教育科研論文寫作規(guī)范ppt課件

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1、教育科研論文寫作規(guī)范二、教育科研論文寫作中常見的問題不知道寫給誰看(缺乏讀者意識)寫稿不知“左顧右盼”既不頂天,也不立地論文缺乏新意,沒有給人眼前一亮的感覺心情浮躁,粗制濫造三、教育科研論文的基本類型學術期刊上發(fā)表的教育及心理學論文通常有實驗研究報告、綜述論文、理論性論文、方法學論文和個案研究等5種類型。實驗研究報告實驗研究報告是對自己所從事的某項研究的陳述,由反映研究過程各階段的內容組成,經常按如下順序編排:前言:在綜述相關文獻的基礎上,提出所要研究的問題,敘述研究該問題的目的;方法:對研究所采用方法的描述;結果:報告

2、研究中所發(fā)現的結果;討論:對研究結果的解釋和討論。綜述論文綜述論文,包括元分析。通過對已發(fā)表材料的組織、綜合和評價,以及對當前研究進展的考察來澄清問題。在某種意義上,綜述論文具有一定的指導性,包括以下內容:對問題進行定義;總結以前的研究,使讀者了解研究的現狀;辨明文獻中各種關系、矛盾、差距及不一致之處;建議解決問題的后續(xù)步驟。理論性論文根據已有的研究文獻來建構理論,這類文章稱為理論性論文。方法學論文介紹一種新的研究方法,改進已有的研究方法,對定量的數據分析方法進行討論,這類文章都屬于方法學論文。個案研究根據某一個或幾個被

3、試的特殊情況,提出新的問題或解決問題的方法,也可以對難以解決的理論問題有所啟示,這類文章稱為個案研究。五、教育科研論文的學術規(guī)范《GB7713-87科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》,學術論文的常用格式包括以下幾部分:前置部分,主要包括封面、題名頁、摘要、關鍵詞、分類號等;主體部分,包括引言、正文、結論、致謝和參考文獻;附錄部分(必要時)。例田學紅、張亞飛發(fā)表在《心理發(fā)展與教育》雜志2003年第2期上發(fā)表的論文“文章標記對高一學生閱讀理解的影響”(一)前置部分包括封面、題名頁、摘要、關鍵詞、分類號等;標題要把研

4、究問題最重要的特點用最簡單的詞句說清楚。一般不超過20個漢字。如果字數太少不能說明問題,可以在正標題外再加上一個副標題。確定主題、擬好標題論文寫作關鍵的第一步,直接關系論文的質量?!邦}好文一半”主題是文章全部思想的核心。主題要正確、鮮明和集中。標題是在選題基礎上擬定的,是選題的高度概括,但選題及寫作不應受標題的限制。標題的要求準確:與論文內容與主旨相符。美國學者Robert從傳播學角度談到:“切記,編輯、索引、摘錄部分全然依賴于題目的準確性。命題不妥的論文可能會丟失,從而失去預期的讀者?!蓖桩敚号c論文研究的范圍與深入的程

5、度相符。新穎:標題最好能體現獨特的研究視角,能激發(fā)讀者的注意。2、作者及所屬機構應包括對研究做出實質性貢獻的人,并以貢獻的大小排列順序。作者所在單位:單位名稱、單位所在城市、郵政編碼。署名的意義:署名是擁有著作權的聲明。署名是表示文責自負的承諾。署名便于讀者與作者聯系??箲?zhàn)前期國民政府對日美關系的反應鹿錫?。ㄕ憬髮W文學院,浙江杭州321000)論高等教育的學術自由熊易群1,賈改蓮2(1.陜西師范大學教育系,陜西西安710062;2.陜西省教育學院教育系,陜西西安710061)3、摘要《GB6447-1986文摘編寫規(guī)則

6、》:“以提綱文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明確切地陳述文獻重要內容的短文。”ISO214-1976(E):“對文獻內容準確扼要而不加注釋或評論的簡短陳述,是以濃縮的形式概括研究工作的主要內容方法,所取得的成果和最終結論,是整個論文全貌的反映,它在一次文獻中叫“摘要”,二次文獻中叫“文摘”。摘要是對論文內容的簡短而全面的概括,能夠讓讀者迅速總攬論文的內容。與題名一樣,摘要也是各種數據庫中常見的檢索對象。摘要的寫作要求準確性及自含性。摘要應能準確反映論文的目的和內容,不應包含論文中沒有出現的內容(將摘要與論文的層

7、次標題進行對比是核實摘要精確性的有效方法)。獨立性。摘要應重點包括4個要素,即研究目的、方法、結果和結論。在這4個要素中,后2個是最重要的。摘要應自成一體,獨立成篇。非評價性。報告研究結果而不是對研究結果進行評價,不要在摘要中對論文內容做詮釋和評論(尤其是自我評價)。用第三人稱,不使用“本文”、“作者”等作為主語。簡練而具體。摘要中的每一個句子都要能最大限度地提供信息,且盡可能地簡練。不應有引言中出現的內容,不得簡單重復論文中已有的內容。摘要的長度一般以300字左右為宜。連貫性和可讀性。采用條理清晰、措辭有力的形式寫作。

8、不用非公知公用的符號和術語,不用引文;縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現時必須加以說明4、關鍵詞《GB7713-87科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》:“關鍵詞是為了文獻標引工作,從報告、論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語”,“關鍵詞可以是一個名詞,也可

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