離異家庭孩子教育問(wèn)題

離異家庭孩子教育問(wèn)題

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1、在離婚的人群中,有不少人認(rèn)為離婚是大人的事,與孩子關(guān)系不大,然而,這種想法導(dǎo)致的結(jié)果恰恰是忽視了孩子的感覺(jué),給孩子造成各種傷害。孩子易表現(xiàn)為抑郁寡歡、心事重重,容易激怒,與同齡孩子關(guān)系緊張,甚至自暴自棄,產(chǎn)生心理問(wèn)題和行為的偏差。離異父母如何調(diào)節(jié)自己的情緒,學(xué)會(huì)科學(xué)地教育孩子呢??一、不要把自己所有的希望都寄托在孩子身上???有人離婚后,為了孩子沒(méi)有再婚,所以把自己所有的希望都寄托在孩子身上,讓孩子學(xué)習(xí)、生活、身體什么都不能有問(wèn)題。不允許有一點(diǎn)點(diǎn)不完美。結(jié)果由于對(duì)孩子要求太高,孩子感到壓力很大,到了一定時(shí)候,孩子就會(huì)產(chǎn)生情緒爆炸,

2、這時(shí)候的孩子就會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。所以,父(母)親要樹(shù)立正確的人生觀,在子女的教育問(wèn)題上,要因人而異,自己也要有人生的目標(biāo),不要把目標(biāo)全部寄托在孩子身上。這樣,一旦孩子的教育出了問(wèn)題,你自己就找不到目標(biāo)了,就會(huì)茫然不知所措。二、不要把氣“撒”在孩子身上???有人離婚后稍有不順心,就拿孩子出氣。孩子過(guò)去是愛(ài)的結(jié)晶,現(xiàn)在成了出氣筒,成了對(duì)方的化身,搞得孩子不明不白、無(wú)所適從。不但如此,還把自己的不幸福歸咎于對(duì)方,在孩子面前說(shuō)對(duì)方的壞話、宣泄自己的情緒,仿佛這樣自己就舒服了。久而久之,孩子遇事也會(huì)找個(gè)“替罪羊”出氣,這樣孩子的人格形成就有了

3、問(wèn)題,有的孩子漸漸變得心眼小,沒(méi)有肚量,遇事不冷靜,常在外面打架,惹是生非,甚至偷盜等。作為單身家長(zhǎng),自己要想辦法排除煩惱,當(dāng)你情緒不好的時(shí)候不要和孩子交談,當(dāng)你和對(duì)方產(chǎn)生分歧的時(shí)候,最好不要當(dāng)著孩子的面生氣和吵架,應(yīng)該展示給孩子人生積極的一面和陽(yáng)光的一面。三、不要把孩子“綁”在自己身上???夫妻之間雖然離了婚,雖然解除了法律意義上的依存關(guān)系,但父母與孩子的親子關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)殡x婚而改變。有人離婚后,禁止孩子與前配偶及其親戚之間的來(lái)往,逼迫孩子不認(rèn)這些親戚,以發(fā)泄自己對(duì)對(duì)方的不滿,這都是不可取的。撫養(yǎng)孩子的一方不讓另一方探視孩子,

4、為了探視孩子,雙方互相對(duì)罵、互相詆毀,這給孩子心靈造成極大的傷害。孩子小小年紀(jì)就仇恨滿腹,長(zhǎng)大以后不是埋怨撫養(yǎng)的一方對(duì)自己不好,就是埋怨不探視的一方?jīng)]有管過(guò)自己,對(duì)自己所有的不如意都?xì)w因于父母,從而忽視了自己的責(zé)任。這樣的孩子長(zhǎng)大以后,缺乏愛(ài)心、同情心和責(zé)任感,認(rèn)為別人為他干什么都是應(yīng)該的,都是別人欠他的。所以,離婚后的雙方都要為孩子的人格完善給予更多的關(guān)心。孩子是無(wú)辜的,離婚后的父母更應(yīng)該給他們更多的愛(ài),更多的關(guān)懷,不要讓孩子因離婚而受到傷害,即使有一方再婚,也應(yīng)該定期探視孩子,給孩子完整的愛(ài)。在教育孩子的問(wèn)題上,還應(yīng)該和對(duì)方交

5、換意見(jiàn),制訂一定的計(jì)劃,兩人同時(shí)參與孩子的教育。孩子不是私人物品,不是一個(gè)人的,所以要共同努力教育好孩子。四、不要把孩子“扔”在別人身邊???有人離婚后,為了自己再婚,把孩子扔給父母,不管不問(wèn),還有的干脆就不要孩子了。這樣的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,感覺(jué)自己是被父母遺棄、拋棄的,人格形成過(guò)程中,產(chǎn)生自卑、怨恨、缺乏信心,進(jìn)而悲觀失望、悲觀厭世、情緒低落、敵視社會(huì),稍有不如意就心恢意冷,在眾人面前不敢說(shuō)話等人格特點(diǎn)。父母在離婚前,就應(yīng)該考慮好孩子的撫養(yǎng)問(wèn)題,在離婚后這些問(wèn)題就應(yīng)該按照計(jì)劃去執(zhí)行,而不是去推卸責(zé)任。至于誰(shuí)撫養(yǎng)孩子,這要根據(jù)夫

6、妻雙方的具體情況,包括家庭經(jīng)濟(jì)收入、個(gè)人的工作情況、家庭環(huán)境等等來(lái)決定??傊?,不管誰(shuí)帶孩子,都不要把孩子扔在別人身邊。五、不要過(guò)分地“溺愛(ài)”孩子???離婚的家庭中,帶孩子的一方總有一種負(fù)罪感,認(rèn)為孩子缺少了另一半的愛(ài)。在日常生活中,以最大的努力去滿足孩子的各種要求,只有給予和愛(ài),沒(méi)有對(duì)孩子的嚴(yán)格要求,這樣forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvesti

7、gation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans的孩子長(zhǎng)大以后沒(méi)有愛(ài)心,不關(guān)心別人,只會(huì)索取,不談回報(bào),沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感。不帶孩子的另一方,由于長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)孩子,見(jiàn)一次孩子,覺(jué)得有說(shuō)不完的話、訴不完的情,還要帶許多許多好吃的好喝的給孩子,甚至無(wú)原則的給錢(qián)。因?yàn)楦?母)想用這些來(lái)彌補(bǔ)平時(shí)的不關(guān)心,或彌補(bǔ)長(zhǎng)時(shí)間親子分離的痛苦.這樣孩子反而會(huì)產(chǎn)生依賴,甚至

8、出現(xiàn)逆反心理等。在教育孩子的問(wèn)題上,父母都要遵守一個(gè)“適度”的基本原則,明確什么是孩子該做的,什么是不該做的;對(duì)孩子的要求,合理的要求父母可以滿足他,不合理的要求父母的絕對(duì)不能去做,這樣,才有利于孩子的健康成長(zhǎng)。離異家庭孩子的教育2008年11月1

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