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《事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一???〖重點〗事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一的原理???〖難點〗要正確對待我國社會主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難???〖要求〗???知識方面：???識記：事物發(fā)展的前提性與曲折性相統(tǒng)一的原理???理解：???①聯(lián)系實際，正確理解為什么新事物必定戰(zhàn)勝舊事物，新事物的成長壯大為什么一般都要經(jīng)歷艱難曲折的過程。②運用事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一的原理，結(jié)合具體事例說明：應(yīng)當(dāng)如何正確對待人生道路上的曲折，正確對待我國社會主義事業(yè)前進(jìn)中的困難。能力方面：???⑴辯證思維能力：通過教
2、學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以事物發(fā)展前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的原理為指導(dǎo)去觀察、把握事物全局，預(yù)見事物發(fā)展前途的辯證思維能力；⑵理論聯(lián)系實際的能力：通過對原理的學(xué)習(xí)和分析理解，提高在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中戰(zhàn)勝困難和挫折的能力；在當(dāng)前和今后的改革事業(yè)中，提高適應(yīng)和參與的能力。覺悟方面：???通過對本框題的學(xué)習(xí)，要做到正確對待人生道路上的曲折，要正確認(rèn)識我國社會主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難。???【重點解決辦法】???1、關(guān)于事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一的原理???這一問題是第二課的深化和擴(kuò)展，是在學(xué)生明確了"發(fā)展的實質(zhì)
3、"問題之后，進(jìn)一步回答事物發(fā)展的方向道路和趨勢的問題。也是第四課的重點問題之一。解決這一重點問題應(yīng)注意:???A、重視運用已知的道理；B、以基本事實來證明基本觀點；C、搞好綜述。???這一個問題實際上包括兩個主要內(nèi)容，即"新事物必定戰(zhàn)勝舊事物"(前進(jìn)性)和"新事物成長壯大一般要經(jīng)歷艱難曲折的過程"。(曲折性)???(1)事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的，而發(fā)展的道路總是迂回曲折的，前途是光明的，道路是曲折的，是一切新事物發(fā)展的途徑。???(2)前進(jìn)性是指事物運動的方向，即從簡單到復(fù)雜，由低級到高級的變化發(fā)
4、展，而曲折性是指事物運動的道路像螺旋或波浪一樣有曲折有起伏。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltr
5、ademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed???(3)事物發(fā)展的總方向是前進(jìn)的。這里的總方向是指事物發(fā)展的全過程的方向。而不是指事物發(fā)展的各個具體階段的方向，更不是指每一步的方向。事物發(fā)展中各個具體階段和每一步的方向，可能是前進(jìn)的，也可能是停滯的，甚至是倒退的，但這只是暫時的，它終究改變不了事物向前發(fā)展的總趨勢和總方向。???【難點解決辦法】???1、正確對待我國社會主義事業(yè)前進(jìn)中的困難這一問題是本課甚至
6、是全書的一個難點。因為:???(1)作為思想教育的熱點，要做到理論與實踐相結(jié)合，難度較大?！ ?2)基于中學(xué)生的特點，思想上容易犯片面性、絕對化的毛病，加上社會上不工之風(fēng)的影響，為這一問題的學(xué)習(xí)增加了難度?！ 〗鉀Q這一難點可以從以下凡方面進(jìn)行:???首先應(yīng)明確其理論根據(jù)，即事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。因此一方面要堅信前途是光明的，另一方面要準(zhǔn)備走曲折的道路，要以主人翁的姿態(tài)來對待社會主義事業(yè)前進(jìn)中的困難，特別是正確對待我國的改革事業(yè)。???其次，要注意聯(lián)系實際，堅持以理服人。教學(xué)中采取靈活多樣
7、的方法，如例證法、縱向比較法、類比法、談話法和開展社會調(diào)查等方法，力求全面理性地思考和判斷分析社會現(xiàn)象。???復(fù)習(xí)提問???(1)發(fā)展的實質(zhì)是什么????(2)什么是新事物？什么是舊事物？???(3)區(qū)分新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么？???(這三個問題前面第二課中已經(jīng)學(xué)過，提出這幾個問題的目的一方面是復(fù)習(xí)舊知識，另一方面為今天學(xué)習(xí)、理解新知識服務(wù))???……???導(dǎo)入新課???前面我們通過第一節(jié)和第二節(jié)的學(xué)習(xí)，分別研究了事物發(fā)展的原因和狀態(tài)，下面我們繼續(xù)研究事物發(fā)展的趨勢。???第三節(jié)事物發(fā)展的趨勢(
8、板書)???一、事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一(板書)???在第二課中，我們已經(jīng)知道，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡，即新事物代替舊事物。所謂新事物，是指符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的東西。相反，那些同客觀規(guī)律背道而馳、正在日趨滅亡的東西，則是舊事物。我們判斷一個事物是新還是舊，就要看其是否符合客觀規(guī)律，有沒有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartof
