生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練方案

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1、生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練方案　　一、指導(dǎo)思想　　落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。　　二、組織機構(gòu)　　組長：年段組長　　組員：一、二年級各班班主任和任課教師　　三、演練程序　　班級演練：　　采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進(jìn)行班級模擬演練?！　⒖假Y料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安

2、全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止?！　‘?dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：　　1．要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋?！　?．在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口?！　?．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部?！　?．臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手

3、反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸?！　?．在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。　　6．在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避?！　?．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。　　8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正?！　∷摹⒀菥殨r間：各班班隊課時間?！　∥?、注意事項　　安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。　　一、消防安全工作組織機構(gòu)　　組長：年段組長　　組員：三、四年級各班班主任和任課

4、教師　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工　　組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實消防安全事宜?！　「靼喟嘀魅尉唧w負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作?！　∪⒀菥毮康模涸鰪妿熒A(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力?！　∷?、演練項目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶?！　∥?、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。　　火災(zāi)事故演練過程：　　1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。　　2、教學(xué)樓

5、因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴?！　?、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓?！　?、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生，具體安排如下：　　各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序?！　〕冯x次序為：　　第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散?！　〉诙蛄薪虒W(xué)樓四樓四班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四班往宗羲樓中間撤離；四沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離　　5、師生進(jìn)入安全區(qū)域?！　?、組長宣布演練結(jié)束?！　渥ⅲ阂蚋鞣N原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等

6、候。