涉罪青少年家庭抗逆力的培育研究

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1、專業(yè)碩士學(xué)位論文涉罪青少年家庭抗逆力的培育研究培養(yǎng)單位:勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)名稱:社會工作作者姓名:李澤成指導(dǎo)教師:呂新萍教授StudyonCultivationofFamilyResilienceofAdolescentsInvolvingCrimesCandidate:LiZechengSupervisor:Prof.LvXinpingCapitalUniversityofEconomicsandBusiness,Beijing,China獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)

2、行研究工作所取得的成果,論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實(shí)事求是的。盡我所知,除文中已經(jīng)加以標(biāo)注和致謝外,本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果,也不包含本人或他人為獲得首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作出了明確的說明。若有不實(shí)之處,本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名:日期:年月日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全同意首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有權(quán)使用本學(xué)位論文(包括但不限于其印刷版和電子版),使用方式包括但不限于:保留學(xué)位論文,按規(guī)定

3、向國家有關(guān)部門(機(jī)構(gòu))送交學(xué)位論文,以學(xué)術(shù)交流為目的贈送和交換學(xué)位論文,允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)印,將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存學(xué)位論文。保密學(xué)位論文在解密后的使用授權(quán)同上。學(xué)位論文作者簽名:日期:年月日指導(dǎo)教師簽名:日期:年月日摘要一直以來,青少年都是社會重點(diǎn)關(guān)注的群體。由于青少年心智發(fā)展較不成熟,而且在客觀上存在一些風(fēng)險因子,這使得他們很容易產(chǎn)生一系列涉罪問題。如果對于這類涉罪青少年群體不加以及時、有效地干預(yù)而任由其發(fā)展下去,則很可能導(dǎo)致他們

4、走上主動犯罪與獨(dú)立犯罪的道路。這不僅會對青少年的成長與發(fā)展產(chǎn)生極為不利的影響,而且還會造成一定程度的社會危害。本文通過對涉罪青少年以家庭干預(yù)的方式培育其家庭抗逆力,有效地增強(qiáng)了涉罪青少年及其家庭從整體上應(yīng)對逆境與挑戰(zhàn)的能力,優(yōu)化了家庭的保護(hù)作用,從而使得他們在今后的生活中更好地成長與發(fā)展。本文由以下五個部分組成。其中,第一部分簡單介紹了本文的選題緣由、在理論及實(shí)踐上的選題意義、國內(nèi)外相關(guān)學(xué)者的研究分析以及本文的研究方法,包括文獻(xiàn)分析法、個案研究法和訪談法。第二部分主要對本文研究的相關(guān)概念進(jìn)行了界定,并對

5、本文所使用的家庭抗逆力理論與實(shí)務(wù)模式進(jìn)行了闡述。第三部分重點(diǎn)分析了青少年產(chǎn)生涉罪問題的風(fēng)險因子和司法社會工作通過家庭干預(yù)的方式培育家庭抗逆力的可行性與必要性,以及家庭抗逆力的培育對涉罪青少年的影響。在第四部分,本文通過涉罪青少年家庭抗逆力培育的真實(shí)案例與實(shí)務(wù),考察了該理論在實(shí)踐中的應(yīng)用并檢驗了其對涉罪青少年的影響程度。第五部分對以上的分析與研究進(jìn)行了總結(jié),并對司法社會工作培育涉罪青少年家庭抗逆力的現(xiàn)實(shí)困境進(jìn)行了討論,對現(xiàn)存的現(xiàn)實(shí)困境提出了合理的建議與展望。關(guān)鍵詞:涉罪青少年;司法社會工作;家庭抗逆力IA

6、bstractAdolescentshavealwaysbeenthefocusofattentioninsociety.Asadolescents’mentaldevelopmentislessmatureandtherearesomeobjectiveriskfactors,itiseasyforthemtoproduceaseriesofissuesinvolvingcrimes.Ifthesegroupsofadolescentsinvolvedinsuchcrimesarenotallowed

7、tointervenepromptlyandeffectivelyandletthemcontinue,itisverylikelythattheywillembarkonthepathofactivecrimesandindependentcrimes.Thiswillnotonlyhaveaverynegativeimpactonthegrowthanddevelopmentofadolescents,butalsocauseacertaindegreeofsocialharm.Thisarticl

8、ecultivatesfamilyresiliencethroughinterveningfamiliesinadolescentsinvolvedincrimes.Iteffectivelyenhancestheabilityofadolescentsandfamiliesinvolvedincrimestocopewithadversityandchallengesasawhole,andoptimizestheprotectionro

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