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1、陽光少年我們是好伙伴征文陽光少年我們是好伙伴征文一: 秋,蛻變成熟少年天漸已有了寒意,秋正處在開始興盛而肆虐的時(shí)期。金色林蔭道上,瑟瑟的秋風(fēng)搖落了幾片楓葉,悲涼的躺在地上隨著風(fēng)兒不停的抖動。難道它也覺察到了一絲寒意?驚覺:少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。九月,暑假末,初秋至。習(xí)慣性的推開窗,一陣寒風(fēng)襲來,我不禁打了一個(gè)寒顫,站在陽臺上向公園放眼望去:那楊樹已逝去了昔日在風(fēng)中婆娑的舞姿和滿樹淡青色的葉,留下的只是泛著青白色光暈的禿禿的樹干。風(fēng)示冷,人也寒。令我心寒的不僅
2、僅是一夜間被寒風(fēng)蹂躪和踐踏過的滿地黃葉,更多的是對生命之短暫的慨嘆和遺憾。初秋的陰郁,風(fēng)的清肅,空氣的轉(zhuǎn)涼,讓我不由得再次憧憬未來從微小的嫩芽長成綠葉的日子。靜靜的一個(gè)人望著這微涼的秋,懷揣著“無奈漂浮萍”的閑愁,呆立了很久。陽光少年我們是好伙伴征文陽光少年我們是好伙伴征文一: 秋,蛻變成熟少年天漸已有了寒意,秋正處在開始興盛而肆虐的時(shí)期。金色林蔭道上,瑟瑟的秋風(fēng)搖落了幾片楓葉,悲涼的躺在地上隨著風(fēng)兒不停的抖動。難道它也覺察到了一絲寒意?驚覺:少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼
3、好個(gè)秋。九月,暑假末,初秋至。習(xí)慣性的推開窗,一陣寒風(fēng)襲來,我不禁打了一個(gè)寒顫,站在陽臺上向公園放眼望去:那楊樹已逝去了昔日在風(fēng)中婆娑的舞姿和滿樹淡青色的葉,留下的只是泛著青白色光暈的禿禿的樹干。風(fēng)示冷,人也寒。令我心寒的不僅僅是一夜間被寒風(fēng)蹂躪和踐踏過的滿地黃葉,更多的是對生命之短暫的慨嘆和遺憾。初秋的陰郁,風(fēng)的清肅,空氣的轉(zhuǎn)涼,讓我不由得再次憧憬未來從微小的嫩芽長成綠葉的日子。靜靜的一個(gè)人望著這微涼的秋,懷揣著“無奈漂浮萍”的閑愁,呆立了很久。而后,這學(xué)期班里新轉(zhuǎn)來很多六班的同學(xué),大家相處的很和諧,我也因此而收獲了更多的友誼。在這個(gè)由5
4、6人組成的班集體,我們一起學(xué)習(xí),一樣為了明天奮斗?;蛟S有一天我們會像繭里的蝶破蛹而出,飛舞著尋遍大千世界。忽然想起這樣的一幅情景來,秋的陽光無私地傾瀉下來,流淌過每一片葉子,從樹梢到樹干是閃閃的耀眼和奪目。我思忖著,我們就是那葉子,陽光就是那老師,老師的無私,老師的辛苦,老師的奉獻(xiàn),我們都看在眼里。泰戈?duì)栐f過:“一個(gè)人的青春時(shí)期一過,就會出現(xiàn)像秋天一樣的美麗的成熟時(shí)期,這時(shí),生命的果實(shí)像熟麥子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。”或許當(dāng)我們都長大變得成熟的時(shí)候,再回首拂看往事,才能體味老師的良苦用心,那麼所有在當(dāng)時(shí)自己看起來是正確的行為都變
5、得幼稚可笑。我們該用甚么樣的方式紀(jì)念青春?我們該用甚么樣的方式無悔青春?從老師和藹的眸里,我們找到了答案:堅(jiān)持不懈,用奮斗的目光和鐵一般的意志力追逐理想的天堂。從家長辛勤的手里,我們找到了答案:努力拼搏,用雙手的力量和光一般的奪目槳劃到夢想的彼岸。是的,我們不該等待著在緩緩流逝的時(shí)間中,企及著被別人帶走的幸福感和時(shí)光中的悔悟。假如流水能回頭,我不會往后走。在壓力與希望間焦灼,我對自己說:既然你已經(jīng)走進(jìn)秋的深處,就不可能再回到夏的蟬鳴,或是春的花香,我只有在沉默壓抑的冬季里,蓄積力量,以待春的萌發(fā)。秋的夜晚很美,如水般安詳,我獨(dú)自一人站在陽臺
6、上望著,望著樓房的一角嵌在了黑灰色天空的中間。驀地,我伸出手,抓住了那小格子調(diào)的悲傷。 今夜無星,我喃喃道??墒俏也粫賯?,因?yàn)槲义e(cuò)過了星星,明天迎接我的還有光輝的太陽!也許在懵懂無知的年少時(shí)光里,它被我定義為奮斗。又回想起了暑假末的那個(gè)清晨:秋葉,飄下,打轉(zhuǎn),落地,化泥。人,幼稚,成熟,失敗,奮斗。打轉(zhuǎn)的美麗,化泥的幸福。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒;再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的6年生活就過去了?;叵肫鹦?/p>
7、學(xué)讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時(shí),我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個(gè)班級就知道有很多很“62”的故事。我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因?yàn)樾υ捁适绿眯α?,一下字就把剛喝下去的水全吐在?/p>
8、XXX的身上…………還有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧?! 傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個(gè)班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營