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《《節(jié)日習(xí)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、《節(jié)日習(xí)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)昌樂縣城關(guān)街小學(xué)李美麗otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwes
2、tOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand教材分析：了解不同地域、不同國(guó)家人們的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等，能夠打開學(xué)生的眼界，使學(xué)生進(jìn)一步了解世界，促進(jìn)國(guó)際交流，培養(yǎng)學(xué)生初步的國(guó)際意識(shí)。基于這種情況在學(xué)生了解本國(guó)習(xí)俗的基礎(chǔ)上，再來學(xué)習(xí)“異國(guó)習(xí)俗”這一活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生去了
3、解外國(guó)人在節(jié)日生活中有哪些風(fēng)俗習(xí)慣。教材以范例的形式呈現(xiàn)學(xué)生的探究過程，引導(dǎo)學(xué)生用詢問、上網(wǎng)、到圖書館查資料等方法去獲得相關(guān)信息，在課堂上交流?；顒?dòng)中教師可針對(duì)中國(guó)人過圣誕節(jié)、母親節(jié)等外國(guó)節(jié)日的情況，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)際間的交流日益加強(qiáng)，人們已經(jīng)能夠接納國(guó)外的一些有積極意義的事物?；顒?dòng)中教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：由于文化背景及地域的差異，世界各國(guó)人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣各不相同，要尊重外國(guó)人們的風(fēng)俗和習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解世界各地不同文化背景下人們的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物與現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學(xué)生搜集和運(yùn)用信息的能力。4、
4、尊重不同國(guó)家和人民的文化差異，初步具有開放的國(guó)際意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感受豐富多彩的世界節(jié)日文化。教學(xué)過程預(yù)設(shè)：本課主要采用搜集資料、交流的方式組織活動(dòng)?；顒?dòng)一：搜集資料課前布置任務(wù)：搜集有關(guān)節(jié)日習(xí)俗的資料，并進(jìn)行整理。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNort
5、hOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand活動(dòng)二：課堂交流1、圖片展示圣誕節(jié)、感
6、恩節(jié)或其他國(guó)外節(jié)日，國(guó)外人們慶祝節(jié)日的情景，請(qǐng)學(xué)生猜一猜，這是什么節(jié)日？你了解這個(gè)節(jié)日的來源或其他方面的知識(shí)嗎？2、學(xué)生交流，教師視交流的情況適當(dāng)補(bǔ)充。3、你還知道哪些國(guó)外的節(jié)日習(xí)俗？4、學(xué)生交流，教師要引導(dǎo)學(xué)生說說搜集資料的方法，并進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)?；顒?dòng)三、辦手抄報(bào)組織學(xué)生根據(jù)搜集的資料和圖片用剪貼、抄寫的方式辦一份圖文并茂的“有趣的外國(guó)節(jié)日”手抄報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比展覽。教學(xué)過程：（一）遷移導(dǎo)入師問：同學(xué)們，前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《多彩的民族節(jié)日》，知道了我國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，和我國(guó)一樣，世界上有許多不同的國(guó)家、地區(qū)和民族，他們都有著自己傳統(tǒng)的節(jié)日，你們知道西方國(guó)家都有哪些
7、重大的節(jié)日嗎？生答：有——圣誕節(jié)、感恩節(jié)、狂歡節(jié)和開齋節(jié)等師述：由于西方各國(guó)的民族風(fēng)情和文化習(xí)俗的不同，所以產(chǎn)生了這些多彩的節(jié)日，（板書：異國(guó)習(xí)俗）師：昨天我們以小組合作的方式分別搜集和查找了這些節(jié)日的資料，今天我們就以小組匯報(bào)的方式讓全體同學(xué)一起去了解和感受些外國(guó)的節(jié)日。（今天我們就用課件為我們展示這些節(jié)日的資料）（二）感受內(nèi)涵otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,Ji
