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《文化轉(zhuǎn)型視角下陜北民間藝術(shù)教育傳承研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、‘密級(jí)公開分類號(hào)＿多知料ｆＸＩＡＮＴＥＣＨＮＯＬＯＧＩＣＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ碩士學(xué)位論文題目：文化轉(zhuǎn)型視角下陜北民間藝術(shù)教育傳承研究作者：侯博文指導(dǎo)教師：呂青教授申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科：馬克思主義基本原理＿２０１８年６月６曰密級(jí)公開分類號(hào)XI’ANTECHNOLOGICALUNIVERSITY碩士學(xué)位論文題目:文化轉(zhuǎn)型視角下陜北民間藝術(shù)教育傳承研究究究作者：侯博文指導(dǎo)教師：呂青教授申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科：馬克思主義基本原理2018年6月6日文化轉(zhuǎn)型視角下陜北民
2、間藝術(shù)教育傳承研究摘要陜北民間藝術(shù)是陜北世代傳承下來(lái)的歷史文化遺產(chǎn)，它是陜北當(dāng)?shù)孛耖g生活的集成體現(xiàn)，蘊(yùn)含著陜北歷史傳承之中的風(fēng)俗人情、道德禮法和民俗文化等。它并不是機(jī)械刻板的死物，而是流動(dòng)在當(dāng)?shù)孛看用袂楦兄械臍v史脈絡(luò)，它向后人無(wú)聲的傳遞著當(dāng)?shù)鼐用裨?jīng)出現(xiàn)過的智慧火花，是最本源的文化遺產(chǎn)。本文以馬克思主義文化理論為基礎(chǔ)，以文化轉(zhuǎn)型為研究角度，對(duì)當(dāng)代中國(guó)陜北民間藝術(shù)教育傳承進(jìn)行了一系列的研究。本文以六個(gè)主要板塊開展論述，首先闡述本文研究的緣起、價(jià)值和目的，以及此研究方向的國(guó)內(nèi)外成果，并就研究思路和內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行
3、概括描述，說明研究的創(chuàng)新和面臨的疑難；其次是就文化轉(zhuǎn)型理論進(jìn)行大致分析，闡述了文化轉(zhuǎn)型的概念、實(shí)現(xiàn)途徑、當(dāng)代中國(guó)文化轉(zhuǎn)型的探索及意義等，對(duì)文化轉(zhuǎn)型理論的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了梳理和分析；再次是承前一部分的理論分析，立足文化轉(zhuǎn)型剖析陜北藝術(shù)教育傳承，并從文化轉(zhuǎn)型角度對(duì)其存在的問題進(jìn)行了分析；第四部分主要分析文化轉(zhuǎn)型視角下影響陜北民間藝術(shù)教育傳承的主要因素，主要包括當(dāng)代中國(guó)文化轉(zhuǎn)型期的影響、陜北民間藝術(shù)文化認(rèn)同存在危機(jī)以及陜北民間藝術(shù)教育傳承實(shí)踐的不足三個(gè)方面；第五部分是對(duì)文化轉(zhuǎn)型視角下陜北民間藝術(shù)教育傳承進(jìn)行了愿景展
4、望，主要在馬克思主義理論的指導(dǎo)下，就文化轉(zhuǎn)型視角下陜北民間藝術(shù)教育傳承發(fā)展進(jìn)行了路徑選擇分析。本文以文化轉(zhuǎn)型切入，對(duì)陜北藝術(shù)教育傳承進(jìn)行立體分析，希望通過教育傳承的手段保證陜北民間藝術(shù)的文化傳承，豐富地域文化與傳統(tǒng)文化，促使陜北民間藝術(shù)走上良性循環(huán)的發(fā)展之路，從而更好地促進(jìn)以陜北民間藝術(shù)為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化復(fù)興及社會(huì)良性發(fā)展。關(guān)鍵詞：陜北民間藝術(shù)；文化轉(zhuǎn)型；教育傳承；發(fā)展AbstractFolkartinNorthernShaanxiisahistoricalandculturalheritageinher
5、itedfromgenerationtogenerationin,whichrecordstheproductionhabits,ethicalvalues,localcustomsandotherhistoricalandculturalelementsofthepeopleinNorthernShaanxi,anditalsoreflectsthesociallifeofthepeoplethere.Itisakindof"livingfossil"offolkculture,whichretainst
6、heculturalwisdomandecologicalculturegeneofthepeopleofNorthernShaanxi.AsanimportantpartofChinesetraditionalculture,thefolkartcultureofNorthernShaanxiisaprominentrepresentativeofregionalcultureinnorthernShaanxi.Itsinheritancestatusanddevelopmentprospectsarec
7、loselyrelatedtothedevelopmentofChinesefolkartculture.BasedonthetheoryofMarxistcultureandthetheoryofculturaltransformation,thispapermakesaseriesofstudiesontheinheritanceoffolkarteducationinNorthernShaanxiincontemporaryChina.Thefirstpartintroducesthepurposea
8、ndsignificance,thecurrentresearchsituationathomeandabroad,thetheoreticalbasis,theresearchideas,theresearchmethodsandtheimportantanddifficultpointsoftheresearch.Thesecondpartisansummaryofthetheoryinculturaltra
