四川省2018屆高三全國Ⅲ卷沖刺演練(一)理科數(shù)學(xué)試題含Word版含解析.doc

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1、高考資源網(wǎng)(ks5u.com)您身邊的高考專家www.ks5u.com高三數(shù)學(xué)考試卷(理科)第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.設(shè)全集,集合,,則()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:根據(jù)交集的定義求得A∪B,根據(jù)補集的定義求得.詳解::∵集合A={x

2、﹣1<x<5},集合B={x

3、﹣2<x<4},∴A∪B={x

4、﹣2<x<5},?U(A∪B)={x

5、﹣5<x≤2},故選:A.點睛:求集合的交、并、補時,一般先化簡集合,再由交、并、補的定義求解,

6、在進行集合的運算時要盡可能地借助Venn圖和數(shù)軸使抽象問題直觀化.一般地,集合元素離散時用Venn圖表示;集合元素連續(xù)時用數(shù)軸表示,用數(shù)軸表示時要注意端點值的取舍.2.已知復(fù)數(shù)滿足,則()A.B.C.D.【答案】C【解析】分析:先解出z==1+3i,再利用復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的四則運算化簡z,最后求模即可.詳解:∵i(2﹣z)=3+i,∴z=2﹣=1+3i,∴

7、z

8、=.故選:C.點睛:本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的四則運算及模運算,屬于基礎(chǔ)題.3.已知向量,,且,則()A.B.C.D.-20-www.ks5u.com版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)高考資

9、源網(wǎng)(ks5u.com)您身邊的高考專家【答案】D【解析】分析:先表示,利用數(shù)量積的坐標(biāo)運算解得x值.詳解:∵,,∴,又,∴,∴故選:D點睛:本題考查平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)運算,屬于基礎(chǔ)題.4.中國古代十進位制的算籌記數(shù)法在世界數(shù)學(xué)史上是一個偉大的創(chuàng)造.據(jù)史料推測,算籌最晚出現(xiàn)在春秋晚期戰(zhàn)國初年.算籌記數(shù)的方法是:個位、百位、萬位……的數(shù)按縱式的數(shù)碼擺出;十位、千位、十萬位……的數(shù)按橫式的數(shù)碼擺出,如7738可用算籌表示為.縱式:橫式:1234567891-9這9個數(shù)字的縱式與橫式的表示數(shù)碼如上圖所示,則的運算結(jié)果可用算籌表示為()

10、A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:先由對數(shù)的運算性質(zhì)可得=729,結(jié)合算籌記數(shù)的方法分析可得結(jié)果.詳解:根據(jù)題意,=36=729,用算籌記數(shù)表示為;故選:D.點睛:本題考查合情推理的應(yīng)用,關(guān)鍵是理解題目中算籌記數(shù)的方法,屬于基礎(chǔ)題.5.若雙曲線的焦距等于離心率,則()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:利用雙曲線方程求出焦距以及離心率,建立方程即可.-20-www.ks5u.com版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)(ks5u.com)您身邊的高考專家詳解::雙曲線﹣x2=m(m>0)的焦距等于離心率.可得:e=,即,解得m=

11、.故選:A.點睛:本題考查雙曲線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.6.設(shè)有下面四個命題:若,則;:若,則;:的中間項為;:的中間項為.其中的真命題為()A.,B.,C.,D.,【答案】D【解析】分析:由二項分布的概率求法,即可判斷為假命題,p2為真命題;運用二項式的展開式的通項公式,即可得到所求中間項,判斷為假命題,p4為真命題..................................詳解:若X~B(3,),則P(X≥1)=1﹣P(X=0)=1﹣(1﹣)3=,故p2為真命題;(x2﹣)6的中間項為(x2)3(﹣

12、)3=﹣20x3,故p4為真命題.故選:D.點睛:題考查命題的真假判斷和應(yīng)用,考查二項分布概率的求法和二項式定理的運用,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.7.某幾何體的三視圖如圖所示,三個視圖中的曲線都是圓弧,則該幾何體的表面積為()-20-www.ks5u.com版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)(ks5u.com)您身邊的高考專家A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:判斷三視圖對應(yīng)的幾何體的形狀,利用三視圖的數(shù)據(jù)求解幾何體的表面積即可.詳解:由題意可知:幾何體的直觀圖如圖:是半圓柱與個球體組成,表面積為:=+π2.故選:B.點睛:思考三

13、視圖還原空間幾何體首先應(yīng)深刻理解三視圖之間的關(guān)系,遵循“長對正,高平齊,寬相等”的基本原則,其內(nèi)涵為正視圖的高是幾何體的高,長是幾何體的長;俯視圖的長是幾何體的長,寬是幾何體的寬;側(cè)視圖的高是幾何體的高,寬是幾何體的寬.8.已知點表示除以余,例如,,則如圖所示的程序框圖的功能是()-20-www.ks5u.com版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)(ks5u.com)您身邊的高考專家A.求被除余且被除余的最小正整數(shù)B.求被除余且被除余的最小正整數(shù)C.求被除余且被除余的最小正奇數(shù)D.求被除余且被除余的最小正奇數(shù)【答案】D【解析】分析:由已

14、知中的程序框圖可知該程序框圖的功能是求被7除余1且被5除余3的最小正奇數(shù),由此得解.詳解:因為n的初值為﹣1,且n=n+2,n≡1(mod7),n≡3(mod5),所以:該程序框圖的功能是求被7除余1且被5除余3的最小正奇數(shù).故選:D.點睛:本題主

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