素描論文：淺談素描教學(xué)方法

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1、素描論文：淺談素描教學(xué)方法摘要：素描教學(xué)發(fā)展到今天，出現(xiàn)了許多值得關(guān)注的新觀念和新方法，體現(xiàn)了造型藝術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。怎樣去進(jìn)行素描教學(xué)，對于該藝術(shù)的學(xué)習(xí)、探索本身就是一門教育藝術(shù)。在探索中讓學(xué)生從迷惑中清醒過來，漸漸有輕松愉悅之感，不斷提高他們的認(rèn)識水平、專業(yè)技術(shù)水平與藝術(shù)修養(yǎng)，這應(yīng)該是我們教學(xué)上所共同追求的。關(guān)鍵詞：素描；教學(xué)；方法素描訓(xùn)練是由簡到繁、由淺入深融思維和創(chuàng)造為一體的造型過程。初學(xué)素描時候，學(xué)生由于缺乏對客觀對象的認(rèn)識和理解，也許他們有正確的視覺感受，卻也心有余而力不足，往往不能正確地分析形象的特征、結(jié)構(gòu)和內(nèi)部聯(lián)系，缺乏整體的觀念，喜歡鉆入局部

2、，結(jié)果是費力不討好。針對這些情況，如果能利用一些行之有效的快速入門教學(xué)方法，往往能使我們的素描教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。一、單色水粉練習(xí)法素描是在平面地在紙上塑造具有三維空間的立體形象。那么就要求學(xué)生立足對形體結(jié)構(gòu)深刻理解的基礎(chǔ)上，在畫每一筆時，都把它看著是具有透視變化的面，而不是一根簡單的線條。然而，初學(xué)者往往喜歡照抄對象的黑白關(guān)系，其線條都是浮在紙面上，所以造成初學(xué)者的素描畫面總是很死板，單薄，畫面很碎，不整體，進(jìn)行水粉單色練習(xí)卻能很好地解決一些學(xué)生在這方面的不足。用單水粉練習(xí)畫素描是從大的塊面概括開始畫起的，所以它節(jié)省了大量的無意義的勞動。可以使學(xué)生養(yǎng)成正確

3、的作畫方法——從一開始落筆就從大的體積入手，擺脫了瑣碎局部的糾纏。能夠使他們從始至終把精力放在對形體結(jié)構(gòu)的分析上去。但這種方法特別講究筆觸，方法和要求與畫水粉寫生差不多，工具用水粉筆，顏料用白色、褐色的較好。二、速寫練習(xí)法初入門者往往對練習(xí)對象的神態(tài)特征和結(jié)構(gòu)特點不注意，那么速寫練習(xí)是提高這方面素描水平和讓學(xué)生快速入門的重要手段，結(jié)構(gòu)速寫的表現(xiàn)要領(lǐng)，以頭像速寫為例。用盡可能簡練的線條表現(xiàn)人物頭像的最基本的結(jié)構(gòu)特點，重點表現(xiàn)的是五官的主要特征及表情神態(tài)，眾多細(xì)節(jié)則盡量概括。畫速寫頭像時，可先畫頭形特征，再畫五官形象；也可先畫五官形象，再畫外輪廓，方法可根據(jù)自己的感

4、受隨時變更，不可拘謹(jǐn)，頭像速寫的目的首先是培養(yǎng)觀察能力和記憶能力，不要害怕畫壞，敢于大膽去畫，爭取在對形象尚未模糊，消失之前將速寫畫完，開始可能畫得不好，這時最重要的是不要失去信心，必須堅持下去。養(yǎng)成畫速寫的習(xí)慣，會使心理上的不適應(yīng)得到克服，使感覺能力得到充分的發(fā)揮和體現(xiàn)。這時，速寫水平和能力將產(chǎn)生飛躍性的進(jìn)步。三、特殊角度練習(xí)方法特殊角度是指作畫者與補畫對象的角度在一般日常生活中和寫生時不常遇到的，或者根本不可能遇到的然而卻可以人為地擺成的。比如把石膏像倒過來畫，畫平躺在桌面的花瓶、罐子，畫朝向作者伸著的手等等。初學(xué)素描的學(xué)生往往更多地注意物體的外形輪廓，忽視

5、內(nèi)在人體構(gòu)造，同時，因為大多數(shù)物體本身具在“方位性”的定勢思維的特點，這種思維在人們的頭腦中形成了根深蒂固的觀念。這個觀念會干擾著初學(xué)者對物體內(nèi)在的形體結(jié)構(gòu)的觀察和認(rèn)識。那么這種打破常規(guī)的練習(xí)方法能對學(xué)生的素描訓(xùn)練產(chǎn)生很大的影響。那么這種練習(xí)在表現(xiàn)頭像方面可以分三步進(jìn)行：1.同一人像的多種角度的寫生。2.人物頭部的大幅度的低、仰頭的動態(tài)寫生。3.反向人頭像和石膏像寫生和臨摹。這種練習(xí)方法的意義就在于徹底地“打亂”表面的局部那種“理所當(dāng)然”的次序。從而排除干擾和誤導(dǎo)，使學(xué)生脫離平面的羅列，把精力放在形體結(jié)構(gòu)上去。四、臨摹練習(xí)方法臨摹練習(xí)，能讓學(xué)生直接領(lǐng)略到藝術(shù)大師

6、的創(chuàng)作、習(xí)作的技法、風(fēng)格和思路，從而加快掌握基本功的步伐和在樹立全面的藝術(shù)修養(yǎng)方面不走彎路。目前，我們大多數(shù)學(xué)校教學(xué)生素描時臨摹課開得還是比較多的。根據(jù)學(xué)生的水平現(xiàn)狀，可分為“臨摹”和“摹制”兩種方式。1.直接臨摹素描作品。這是最實用的一種方式，它可以直接學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀的素描作品的表現(xiàn)方法。2.對著油畫、版畫進(jìn)行素描的摹制。這種方式重點可用在學(xué)生們能掌握素描的基本表現(xiàn)技法的基礎(chǔ)上，這種練習(xí)能加強學(xué)生的素描表現(xiàn)力。3.參考性摹制。在畫人物寫生時找范畫參考，這種方式很適合初學(xué)者。就是選用范畫范圍；與模特兒形象、年齡相仿；光線、角度接近。在寫生過程中參考范畫的黑白關(guān)系

7、、用筆特點、質(zhì)感表現(xiàn)等一些表現(xiàn)方法，決不能生搬硬套范畫的人物形象。4.幾何化歸納法。一切物象的形態(tài)無論結(jié)構(gòu)多么復(fù)雜，都可以概括為幾種基本的幾何形體，或幾種基本幾何形體組合的結(jié)構(gòu)形式。這種練習(xí)方法讓初學(xué)素描的學(xué)生從本質(zhì)上快速認(rèn)識客觀物象。讓學(xué)生從物象繁雜的、瑣碎的、表象的細(xì)節(jié)中擺脫出來，緊緊抓住決定物象形體特征最本質(zhì)的東西即形體結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析研究，使學(xué)生能整體的、全面的、本質(zhì)的、認(rèn)識和掌握形體的內(nèi)在的結(jié)構(gòu)，增強對幾何體與幾何體之間、局部與局部之間、局部與整體之間的空間比例尺度、透視縮形狀態(tài)和形體結(jié)構(gòu)關(guān)系的分析和表達(dá)。這也是讓學(xué)生把握形體特征的很有效的途徑。這種練習(xí)方

8、法可能分為“穿透性”和“