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《(含答案)高考必背古詩文篇情景默寫混合練習(xí)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、高考必背古詩文64篇情景默寫混合練習(xí)1、“雨”是古詩中一個重要的意象，常常成為詩人抒發(fā)情感的載體。如韓愈《早春》中的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”表達(dá)早春時節(jié)雨的細(xì)柔與草的若有若無；李商隱《夜雨寄北》中的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”表達(dá)作者思親難歸的憂愁；辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“千古江山，英雄無覓孫仲謀處”表達(dá)歷史的滄桑與無常；杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂”表達(dá)處境的艱難。2、古詩文以“月”為意象烘托意境或表情達(dá)意，如曹操《短歌行》“月明星稀，烏鵲南飛”
2、，白居易《琵琶行》“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”渲染分別時的凄涼，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”襯托琵琶女演奏技藝高超，樂曲結(jié)束，聽者還沉浸在其中?！叭斫谑乜沾@船月明江水寒”襯托琵琶女婚后的孤寂，“?春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”用樂景襯托白居易身居貶謫之地的孤獨，李煜《虞美人》“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首明月中”寫出了又一個春天來到，而往事卻不堪回首的無奈。683、面對浩浩長江和滔滔黃河，古代文人曾滋生出無數(shù)詩情畫意來，如李白《將進(jìn)酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，杜
3、甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，蘇軾《赤壁賦》中的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。4、古詩詞里有很多詩句讀起來既膾炙人口，又給人以激勵。如李白《行路難》中“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！北磉_(dá)出雖然苦悶但不失去信心，相信總有一天會實現(xiàn)理想施展抱負(fù)；杜甫《望岳》中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”傳達(dá)出作者攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概；劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)
4、出豁達(dá)的襟懷；李商隱《無題》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”本比喻情深誼長至死不渝現(xiàn)在多指鞠躬盡瘁至死方休的奉獻(xiàn)精神；王安石《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”啟示我們只有站得高才能望得遠(yuǎn)，才不會被眼前瑣事所牽絆。5、古詩詞中，“眼淚”與“悲愁”總是結(jié)合在一起，如《詩經(jīng)·氓》“不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣”寫出女主人共見不到心上人的愁苦；白居易《琵琶行》“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干”寫琵琶女夢到少年事的傷感；“68凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕?！睂懗鲋芈勁们?，司
5、馬青衫最傷心的情形；李商隱《錦瑟》“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”雖然它所渲染的意境是那樣的可望而不及，但它卻真的寫出了詩人的悲哀。?6、愁，是人類一種特定的情緒，但在古代詩人的筆下，這種愁情愁緒卻異彩紛呈。如李煜《虞美人》“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”；李白《蜀道難》“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山?！薄?、古代文人善于借“秋”表情達(dá)意或烘托意境，如杜甫《登高》“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”渲染出他凄苦的身世遭遇，白居易《琵琶行》“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”烘
6、托出作者與友人離別時的傷感。8、古典詩詞善以“杜鵑（子規(guī)）”表達(dá)悲切之意，如白居易《琵琶行》“其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴”，李商隱《錦瑟》“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”，李白《蜀道難》“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”。9、長江水系漫長，水域?qū)掗煟魇婢?，自然容易滋生出無數(shù)詩情畫意來。譬如，蘇東坡在赤壁下把酒對歌，賞“白露橫江，水光接天”的清美，發(fā)出了“哀吾生之須臾，羨長江之無窮?68”的幽嘆；青年才俊王勃，在江西南昌精美壯麗的滕王閣上，揮毫寫下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”（《滕王閣序》）的漂亮
7、詩句；白居易登臨潯陽江頭，抒寫了一個“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”（《琵琶行》）的凄美故事；而杜甫呢，則在《登高》中用“?無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的詩句，對長江之景作了另一種注解。10、古代詩文中，有許多描繪音樂的名句，如白居易《琵琶行》中的“?大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛?！睂懗隽艘魳酚煽焖俚骄徛?、到
8、細(xì)弱、到無聲，到突然而起的疾風(fēng)暴雨，再到最后一刻，戛然而止的過程；蘇軾《赤壁賦》中的“如怨如慕，如泣如訴。余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦?！睂懗隽硕春嵚暤钠嗤窈蛯θ说母腥局?。11、古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。”；李商隱《錦瑟》中的“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”；蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“人生如夢，一尊還酹江月”。12、我國古代詩文中，有許多展現(xiàn)
