讓孩子的思考力“活”起來(lái)

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1、讓孩子的思考力“活”起來(lái)　　思想是思維活躍的見(jiàn)證，是創(chuàng)造力生根發(fā)芽的土壤，是敢于另類、不滿現(xiàn)狀、善于挖掘的創(chuàng)造性思維，更是打破死氣沉沉社會(huì)現(xiàn)狀的“新鮮亮色”“思維震撼”和“觀念更新”。它給社會(huì)進(jìn)步、行業(yè)發(fā)展帶來(lái)推陳出新的可持續(xù)發(fā)展。古今中外，凡是有成就者，多具有標(biāo)新立異的思考能力，具有善于思維的“生成性智慧”。　　遺憾的是，在應(yīng)試教育的“訓(xùn)練”下，現(xiàn)在孩子的獨(dú)立思考能力和質(zhì)疑能力隨著年齡的增長(zhǎng)而急劇下降，呈現(xiàn)在我們面前的是，孩子的大腦成了“知識(shí)容器”，課堂成了“滿堂灌”，教育注重標(biāo)準(zhǔn)答案，缺乏必要的思考氛圍和

2、思想性激活。教育者怎樣教育，學(xué)生就很馴服地言聽(tīng)計(jì)從，不敢、不愿對(duì)老師的教導(dǎo)和既定結(jié)論提出真知灼見(jiàn)，提出建設(shè)性見(jiàn)解。　　學(xué)生多成了“考生”，成了“知識(shí)掌握者”，而不是“敢于懷疑者”，思考力久之就會(huì)“生銹”“鈣化”“淡化”，就會(huì)成為“思維死水”，而孩子也成為逆來(lái)順受的“思維呆子”。這種缺乏思想活力的學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)，大多滿足現(xiàn)狀，循規(guī)蹈矩，難以有創(chuàng)造性成果。正如丘成桐所言：“年輕人是未來(lái)中國(guó)科技的主力軍，可如果中學(xué)不能為我們輸送很好的苗子，那就培養(yǎng)不出人才?！弊尯⒆拥乃伎剂Α盎睢逼饋?lái)　　思想是思維活躍的見(jiàn)證，是創(chuàng)

3、造力生根發(fā)芽的土壤，是敢于另類、不滿現(xiàn)狀、善于挖掘的創(chuàng)造性思維，更是打破死氣沉沉社會(huì)現(xiàn)狀的“新鮮亮色”“思維震撼”和“觀念更新”。它給社會(huì)進(jìn)步、行業(yè)發(fā)展帶來(lái)推陳出新的可持續(xù)發(fā)展。古今中外，凡是有成就者，多具有標(biāo)新立異的思考能力，具有善于思維的“生成性智慧”?！　∵z憾的是，在應(yīng)試教育的“訓(xùn)練”下，現(xiàn)在孩子的獨(dú)立思考能力和質(zhì)疑能力隨著年齡的增長(zhǎng)而急劇下降，呈現(xiàn)在我們面前的是，孩子的大腦成了“知識(shí)容器”，課堂成了“滿堂灌”，教育注重標(biāo)準(zhǔn)答案，缺乏必要的思考氛圍和思想性激活。教育者怎樣教育，學(xué)生就很馴服地言聽(tīng)計(jì)從，不

4、敢、不愿對(duì)老師的教導(dǎo)和既定結(jié)論提出真知灼見(jiàn)，提出建設(shè)性見(jiàn)解。　　學(xué)生多成了“考生”，成了“知識(shí)掌握者”，而不是“敢于懷疑者”，思考力久之就會(huì)“生銹”“鈣化”“淡化”，就會(huì)成為“思維死水”，而孩子也成為逆來(lái)順受的“思維呆子”。這種缺乏思想活力的學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)，大多滿足現(xiàn)狀，循規(guī)蹈矩，難以有創(chuàng)造性成果。正如丘成桐所言：“年輕人是未來(lái)中國(guó)科技的主力軍，可如果中學(xué)不能為我們輸送很好的苗子，那就培養(yǎng)不出人才?！薄　《鞣浇逃秃茏⒅貙?duì)學(xué)生思考能力的培養(yǎng)，只要是言之有理，對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不全面，也能得到認(rèn)同和賞識(shí)，他們的教育

5、評(píng)價(jià)對(duì)偏才學(xué)生還給予制度傾斜和關(guān)照，充分發(fā)揚(yáng)他們的思考天性。美國(guó)的“西屋科技獎(jiǎng)”專門面向高中生，就是要注重挖掘其思考能力的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“西屋科技獎(jiǎng)”得主中有5位后來(lái)成為諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得者，27人當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院院士。我們的學(xué)生中學(xué)時(shí)代在國(guó)際性比賽中屢屢優(yōu)于西方孩子，而成人后就“泯然眾人矣”，與這種思考能力的鈍化不無(wú)關(guān)系。　　讓學(xué)生擁有“我思考，我存在”的思維特點(diǎn)，具有“我思考，我進(jìn)步”的性格養(yǎng)成。社會(huì)對(duì)這種標(biāo)新立異、善于思考給予認(rèn)同和敬仰，而不要一味追求“規(guī)矩”、標(biāo)準(zhǔn)答案，思考力張揚(yáng)、挺拔、站立起來(lái)才會(huì)成為可能

6、!（實(shí)習(xí)編輯：張一鳴）今日熱點(diǎn)：　　最近發(fā)現(xiàn)，美國(guó)15個(gè)品牌的嬰兒配方奶粉中含有火箭和導(dǎo)彈燃料中使用的一種化學(xué)物質(zhì)——高氯酸鹽。該物質(zhì)是一種強(qiáng)力甲狀腺毒素，可能對(duì)胎兒和嬰兒大腦發(fā)育造成影響……[詳情]　　　　孕期禁忌，是真是假大揭秘　　對(duì)孩子不打不罵10大高招　　查BB性別給李湘的建議　　四大教育誤區(qū)埋沒(méi)聰明孩子　　4大問(wèn)題！胎兒B超爭(zhēng)議不斷　　春季長(zhǎng)個(gè)快的奧妙在哪里　　吃什么東西最容易生男孩？　　直擊：子宮里的多胞胎（圖）　　點(diǎn)擊進(jìn)入精彩育兒頻道！