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《四川省2018屆高三下學(xué)期全國(guó)Ⅲ卷沖刺演練（一）理科綜合生物試題含解析.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、高考資源網(wǎng)（ks5u.com）您身邊的高考專家www.ks5u.com四川省2015級(jí)高三全國(guó)Ⅲ卷沖刺演練（一）理科綜合生物試題一、選擇題1.下列各選項(xiàng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)不能選擇相同材料的是A.“觀察細(xì)胞中的葉綠體”與“觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn)B.“生物組織中還原糖的檢測(cè)”與“細(xì)胞膜的提取”實(shí)驗(yàn)C.“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”與“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)D.“探究細(xì)胞呼吸的方式”與“探究培養(yǎng)液中種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)【答案】B【解析】“觀察細(xì)胞中的葉綠體”可以選用高等植物的葉肉細(xì)胞，高等植物的葉肉細(xì)胞具有細(xì)胞壁與大液泡，也可以用來做“觀察細(xì)胞的質(zhì)壁
2、分離”實(shí)驗(yàn)，A不符合題意；“生物組織中還原糖的檢測(cè)”選用的是植物的組織細(xì)胞，而“細(xì)胞膜的提取”實(shí)驗(yàn)選用的是哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞，因此這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)不能選擇相同材料，B符合題意；“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”與“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)均可以選用植物的根尖分生區(qū)的細(xì)胞，C不符合題意；“探究細(xì)胞呼吸的方式”與“探究培養(yǎng)液中種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)均可以選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料，D不符合題意。故選：B。2.將等量的α-淀粉酶（70℃下活性不受影響，100℃高溫下失活)與β-淀粉酶（70℃處理15min即失活）加適量蒸餾水混合，分為甲、乙、丙三組后，分別按
3、下表所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是組別步驟甲乙丙步驟一25℃下處理70℃水浴處理15min后取出100℃下處理15min后取出步驟二在25℃條件下加入等量且足量的淀粉溶液步驟三—段時(shí)間后，分別測(cè)量三組淀粉剩余量-11-www.ks5u.com版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)（ks5u.com）您身邊的高考專家淀粉剩余量abcA.上述兩種酶存在差異的根本原因是氨基酸與肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同B.丙組按步驟一處理后冷卻至70℃，其中α-淀粉酶有活性C.a與b的差值可體現(xiàn)出α-淀粉酶的活性D.a-b與b-c的大小可用于比較兩種酶在25℃下的活性【答案】
4、D【解析】上述兩種酶存在差異的根本原因是決定酶的基因不同，A錯(cuò)誤；由于α-淀粉酶在100℃高溫下失活，而β-淀粉酶70℃處理15min即失活，因此丙組按步驟一處理后冷卻至70℃，α-淀粉酶與β-淀粉酶均無活性，B錯(cuò)誤；由于25℃下處理甲組，兩種酶具有活性，70℃水浴處理15min后β-淀粉酶失活，因此a與b的差值可體現(xiàn)出β-淀粉酶的活性，C錯(cuò)誤；70℃水浴處理15min后β-淀粉酶失活。而100℃下處理15min后兩種酶均失活，因此b-c的大小可體現(xiàn)出α-淀粉酶在25℃下的活性，結(jié)合C的分析可知a-b與b-c的大小可用于比較兩種酶在25℃下的
5、活性，D正確。3.下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是A.圖示中的物質(zhì)甲為DNA解旋酶B.圖示過程主要發(fā)生在真核細(xì)胞中C.氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)過程中有磷酸生成D.核糖體沿著mRNA從左向右移動(dòng)【答案】C【解析】據(jù)圖可知，圖中左側(cè)表示DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程，此過程需要的模板為DNA的一條鏈，原料為四種游離的核糖核苷酸，同時(shí)需要RNA聚合酶的參與，因此甲是RNA聚合酶，A-11-www.ks5u.com版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)（ks5u.com）您身邊的高考專家錯(cuò)誤；圖示過程轉(zhuǎn)錄與翻譯同時(shí)進(jìn)行，說明此過程發(fā)生在原核細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；翻
6、譯過程中需要tRNA運(yùn)輸氨基酸，此過程需要ATP的水解供能，而ATP的水解可以產(chǎn)生ADP與磷酸，C正確；根據(jù)tRNA的移動(dòng)方向可知，核糖體沿著mRNA從右向左移動(dòng)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求學(xué)生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的概念、過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。4.某人用不同的藥物處理蛙的坐骨神經(jīng)纖維，分別測(cè)得各組處理前后蛙的坐骨神經(jīng)纖維上膜電位的變化，如下圖甲、乙、丙、丁所示(虛線代表藥物處理后的膜電位變化)。下列關(guān)于各組實(shí)驗(yàn)的推論，合理的是
7、A.處理甲組的藥物阻斷Na+內(nèi)流B.處理乙組的藥物阻斷Na+內(nèi)流C.處理丙組的藥物抑制K+外流D.處觀丁組的藥物導(dǎo)致C1—外流【答案】B5.蕓苔素內(nèi)酯是一種植物激素。下表是有關(guān)蕓苔素內(nèi)酯對(duì)油菜幼苗生長(zhǎng)影響的研究結(jié)果，下列敘述不正確的是編號(hào)123456蕓苔素內(nèi)酯濃度/（mg·L-1）00.10.20.30.40.5油菜幼苗平均株高/cm162038514220-11-www.ks5u.com版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)（ks5u.com）您身邊的高考專家A.—定濃度的蕓苔素內(nèi)酯能促進(jìn)油菜幼苗的生長(zhǎng)B.表中結(jié)果不能證明蕓苔素內(nèi)酯的作用具有兩重性
8、C.若要繼續(xù)探究促進(jìn)油菜幼苗生長(zhǎng)的蕓苔素內(nèi)酯最適濃度，則需降低實(shí)驗(yàn)的濃度梯度D.促進(jìn)油菜幼苗生長(zhǎng)的蕓苔素內(nèi)酯的最適濃度在0.3?0.4mg·L-1之間【答案】D【解
