才美不外見（）2）且欲與常馬等不可得（）3）食之不能盡其材（）4）執(zhí)策而臨之（）5）其真無馬邪？（）6）其真不知馬也（）7）龍乘是氣（）8）龍亦靈怪矣哉?。ǎ?．用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。（4分）祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間食馬者不知其能千里而食也7．請(qǐng)用自己的話概括甲文各段的主要意思。（3分）8．這兩篇短文通篇說的是物事（龍、馬），其實(shí)論的是人事。想想看，作者分別表達(dá)了怎么的思想感情？（3分）9．如果說成才是“龍”，讀書是“云”，那么對(duì)你今
5、后的求學(xué)有什么啟迪？（2分）（二）閱讀下列語段，完成10題----14題。（15分）海燕高爾基在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏在大海深處。海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲
6、藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴?？窗桑耧L(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫！這個(gè)敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！狂風(fēng)吼叫…
7、…雷聲轟響……一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜓游動(dòng)，一晃就消失了。——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來了！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！10．這篇散文詩的思想是通過象征手法表現(xiàn)出來的，請(qǐng)你找出文章中作者刻畫的各種自然物象，并說說它們分別象征著什么？（至少寫3種）（3
