職業(yè)規(guī)劃書(信管專業(yè))

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1、姓名：性別：民族：政治面貌：出生日期：籍貫：學(xué)院：專業(yè)：學(xué)號(hào)：宿舍：宿舍電話：手機(jī)號(hào)碼：E-mail：目錄(一)引言(二)自我分析(三)職業(yè)分析(四)職業(yè)定位(五)計(jì)劃實(shí)施(六)評(píng)估調(diào)整(七)結(jié)束語引言步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。我們要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實(shí)在！自我分析基于人才測評(píng)分析報(bào)告以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之

2、下，進(jìn)行了客觀的自我分析。自我評(píng)估1.自己的興趣愛好：業(yè)余喜歡看書，聽音樂，文體運(yùn)動(dòng)等有挑戰(zhàn)的活動(dòng)。2.自己的優(yōu)勢：性格外向，做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實(shí)，友善待人，充滿自信，勤于思考，考慮問題周到。3.自己的劣勢：過于主見4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思索去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。5、生活中失敗的教訓(xùn)：目前我碰到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實(shí)水平。現(xiàn)在覺得生活中沒有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的

3、人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。職業(yè)興趣從測評(píng)分析報(bào)告中得出：我對(duì)本人覺得對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，對(duì)研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,社會(huì)型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。職業(yè)能力我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。個(gè)人特質(zhì)觀察力強(qiáng),我這個(gè)人對(duì)工作的自覺性比較好的，而且對(duì)工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更

4、善于處理概念和想法?？偸窃噲D找運(yùn)用理論分析各種問題；對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出尖銳的問題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，喜歡團(tuán)體工作。對(duì)于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。職業(yè)價(jià)值觀在我的測評(píng)結(jié)果中可以知道，自我實(shí)現(xiàn)取向，經(jīng)營取向，支配取向的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能

5、力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。勝任能力1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，邏輯推理能力比較強(qiáng)，注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作為中心，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.2）能力劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有

6、自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽別人的勸導(dǎo)。毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì)半途而廢.做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,一意孤行.自我分析小結(jié)我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野.職業(yè)分析家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父親是名教師，我的母親的工作不夠穩(wěn)定，有時(shí)有工作做,有

7、時(shí)沒有，所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,藏書豐富，父母平時(shí)都愛一展歌喉。學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校教學(xué)設(shè)施基本齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)水平不錯(cuò)，所在的信管專業(yè)雖不是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，但總的來說，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。社會(huì)環(huán)境分析在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的狀況下，而且我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，需求量漸飽和，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。職業(yè)環(huán)境分析在我國金融人員需求量不是很大，但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺，社會(huì)需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就

8、業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析內(nèi)部因素優(yōu)勢因素(S):頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng);工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé);具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò);關(guān)際關(guān)系處理得當(dāng)，有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠很快適應(yīng)新的工作。弱勢因素(W):有時(shí)過于理性,會(huì)忽略別人的感受;不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會(huì)有厭倦心理，英語相對(duì)來說弱了一點(diǎn)，企業(yè)對(duì)英語的要求一般很高。還沒有市場的洞察力，不了解當(dāng)