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《吳偉繪畫及江夏派的形成研究--對我創(chuàng)作《太行神韻》的啟示》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、＇分類號Ｊ０４５學號２０１５Ｚ１３５１０００２學校代碼１０５１３密級ＨＵＢＥＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ碩士學位論文（專業(yè)學位）吳偉繪畫及江夏派的形成研究對我創(chuàng)作《太行神韻》的啟示作者姓名：李琴一級學科：藝術碩士二級學科：美術（中國畫）指導教師：李也青教授答辯日期：２０１８年５月８１日AThesisSubmittedinFulfillmentofRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsAstudyoftheformationofWuWei’spaintingandtheJian
2、gxiaschool——Enlightenmenttomycreationof“Taihangcharm”Candidate:LiqinMajor:Art(Chinesepainting)Supervisor:ProfessorLiYeqingHubeiNormalUniversityHuangshi435002,P.R.ChinaMay,2018摘要楚文化淵源流長，在中國文化的長河中綻放異彩。明代中期，楚地出現(xiàn)了一位畫家吳偉，他保留了傳統(tǒng)的繪畫技藝，繼南宋傳統(tǒng)，元人筆墨，師法浙派戴進，集眾家之所長，突破傳統(tǒng)的筆墨技藝和繪畫題材及形式，帶有楚地鮮明的個性特色，強調筆墨粗
3、放、迅疾、動感、遒勁、秀逸，自成一派——江夏派。作為江夏派的吳偉，對于中國山水畫的貢獻功不可沒，然而在明末清初的許多畫家及理論家，卻指責吳偉“狂態(tài)邪學”，否認吳偉及其江夏派的藝術表現(xiàn)力。本文將從筆墨精神傳承的角度，重新梳理吳偉及江夏派在山水畫中的創(chuàng)新、貢獻及影響，肯定其在藝術史中的價值與地位，還原一個真實的吳偉與江夏派。并對江夏派興衰的歷史背景和成因做出科學的闡釋，從而推導出一個畫派形成、興盛及衰落的一般規(guī)律，對于當下畫派的成立提供實際的指導和啟示意義，也對當代畫家的藝術創(chuàng)作也起到具體而有實踐性的重要意義。本論文主要分兩條主線研究：首先，對吳偉生平事跡及性格成因、時代背
4、景，繪畫學習經歷及創(chuàng)作生涯，來分析他的繪畫作品，探討吳偉繪畫風格和藝術成就。其次，研究明朝的畫派演變，從而剖析吳偉創(chuàng)辦的江夏派的興起和衰敗的原因，并給后世帶來的影響，從而指導當下畫派成立與發(fā)展。本人創(chuàng)作作品《太行神韻》，結合了吳偉《萬里江山圖》的力拔山河的氣勢，強調了筆墨粗放、遒勁，并解析當代浙派畫家的藝術特征和繪畫精神，學習臨摹并創(chuàng)作了《空翠濕人衣》。關鍵詞：吳偉江夏派筆墨粗放吳門文人畫派IAbstractTheChuculturehasalonghistoryandhasleftabrilliantachievementinthehistoryofChinesear
5、t.InthemiddleofMingDynastyappearedapainterWuWeiChu,heretainedthetraditionalpaintingtechniques,followingthetraditionalSouthernSongDynasty,Yuanink,imitatezheDaiJinset,directorofpubliccompanies,andbreakthroughthetraditionalinkpaintingtechniquesandthethemesandforms,accordingtotheirownpersona
6、lity,emphasizingtheinkisextensive,swiftanddynamicandelegant,elegant,selfstyled-Jiangxiaschool.AsWuWeiandtheJiangxiaschool,contributionstoChineselandscapepaintingwereoutstanding.However,manypaintersandtheoristsinthelateMingandearlyQingDynastyaccusedWuWeiof"crazyandevillearning"anddeniedWu
7、WeiandJiangxiaschool.Thispaperwillrecombingtheinnovation,contributionandinfluenceofWuWeiandJiangxiaschoolinlandscapepaintingfromthedirectionofthespiritofbrushandink,affirmingitsvalueandstatusinarthistory,andrestoringarealWuWeiandJiangxiaschool.Tomakeascientificinterpretat
