精品教案模板

精品教案模板

ID:18684508

大?。?1.50 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-09-21

精品教案模板_第1頁(yè)
精品教案模板_第2頁(yè)
精品教案模板_第3頁(yè)
精品教案模板_第4頁(yè)
精品教案模板_第5頁(yè)
資源描述:

《精品教案模板》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、五蓮縣職教中心機(jī)械基礎(chǔ)課精品教案姓名李濤單位綜合一部科目機(jī)械基礎(chǔ)課題名稱緒論課型新授所在章節(jié)緒論教案順序1項(xiàng)目?jī)?nèi)容理論依據(jù)教材分析教材地位本課程是機(jī)械類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,為學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)課和培養(yǎng)專業(yè)崗位能力服務(wù)。而,緒論作為本課程的開篇部分占據(jù)重要地位,是今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。屬于引入課程,也是今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)掌握機(jī)器、機(jī)構(gòu)、機(jī)械、構(gòu)件和零件、運(yùn)動(dòng)副的概念及應(yīng)用特點(diǎn)。???重點(diǎn)機(jī)械系統(tǒng)的基本組成難點(diǎn)零件、構(gòu)件、機(jī)構(gòu)、機(jī)械的概念學(xué)情分析中職學(xué)生基礎(chǔ)差,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情差,但是,由于學(xué)生剛來,而且剛接觸這門課,所以只要帶動(dòng)學(xué)生的興趣,就能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2、教學(xué)方法演示教學(xué)、課堂討論法教學(xué)手段多媒體項(xiàng)目步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖5教學(xué)過程導(dǎo)入新課用現(xiàn)實(shí)中的實(shí)例來引入新課的學(xué)習(xí)??學(xué)生自己舉例?引起學(xué)生的興趣新課講解?§0—1引言§0—2本課程的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容§0—3機(jī)械基礎(chǔ)概述一、機(jī)器和機(jī)構(gòu)二、構(gòu)件和零件三、運(yùn)動(dòng)副四、機(jī)械傳動(dòng)的分類??學(xué)生小組討論活躍課堂氣氛,加強(qiáng)記憶項(xiàng)目步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖5教學(xué)過程新課講解5達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固本章節(jié)所學(xué)的的概念,是學(xué)生掌握機(jī)械基礎(chǔ)的初步知識(shí),為以后各個(gè)傳動(dòng)與機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。歸納總結(jié)1、引言激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)好本課程,為學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)課程打好基礎(chǔ),以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展

3、的需要。2、在機(jī)械基礎(chǔ)概述中講清楚機(jī)器、機(jī)構(gòu)、構(gòu)件和零件的概念,并有機(jī)地串成運(yùn)動(dòng)副和機(jī)器的組成,進(jìn)而由常見傳動(dòng)方式導(dǎo)入機(jī)械傳動(dòng)分類,為后面幾章進(jìn)行鋪墊。3、明確本課程的性質(zhì)、任務(wù)及要求作業(yè)1.課本中的各個(gè)概念的理解2.通過做習(xí)題冊(cè)來加強(qiáng)記憶板書設(shè)計(jì)一、機(jī)器和機(jī)構(gòu)二、構(gòu)件和零件三、運(yùn)動(dòng)副四、機(jī)械傳動(dòng)的分類5教學(xué)反思?基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握,對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來說,還是比較好,但極少數(shù)同學(xué)還是比較差。對(duì)于靈活性較強(qiáng)的問題,解題能力較差,知識(shí)的綜合運(yùn)用能力欠缺。原理分析:1學(xué)生原有基礎(chǔ)較差,個(gè)體之間的差異較大。5

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。