含答案高考必背古詩(shī)文64篇情景默寫(xiě) 混合練習(xí)(doc版)

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1、高考必背古詩(shī)文64篇情景默寫(xiě)混合練習(xí)1、“雨”是古詩(shī)中一個(gè)重要的意象,常常成為詩(shī)人抒發(fā)情感的載體。如韓愈《早春》中的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”表達(dá)早春時(shí)節(jié)雨的細(xì)柔與草的若有若無(wú);李商隱《夜雨寄北》中的“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”表達(dá)作者思親難歸的憂愁;辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中的“千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處”表達(dá)歷史的滄桑與無(wú)常;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂”表達(dá)處境的艱難。2、古詩(shī)文以“月”為意象烘托意境或表情達(dá)意,如曹操《短歌行》“月明星稀,烏鵲南飛”,白居易《琵琶行》“醉不成歡慘將別,別

2、時(shí)茫茫江浸月”渲染分別時(shí)的凄涼,“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”襯托琵琶女演奏技藝高超,樂(lè)曲結(jié)束,聽(tīng)者還沉浸在其中。“去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒”襯托琵琶女婚后的孤寂,“?春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾”用樂(lè)景襯托白居易身居貶謫之地的孤獨(dú),李煜《虞美人》“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中”寫(xiě)出了又一個(gè)春天來(lái)到,而往事卻不堪回首的無(wú)奈。253、面對(duì)浩浩長(zhǎng)江和滔滔黃河,古代文人曾滋生出無(wú)數(shù)詩(shī)情畫(huà)意來(lái),如李白《將進(jìn)酒》中的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,杜甫《登高》中的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中

3、的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,蘇軾《赤壁賦》中的“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。4、古詩(shī)詞里有很多詩(shī)句讀起來(lái)既膾炙人口,又給人以激勵(lì)。如李白《行路難》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!北磉_(dá)出雖然苦悶但不失去信心,相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)理想施展抱負(fù);杜甫《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”傳達(dá)出作者攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概;劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉,表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷;李商隱《無(wú)題》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”本比喻情深誼長(zhǎng)至死不渝現(xiàn)在多指鞠躬盡瘁至死方休的奉獻(xiàn)

4、精神;王安石《登飛來(lái)峰》中“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”啟示我們只有站得高才能望得遠(yuǎn),才不會(huì)被眼前瑣事所牽絆。5、古詩(shī)詞中,“眼淚”與“悲愁”總是結(jié)合在一起,如《詩(shī)經(jīng)·氓》“不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣”寫(xiě)出女主人共見(jiàn)不到心上人的愁苦;白居易《琵琶行》“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干”寫(xiě)琵琶女夢(mèng)到少年事的傷感;“25凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。”寫(xiě)出重聞琵琶曲,司馬青衫最傷心的情形;李商隱《錦瑟》“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”雖然它所渲染的意境是那樣的可望而不及,但它卻真的寫(xiě)出了詩(shī)人的悲哀。?6、愁,是人類(lèi)一

5、種特定的情緒,但在古代詩(shī)人的筆下,這種愁情愁緒卻異彩紛呈。如李煜《虞美人》“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”;李白《蜀道難》“但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山?!?。7、古代文人善于借“秋”表情達(dá)意或烘托意境,如杜甫《登高》“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”渲染出他凄苦的身世遭遇,白居易《琵琶行》“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”烘托出作者與友人離別時(shí)的傷感。8、古典詩(shī)詞善以“杜鵑(子規(guī))”表達(dá)悲切之意,如白居易《琵琶行》“其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴”,李商隱《錦瑟》“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”,李白《蜀道難

6、》“又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”。9、長(zhǎng)江水系漫長(zhǎng),水域?qū)掗煟魇婢?,自然容易滋生出無(wú)數(shù)詩(shī)情畫(huà)意來(lái)。譬如,蘇東坡在赤壁下把酒對(duì)歌,賞“白露橫江,水光接天”的清美,發(fā)出了“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?25”的幽嘆;青年才俊王勃,在江西南昌精美壯麗的滕王閣上,揮毫寫(xiě)下了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”(《滕王閣序》)的漂亮詩(shī)句;白居易登臨潯陽(yáng)江頭,抒寫(xiě)了一個(gè)“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”(《琵琶行》)的凄美故事;而杜甫呢,則在《登高》中用“?無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,對(duì)長(zhǎng)江之景作了另一種注解。10、古代詩(shī)文中,有許多描繪音樂(lè)的名

7、句,如白居易《琵琶行》中的“?大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。”寫(xiě)出了音樂(lè)由快速到緩慢、到細(xì)弱、到無(wú)聲,到突然而起的疾風(fēng)暴雨,再到最后一刻,戛然而止的過(guò)程;蘇軾《赤壁賦》中的“如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦?!睂?xiě)出了洞簫聲的凄婉和對(duì)人的感染之深。11、古代文人擅長(zhǎng)借“夢(mèng)”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢(mèng)少年事

8、,夢(mèng)啼妝淚紅闌干?!?;李商隱《錦瑟》中的“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”;蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”。12、我國(guó)古代詩(shī)文中,有許多展現(xiàn)

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