優(yōu)秀教師代表講話2篇

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1、優(yōu)秀教師代表講話2篇　　在第26個教師節(jié)即將來臨之際，中共中央總書記、國家xx專門發(fā)表了重要講話。這個重要講話，是指導(dǎo)我們今后教育事業(yè)發(fā)展、教師隊伍建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，同時也賦予今年的教師節(jié)更加豐富、更加深刻的內(nèi)涵。我們今天召開這個座談會，就是要學(xué)習(xí)貫徹xx重要講話精神，共同慶祝第23個教師節(jié)的到來，共商我省教育事業(yè)發(fā)展大計?！　偛?，六位優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者結(jié)合學(xué)習(xí)xx講話的體會，結(jié)合自己從事教育工作的實踐，作了很好的發(fā)言。我一邊在聽大家的發(fā)言，一邊在回顧自己的成長過程，也在回顧我們國家、我們福建現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展的過程，體會最深的就是一句話，教師神圣。教師神圣包括教師

2、職業(yè)的神圣、職責(zé)的神圣，包括教師精神的神圣和教師貢獻(xiàn)的神圣。改革開放以來，我省教育事業(yè)有了跨越式的發(fā)展，近年來呈現(xiàn)出又好又快的發(fā)展趨勢，為現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的人才。這一切都是與廣大教師的努力和奉獻(xiàn)分不開的。利用這個機(jī)會，我代表中共福建省委、福建省人民政府，向全省廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝！　　xx重要講話發(fā)表之后，我們教育戰(zhàn)線的同志們行動迅速，已經(jīng)認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)。這個重要講話，不僅教育界要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，各級黨委、政府和各個部門的同志也要認(rèn)真地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地體會、認(rèn)真地加以貫徹。學(xué)習(xí)貫徹講話，要著重把握以下幾個方面：　　一要進(jìn)一步明確教育發(fā)展的指

3、導(dǎo)思想。必須堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展中發(fā)揮教育先行的作用，同時在經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展中促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展?！　《M(jìn)一步認(rèn)識教育事業(yè)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用。xx指出，中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的必然選擇?？倳浲怀鰪?qiáng)調(diào)教育是“基本途徑”、是“基礎(chǔ)工程”、是“必然選擇”

4、，使我們進(jìn)一步加深了對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識。對于我們各級黨委、政府和各個部門的領(lǐng)導(dǎo)來說，提升對教育的認(rèn)識尤為重要。重視不重視教育，主要不在教育界本身，而在于各級黨委、政府，在于各個部門以至整個社會?！　∪M(jìn)一步落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。剛才發(fā)言的六位優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者代表來自教育工作戰(zhàn)線的各個方面，大家的發(fā)言涉及到義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育和農(nóng)村教育、特殊教育的發(fā)展，以及學(xué)校德育工作和思想政治理論教材體系的建設(shè)，不僅比較系統(tǒng)全面地反映了我省教育事業(yè)的發(fā)展情況，還提出了許多很好的意見，體現(xiàn)了教育事業(yè)發(fā)展的方針、任務(wù)和要求。我們落實教育優(yōu)先發(fā)展

5、的戰(zhàn)略，就是要全面落實和實施素質(zhì)教育，按照“普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量”的要求，以更大的決心、用更多的財力支持教育事業(yè)，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃中優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金安排上優(yōu)先保障教育投入，公共資源配置時優(yōu)先滿足教育需求，把促進(jìn)教育公平作為基本教育政策，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量，做到教育優(yōu)先走前頭、教育公平求統(tǒng)籌，真正體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，體現(xiàn)以人為本。堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、落實“五個統(tǒng)籌”，我們要做的事情很多，但促進(jìn)教育的公平是一個重點，要把它突出出來，以利于促進(jìn)其它方面的統(tǒng)籌。　　　　四要進(jìn)一步弘揚

6、尊師重教的社會風(fēng)尚。重教先要尊師，尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。如果連尊重老師都談不上，那就更談不上教育優(yōu)先、談不上重視教育?！　∥逡M(jìn)一步提升新時期人民教師為人師表的形象。xx在這次講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述。一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價；另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對廣大教師提出的殷切希望。我們要自覺按照總書記的要求，更好地弘揚“三平”精神，以為

7、人師表的形象贏得全社會的真正尊重。平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感，這是我們對包括教育戰(zhàn)線在內(nèi)的無數(shù)的最普通的、最廣大的人民群眾為現(xiàn)代化作貢獻(xiàn)的精神風(fēng)貌的概括，這是新時期的福建精神，是我們教師隊伍的精神，也是我們對教師的希望。　　六要進(jìn)一步結(jié)合福建實際，以教育事業(yè)又好又快發(fā)展帶動海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)又好又快發(fā)展。不論是教育事業(yè)的又好又快發(fā)展，還是由教育事業(yè)支撐和帶動的海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，都要有動力和活力。學(xué)習(xí)貫徹總書記的重要講話精神，必將為推動我省教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為推動海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，注入持續(xù)的動力和活力。