少兒春晚導(dǎo)演闡述(盧楊)

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1、我們，從懵懂純真的少兒時(shí)代走來(lái)；我們，懷揣著和孩子們一樣的夢(mèng)想；我們看著一個(gè)個(gè)閃亮的笑臉，一對(duì)對(duì)向往藝術(shù)的眼神，從心里萌發(fā)了要為這些孩子打造一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的風(fēng)帆，一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)孩子心愿而又宣傳社會(huì)風(fēng)尚的舞臺(tái)。而歲末，總是夢(mèng)想起航的時(shí)候。總體基調(diào)2012年徐州少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)作為徐州市首屆少兒春節(jié)晚會(huì)，總體基調(diào)的關(guān)鍵詞是“純粹活潑”、“傳遞溫暖”與“舞動(dòng)漢風(fēng)”?！凹兇饣顫姟笔巧倌陜和逃械谋举|(zhì)特征，也是首屆少兒春晚的最高宗旨，我們提煉出“純粹”來(lái)代替“純真”是因?yàn)椤凹兇狻蹦芨爬ā凹冋妗钡囊馑?，而從孩子的眼睛?/p>

2、心靈有著更加干凈的情感力量，我們用“活潑”替代“快樂(lè)”是因?yàn)椤盎顫姟北取翱鞓?lè)”更加具象動(dòng)感，更能全面的表現(xiàn)孩子。2011年發(fā)生的一些時(shí)事讓社會(huì)開(kāi)始吶喊“傳遞溫暖、拒絕冷漠”；2011年從徐州感動(dòng)到全國(guó)的一張“幸?！闭掌?，讓我們從心里感觸著生活的真諦。這都是孩子帶給我們這個(gè)社會(huì)的教育，我們也有責(zé)任在晚會(huì)中將溫暖傳遞給孩子們。在兩會(huì)中得到廣泛關(guān)注的留守流動(dòng)兒童也得到真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，春節(jié)晚會(huì)也是一場(chǎng)文化傳播的盛事，結(jié)合徐州的地域特色和本土文化，響應(yīng)江蘇省委構(gòu)建“四大文化品牌”尤其是“漢風(fēng)”文化的號(hào)召，我們將“

3、舞動(dòng)漢風(fēng)”這一概念融合到晚會(huì)的劇本以及節(jié)目中，也較好的實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)教育的目的。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002)

4、;1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations具體方向晚會(huì)結(jié)構(gòu)流暢、層次清晰。少兒晚會(huì)的結(jié)構(gòu)往往是單一的或者雜亂的，而本場(chǎng)晚會(huì)不同，雖然許多節(jié)目的選擇上是以各個(gè)學(xué)校單位推薦的特色節(jié)目為主，但因?yàn)橹黝}思想的明確，使得晚會(huì)暗含4個(gè)章節(jié)，每一章節(jié)從花絮設(shè)計(jì)到節(jié)目安排，均有其作品的歸屬感。加之劇本的合理編排，整體晚會(huì)清新自然。舞臺(tái)調(diào)度和視覺(jué)呈現(xiàn)獨(dú)辟蹊徑、大氣活潑。歌舞、樂(lè)器、群舞、綜

5、藝等多種藝術(shù)形態(tài)，形式上交錯(cuò)有致，又有著大珠小珠落玉盤(pán)的和諧感，實(shí)現(xiàn)了各類(lèi)舞臺(tái)要素與主題內(nèi)容的完美對(duì)接。舞美布置上摒棄冗余的繁華，簡(jiǎn)約大氣而又在細(xì)節(jié)中凸顯少兒特色。使用高質(zhì)量的音響燈光，運(yùn)用推拉、搖移、升降、組合等手段，達(dá)到舞臺(tái)呈現(xiàn)形式與節(jié)目?jī)?nèi)容的完美融合，后期制作上拼接自如，使人身臨其境。晚會(huì)節(jié)目既有本身的特色，也兼顧了晚會(huì)主題的創(chuàng)新。我們根據(jù)晚會(huì)的中心思想以及徐州少兒藝術(shù)教育較高的水平，百花齊放的篩選、編排并創(chuàng)作節(jié)目。本屆少兒春晚許多節(jié)目從構(gòu)思、論證、排練到整個(gè)呈現(xiàn)與舞臺(tái)之上2個(gè)月都不到，這對(duì)于一般的

6、晚會(huì)而言無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)。在有限的藝術(shù)構(gòu)思和創(chuàng)作期間，在所有編導(dǎo)和小演員的努力之下，作品逐漸綻放出情感與意境，從而使得整臺(tái)節(jié)目能夠達(dá)到最終的目標(biāo)，而又充分展現(xiàn)“童心、童藝、童趣、童年”?，F(xiàn)場(chǎng)回顧其實(shí)，雖然只是本土春晚，卻讓所有編導(dǎo)尤其是參加演出的孩子們constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckouta

7、ndevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations像懷揣著自己的嬰孩般彌足珍視。領(lǐng)導(dǎo)到了，觀眾到了，家庭到了，孩子們到了。很多人可能根本就沒(méi)有想到會(huì)來(lái)到錄制現(xiàn)場(chǎng)，他們的表情神圣如斯。雷雨般地掌聲中，孩子們上

8、場(chǎng)了。他們中的許多是初上舞臺(tái)，怯怯地、小小的，但笑顏掛在他們臉上，他們的眼神是那么的專(zhuān)注而認(rèn)真。天很冷，那一天的演播大廳卻融成了一個(gè)氣場(chǎng)，許多小小的心愿和一份大大的心愿從這里起航。晚會(huì)圓滿落下帷幕，我們感謝又留不舍這晚會(huì)，同時(shí)晚會(huì)還帶給我們?cè)S多遺憾與思索。畢竟，我們?yōu)楹⒆幼龅倪€顯得太少，還很不夠，我們只是想到了他們，只是竭盡了所能。但因?yàn)檫@記憶中的笑顏以及遺憾，我們會(huì)繼續(xù)做下去，有純粹活潑的童年，有溫暖的心靈與夢(mèng)想！const