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《第五單元 電流導(dǎo)學(xué)案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第五章第四節(jié)電流的強弱主備人：審批人督辦領(lǐng)導(dǎo)使用時間學(xué)習(xí)目標：1．知道怎樣表示電流的強弱，會進行電流單位換算。2．會正確連接電流表，會讀數(shù)。重點、難點：會正確使用電流表并會讀數(shù)。一．前置學(xué)習(xí)1．電流的強弱：（閱讀課本P110頁，自主完成下列問題）（1）電流是表示 的物理量，通常用字母 代表，它的單位是 ，簡稱 ，符號是 ?。?）其他常用的電流單位是 、 ?。?）電流的單位：毫安和微安，換算關(guān)系如下：1mA=A（1A=mA）1μA=A（1A=μA）①房間燈泡中的電流約0.2A，等于 mA．②計算器中電源的電流約100μA，等于 A．③家用電冰箱的電流約1A，
2、等于 μA．④家用空調(diào)器的電流約5A，等于 mA．【小試身手】已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104μA，I1、I2、I3的大小關(guān)系為__________。2．認識電流表：（觀察電流表，完成下列問題）電流表的表座上有_____個接線柱，分別標有“____”、“”和“”。表盤上有____排刻度和一個指針，其中下排是0～A，上排是0～A,這說明電流表有______個量程．3．電流表的連接（閱讀課本P111頁，自主完成下列問題）（1）電流必須從接線柱流進去，從接線柱流出來，如果電流的方向相反不但無法讀數(shù)，有時候還會損壞電表。（注意：如果預(yù)先不能估計所測電流的大小，要
3、用“試觸法”試觸選擇合適的量程）（2）如果把標有“-”和“0．6”的接線柱同時接入電路，說明此時電流表選用了量程；如果把標有“-”和“3”的接線柱同時接入電路，說明此時電流表選用了量程。（3）電流表必須和被測用電器聯(lián)；任何情況下都不能把電流表直接連接到。4．電流表的讀數(shù)（閱讀課本P112頁，自主完成下列問題）（1）明確電流表的量程即可以測量的。（2）確定電流表的即確定電流表每一小格代表多少。用0—0.6安檔量程時,每一大格是0.2A,每一小格是A,用0—3A時,每一大格是A,每一小格是A。(3)接通電路后，看看電流表指針偏轉(zhuǎn)了多少個小格，這樣就能知道是多少。二．合作探究活動1：按照P1
4、11頁圖5．4-2乙連接你桌上實驗器材【比一比】那個小組最快？【組內(nèi)交流討論】你們小組在連接時遇到什么問題？有什么困惑？（以小組為單位在黑板上板書）【小組展示】質(zhì)疑、答疑活動2：讀出電流表的示數(shù)。讀數(shù)為__________.讀數(shù)為__________。選0～0．6A量程讀數(shù)為__________。三．展示交流選0～3A量程讀數(shù)為__________?！窘M內(nèi)合作】電流表在連接和讀數(shù)時，應(yīng)該遵循那些規(guī)律？【小組展示】電流表的連接和讀數(shù)規(guī)律。四．達標拓展【聰明的選擇】1．下列用電器中，工作電流為0.1mA的可能是：（）A、半導(dǎo)體收音機B、60w的普通照明燈C、家用電冰箱D、液晶顯示的電子計算
5、器2．在下圖所示的四幅電路中，電流表能夠測燈L1電流的是（）3．小紅和小麗用電流表測量同一電路中的電流，小紅接入電路中的是0~0.6A量程，而小麗卻按照0~3A量程讀得測量值為2.4A，則實際測得得電流應(yīng)該是（）A．1.2AB．4.8AC．0.12AD．0.48A4．如右圖所示，粗心的小強把電流表接在了L1的兩端。此時如果閉合開關(guān)，一定會發(fā)生【】A、電源短路B、電流表損壞C、L1不亮D、L2的燈絲燒斷5、一位同學(xué)在使用電流表測較小電流時，應(yīng)該使用“—”和“0.6”兩個接線柱，但錯誤地使用了“—”和“3”兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣會出現(xiàn)：（）A．指針不動B．指針反向偏轉(zhuǎn)C．
6、指針擺動偏小D．指針擺動太大，電流表可能被燒壞五．教學(xué)評價:六．教學(xué)反思:
