人物采訪稿范文6篇

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1、人物采訪稿范文6篇　　人物采訪稿范文　　人物采訪稿范文（一）：　　微笑“醫(yī)”路心靈羈絆---09級(jí)臨床醫(yī)學(xué)李燕良訪談實(shí)錄　　活躍在臨床醫(yī)學(xué)，微笑著應(yīng)對(duì)一切。她不僅僅在感情上收獲了滿滿的幸福，也在學(xué)生會(huì)歷練了不一樣的成長(zhǎng)，更是在學(xué)習(xí)上取得了傲人的成績(jī)。從不以名次為目的的她，成績(jī)卻持續(xù)年年專業(yè)最高的記錄，在人才輩出的臨床醫(yī)學(xué)，她是如何做到如此，你，難道就不好奇么？　　“情”伴一生——“生活的笑聲來至于他們的鼓勵(lì)和陪伴”　　第一次見到李燕良的時(shí)候，就被她臉上那個(gè)燦爛的笑容所深深地感染了，臨床專業(yè)的學(xué)習(xí)很累很辛苦，但是

2、她卻能笑著應(yīng)對(duì)這一切的壓力，這一切都被她歸結(jié)于自己身邊的“情”。當(dāng)我們問道她在臨床專業(yè)有沒有感覺自己在哪方面比較有優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，李燕良很自然地脫口而出，“我有一個(gè)好男朋友??！而且還有我那幾個(gè)閨蜜呢！”她回憶起自己在剛剛轉(zhuǎn)入這一臨床專業(yè)的時(shí)候，心里對(duì)繁重的課業(yè)還是有一點(diǎn)抵觸情緒的，再加上臨床專業(yè)知識(shí)的不斷深入，李燕良也和班上的同學(xué)一樣慢慢地在心底里感到很壓抑，最后在一天，積壓了許久的情緒爆發(fā)了?！澳翘焱砩细杏X整個(gè)人都快不行了，郁悶到快哭的感覺，然后就打了電話給導(dǎo)師?！惫唬鳛獒t(yī)學(xué)學(xué)者的過來人，老師很能理解這種感受

3、，推薦她休個(gè)假，出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了兩天：喝喝早茶，放下風(fēng)箏，到海岸城看下電影李燕良告訴我們：“休息了兩天之后，感覺課業(yè)比別人落下一些，頓時(shí)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，郁悶的情緒也一掃而空?！本瓦@樣，完美的感情和親密無間的友情，就像給她的生活打了一針興奮劑似的，就算再迷茫也找得到出口，就算再累心里也能笑開了花。在場(chǎng)的我們，也都深深地被她這種用心的心態(tài)所感動(dòng)　　制勝的秘訣——“正確的方法與合理的時(shí)間安排”　　感情的羈絆給了李燕良許多精神上的鼓勵(lì)，讓她能夠有一個(gè)良好的心態(tài)來應(yīng)對(duì)生活。但是，成長(zhǎng)的路從來都不是一

4、帆風(fēng)順的，尤其是在學(xué)業(yè)壓力極大的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，單有一個(gè)好的心態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我們又向李燕良請(qǐng)教起她學(xué)習(xí)的秘訣?！白鰝€(gè)計(jì)劃和合理安排時(shí)間，這個(gè)是王道！”她這樣說道，“當(dāng)然，正確的學(xué)習(xí)方法也很重要?！薄　奈锢韺W(xué)院轉(zhuǎn)過來的李燕良，十分擅長(zhǎng)理解記憶，但臨床專業(yè)卻有超多需要死記硬背的知識(shí)，對(duì)此，她找到了自己應(yīng)對(duì)的方法，“我會(huì)把他們編成順口溜，方便自己記憶?！崩钛嗔几嬖V我們，學(xué)習(xí)不就應(yīng)以名次為目的，覺得自己努力了才是最好最開心的。她并沒有因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力就把所有時(shí)間都拿來泡在圖書館，李燕良覺得忙與不忙，都是取決于自己

5、的安排?！氨热缥矣幸惶斓臅r(shí)間學(xué)習(xí)，我就能夠稍微放松一點(diǎn)，不必追得太緊，如果我只有兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，就要全身心地投入進(jìn)去。”她這樣舉例到。而李燕良每學(xué)期都年級(jí)第一的成績(jī)也證明了，這種想真正為自己而努力的心態(tài)，往往能取得事半功倍的效果?！　≡谂c李燕良聊起這些的時(shí)候，她總是傳遞給我們這樣一條信息：學(xué)習(xí)雖然沒有捷徑，但是如果找到正確的方法，并能合理地安排時(shí)間，往往能取得意想不到的效果?！　　靶≈?大志”的目標(biāo)——“被需要的感覺是我無悔的選取！”　　在談到為什么選取讀醫(yī)學(xué)的時(shí)候，李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經(jīng)歷：一次

6、在醫(yī)院見習(xí)，看到病人生病的時(shí)候，那雙憂郁的眼睛充滿了對(duì)醫(yī)生的信任，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都被震撼了。她說：“那是一種無條件的肯定，那是一種被需要的感覺，相信醫(yī)生會(huì)為自己除去病痛，就是這種感覺堅(jiān)定了我要成為一個(gè)醫(yī)學(xué)者的信念和職責(zé)?！绷硗庖淮?，在慰問器官捐獻(xiàn)者的家屬的時(shí)候，她也深深地被家屬那種無私回報(bào)社會(huì)的精神所打動(dòng)，她激動(dòng)地對(duì)我們說：“他們把自己摯愛的親人獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，期望的醫(yī)學(xué)者能很好地回報(bào)社會(huì)，這是人間多么偉大的情意??！”“除人類之病痛是萬萬個(gè)醫(yī)學(xué)者的神圣的職責(zé)，也是我畢生的追求。”　　在談?wù)摰剿约旱娜松繕?biāo)時(shí)，李燕良笑

7、著對(duì)我們說：“雖然學(xué)醫(yī)很辛苦很累，慢慢醫(yī)學(xué)路也很長(zhǎng)恨長(zhǎng)，但是我沒有后悔過自己選取了讀醫(yī)學(xué)這條道路。”她表示自己本科結(jié)業(yè)后會(huì)選取繼續(xù)讀研，畢業(yè)以后打算先在醫(yī)院里當(dāng)幾年的醫(yī)生，如果無法繼續(xù)從事醫(yī)務(wù)工作還可能選取考公務(wù)員和當(dāng)教師。一切會(huì)隨著時(shí)間，狀況的不同而做出相應(yīng)的調(diào)整。　　在整個(gè)采訪的過程中，李燕良總是持續(xù)著面帶微笑，其實(shí)看似傳說般的李燕良也是很平凡的，也有過對(duì)前路的迷茫，但所不同的是，她教會(huì)了我們無論是在什么時(shí)候，什么狀況都要微笑著應(yīng)對(duì)生活，學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友，還有學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。　　生活的軌道源之于個(gè)人的選取與

8、追求，我們沒必要全程copy別人的意見和生活習(xí)慣，但我們就應(yīng)學(xué)會(huì)了解別人并且學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。給生活一點(diǎn)陽(yáng)光，給自己一個(gè)微笑，或許下一秒你就是命運(yùn)的寵兒！　　人物采訪稿范文（二）：　　w記者：cs　　采訪對(duì)象：wny　　時(shí)間：XX年4月12日　　地點(diǎn)：博識(shí)樓　　幸福是百味　　——與人文學(xué)院團(tuán)總支書記魏妮婭老師的應(yīng)對(duì)面　　初見魏老師，滿臉的微笑，一種莫名的親切，忙碌的身影，我們看到了一個(gè)年輕有