建筑師王昀——現(xiàn)代建筑的空間

建筑師王昀——現(xiàn)代建筑的空間

ID:18101092

大小:74.00 KB

頁數(shù):8頁

時間:2018-09-13

建筑師王昀——現(xiàn)代建筑的空間_第1頁
建筑師王昀——現(xiàn)代建筑的空間_第2頁
建筑師王昀——現(xiàn)代建筑的空間_第3頁
建筑師王昀——現(xiàn)代建筑的空間_第4頁
建筑師王昀——現(xiàn)代建筑的空間_第5頁
資源描述:

《建筑師王昀——現(xiàn)代建筑的空間》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、建筑師王昀——現(xiàn)代建筑的空間·  王昀-中國建筑師  方體空間工作室主持建筑師/北京大學(xué)副教授  北京建筑工程學(xué)院建筑系畢業(yè)  1995年取得東京大學(xué)碩士學(xué)位  1999年以論文《從傳統(tǒng)聚落的平面構(gòu)成中讀解空間概念的研究》于東京大學(xué)獲博士學(xué)位  1993年參加由日本新建筑雜志舉辦的第24回日新工業(yè)建筑設(shè)計競賽,獲二等獎;  1994年參加日本新建筑舉辦的第4回SXL建筑設(shè)計競賽,獲一等獎  主要建筑作品:60平米極小城市,善美寫字樓門廳增建,廬師山莊會所,廬師山莊住宅A+B,石景山財政局辦公樓,百

2、子灣幼兒園、中學(xué)校等。徘徊在傳統(tǒng)聚落和現(xiàn)代建筑之間——建筑師王昀訪談5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandac

3、hieve  提到傳統(tǒng)聚落,人們首先會想到山水之間的民居、村落。它給人一種自由、豐富、與自然融為一體的感覺。然而說到現(xiàn)代建筑,人們首先會想到“少就是多”,“住宅是居住的機器”等宣言。隨之想到的是光滑的白墻、大片的玻璃以及冰冷的、反自然的機器美學(xué)。通常在人們心目中,傳統(tǒng)聚落和現(xiàn)代建筑是相差甚遠(yuǎn)的兩種類型?! ∪欢诮ㄖ熗蹶姥壑校鼈儏s神奇地聯(lián)系在了一起。在早年的求學(xué)歲月里,王昀跟隨老師學(xué)習(xí)古建。留學(xué)日本期間,他專門從事聚落研究。在多年世界聚落的探訪調(diào)研旅途中,他又深深地被早期現(xiàn)代主義的建筑作品所打

4、動。自此,這兩種差別甚大的建筑類型便相互交融,共同作用在王昀腦海中,形成了他獨特的建筑理解?! 』貒院螅蹶酪贿呍诒贝筮M(jìn)行研究和教學(xué),一邊積極地投身建筑實踐。從自宅室內(nèi)改造到新近建成的廬師山莊會所及住宅,他延續(xù)著一貫的建筑思考,探索著當(dāng)前語境下中國現(xiàn)代建筑的可能?! ”驹L談可算是對王昀從早年建筑學(xué)習(xí)到今日創(chuàng)作的一個回顧性整理。這樣做一方面希望能梳理、介紹他建筑創(chuàng)作的背景和脈絡(luò);另一方面也希望由他個人的探索反思中國當(dāng)代的建筑狀況。根據(jù)主題,編者將訪談的內(nèi)容分成幾部分,以便閱讀,此外,在適當(dāng)?shù)牡胤骄?/p>

5、者還增加了一些批注,這些批注有的是對文中精彩部分的強調(diào),有的是背景資料或相關(guān)的引申,其目的在于引發(fā)更多的思考和討論。建筑教育·個人興趣  問:能不能介紹一下您的年齡和早年的求學(xué)經(jīng)歷?  建筑師王昀:我1981年入學(xué),1985年畢業(yè)。北京建筑工程學(xué)院畢業(yè)的?! 枺汉孟窕謴?fù)高考以后,從1978年到1981、82年,那幾屆的學(xué)生都比較優(yōu)秀?  建筑師王昀:對!因為81、82年的時候,建筑學(xué)是什么也不是特別清楚。我小時候,四、五年級的時候,跟一個老師學(xué)畫畫,原來打算考個美院。后來我父親覺得搞藝術(shù)的沒法吃

6、飯。當(dāng)時,我舅舅在哈建工做教授。他說:“我們學(xué)校有個建筑系。那些人又畫畫,又學(xué)文學(xué)。那個專業(yè)挺不錯的?!碑?dāng)時西單有個書店叫科技書店。我們中學(xué)原來就在那兒,三十六中。有一天放學(xué)走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有個《建筑師》雜志,正好是第2期,我記得非常清楚。封皮印的是天壇一角的一個速寫,綠顏色的。覺的挺有意思,翻一翻,里面有單德啟或是樓慶西老師畫的速寫記不大清楚了)。  文章也不枯燥,都有點半文學(xué)的感覺。當(dāng)時想這個專業(yè)挺好的,就這樣考到建筑系了。但進(jìn)來以后發(fā)現(xiàn)和以前想的不太一樣。所以說我們這些人糊里糊涂地進(jìn)了建筑系。入學(xué)

7、以后才知道北京市設(shè)計院非常缺人。因為那個時候,像清華等“老八?!笔敲嫦蛉珖峙涞?,設(shè)計院這樣的單位已經(jīng)十幾年沒有新人進(jìn)來了,很缺設(shè)計人才。所以它和我們學(xué)校訂了個合同,說給學(xué)校一共10萬塊錢,用于學(xué)生的學(xué)習(xí)和調(diào)查。然后這批學(xué)生畢業(yè)后要全部分給北京市建筑設(shè)計院。不過當(dāng)時校方對建筑系的學(xué)生有些不理解,感覺我們的思想怪怪的。要說那幾批學(xué)生好像怎么怎么樣,實際上是因為10年沒有培養(yǎng)學(xué)生的原因,所以顯得比較珍貴?! 枺耗F(xiàn)在還在北大教書。您覺現(xiàn)在的建筑學(xué)教育中有什么不足或需要改進(jìn)的地方?5.1-9,,ser

8、vices,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve  建筑師王昀:我覺得學(xué)校里面教的更應(yīng)該是方法而不是知識。我覺

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。