資源描述：
《中國面臨的機遇與挑戰(zhàn)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：知道我國的發(fā)展面臨的機遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，知道國際競爭的實質(zhì)2、能力目標(biāo)：能用聯(lián)系的、歷史的觀點看問題、分析問題，并培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事、收集資料、分析信息的能力3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：認(rèn)識我國與發(fā)達國家的差距，增強憂患意識，樹立勇于接受挑戰(zhàn)的意識4、教學(xué)重難點：1、教學(xué)重點：當(dāng)代國際競爭的實質(zhì)中國面臨的機遇與挑戰(zhàn)2、教學(xué)難點：中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)課時安排：1課時教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、相關(guān)的時事新聞、學(xué)生則準(zhǔn)備好紙筆教學(xué)方法：分組合作學(xué)習(xí)探究、創(chuàng)設(shè)情境法教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：復(fù)習(xí)導(dǎo)入【縱觀世界】1、中國目前的國情？（請從人口、資源等角度分
2、析）答：人口：人口數(shù)量大，人口素質(zhì)不高資源：資源總量豐富，資源人均占有量少……2、中國加入WTO的時間及意義答：2001年；為中國經(jīng)濟走向世界，提供了更大舞臺……提問：中國加入WTO可以說是什么？答：機遇闡述：無論是小到個人，還是大到一個國家，都會在不同的時期遇上不同的機遇，而只要我們能抓住機遇，就能實現(xiàn)自己的夢想或?qū)崿F(xiàn)民族的偉大復(fù)興。歷史上因抓住戰(zhàn)略機遇而國興的例子有哪些？答：英國抓住第一次工業(yè)革命的機遇，取代“海上馬車夫”荷蘭，建立了“日不落帝國”，確立了世界霸主的地位；美國、德國抓住第二次工業(yè)革命的機遇，后來者居上……提問：這些例子給我們中國什么啟發(fā)？答：要抓住機遇發(fā)
3、展（二）教學(xué)【探究中國】1、思考：當(dāng)今我們中國發(fā)展面臨的機遇除了剛提及的加入WTO，還有那些？答：⑴當(dāng)今世界總體和平、局部戰(zhàn)爭，和平和發(fā)展是時代的主題，大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭打不起來，出現(xiàn)了一個相對穩(wěn)定的國際和平環(huán)境⑵經(jīng)濟全球化maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6
4、:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus（是機遇的原因：經(jīng)濟全球化有利于世界范圍內(nèi)資源的合理配置，有利于各國各地區(qū)加強經(jīng)濟技術(shù)合作）⑶新科技革命的突飛猛進（是機遇的原因：科技是第一生產(chǎn)力，對經(jīng)濟等有巨大促進作用）⑷改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就，為我們實現(xiàn)新的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)（請舉例說明成就：經(jīng)濟發(fā)展快速，成為世界第二大經(jīng)濟體；科技進步快，“嫦娥二號”探月衛(wèi)星發(fā)射成功；國防實力增強，09年國慶閱兵展示的武器均為中國自己研制；……）……2、闡述：本世紀(jì)頭20年，是國際格局相對穩(wěn)定的“緩和期”，是世界經(jīng)濟增長的“黃金期”，是世界科
5、技迅猛發(fā)展的“創(chuàng)新期”。對中國來說，這是一個難得的有利于經(jīng)濟發(fā)展的重要“戰(zhàn)略機遇期”。那對其他國家而言呢？答：也是難得的機遇，世界上去多國家都在搶抓機遇。如美國——2015年之前實現(xiàn)“一超”夢想；俄羅斯——未來5年是實現(xiàn)強國戰(zhàn)略的“重大考驗期”；日本——制定“經(jīng)濟新生計劃”；歐盟——確定“電子歐洲”計劃；印度——制定“跨越性發(fā)展戰(zhàn)略”。提問：由此可見，當(dāng)前國際競爭怎樣？答：激烈提問：那么，當(dāng)前國際競爭主要表現(xiàn)在哪些方面，其實質(zhì)又是什么？答：主要表現(xiàn)在：原料的爭奪，科技的創(chuàng)新，文化的較量，人才的培養(yǎng)和爭奪等方面；其實質(zhì)是：以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。提問：綜合國力
6、的提高需要通過主體來完成，因此，國際競爭歸根到底是什么的競爭？答：人才的競爭Ppt展示美國當(dāng)前各行業(yè)頂尖人才外籍人員所占比重，及截至2008年中國留學(xué)生歸國不到三成的材料——意在讓學(xué)生知道人才的重要性，及將來若是有機會出國學(xué)習(xí)，要記得學(xué)成歸來報效祖國1、當(dāng)前激烈的國際競爭對中國而言意味著什么？答：意味著挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)承：那當(dāng)前中國又面臨著哪些挑戰(zhàn)？（Ppt展示熱點新聞讓學(xué)生概括）⑴2009年9月11日美國輪胎特保案——貿(mào)易保護主義⑵包圍中國的十大美國軍事基地，2010年12月美日韓軍演以中國為假想敵——各種形式的安全威脅⑶世界7大國家綜合國力評估——我國在科技、經(jīng)濟上與發(fā)達國家差距
7、大⑷現(xiàn)場小調(diào)查：你們看過那些動漫？學(xué)生答完后，問哪些是國產(chǎn)，由此得出我們中國面臨著政治和意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透的挑戰(zhàn)⑸問：中國面臨著的挑戰(zhàn)還有嗎？答：自身建設(shè)存在著不少困難，如PRED問題嚴(yán)峻4、中國面臨著如此前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，那是機遇大于挑戰(zhàn)，還是挑戰(zhàn)大于機遇？答：機遇大于挑戰(zhàn)，因為和平是發(fā)展的基礎(chǔ)，而當(dāng)今國際環(huán)境相對穩(wěn)定和平。提問：那么，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們國家和青少年應(yīng)如何應(yīng)對？答：國家：⑴堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力⑵深化改革，擴大開放，加強國際合作maintenancemeasures,there
