兒科護(hù)理緒論 ppt課件

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1、緒論學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握小兒年齡的分期。熟悉兒科特點(diǎn)及兒科護(hù)理的一般原則。熟悉兒科護(hù)士的角色和素質(zhì)要求。了解兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范圍及我國兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展及展望。兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)與范圍兒科護(hù)理學(xué)是研究小兒生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素、兒童保健、疾病預(yù)防及護(hù)理，以促進(jìn)兒童身心健康的科學(xué)。服務(wù)對象：精卵細(xì)胞結(jié)合～青春期。兒科護(hù)理的特點(diǎn)解剖特點(diǎn)生理特點(diǎn)病理特點(diǎn)臨床表現(xiàn)特點(diǎn)預(yù)后特點(diǎn)免疫與預(yù)防特點(diǎn)心理行為發(fā)育特點(diǎn)小兒年齡分期及各期特點(diǎn)胎兒期新生兒期嬰兒期幼兒期學(xué)齡前期學(xué)齡期青春期胎兒期分期妊娠早期：從卵受精至滿12周妊娠中期：自13周至未滿28周（共16周）妊娠晚期：自滿28周至42周(共12周)特點(diǎn)完全依

2、賴母體生存。新生兒期概念自出生后臍帶結(jié)扎起至生后28天止。特點(diǎn)小兒脫離母體開始獨(dú)立生活。發(fā)病率高、死亡率高。嬰兒期概念出生后到滿1周歲，又稱乳兒期。特點(diǎn)生長發(fā)育最迅速的時期。易出現(xiàn)營養(yǎng)缺乏，消化功能紊亂方面的疾病。幼兒期概念1周歲后到滿3周歲之前。特點(diǎn)生長發(fā)育速度減慢。智能發(fā)育較快。識別危險能力不足。學(xué)齡前期概念3周歲后到入小學(xué)前(6～7歲)。特點(diǎn)體格發(fā)育穩(wěn)步增長。智能發(fā)育更趨完善。好奇性、模仿性強(qiáng)、可塑性高。學(xué)齡期概念從入小學(xué)起(6—7歲)到進(jìn)入青春期(12～14歲)為止。特點(diǎn)體格生長穩(wěn)步增長。器官發(fā)育(除生殖系統(tǒng)外)接近成人。智能發(fā)育更為成熟。青春期概念從第二性征出現(xiàn)到生殖功能基

3、本發(fā)育成熟，身高停止增長的時期：女孩從11～12歲開始到17～18歲；男孩從13—14歲開始到18～20歲特點(diǎn)生長發(fā)育呈現(xiàn)第二個高峰。生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育。易引起心理、行為、精神不穩(wěn)定。兒科護(hù)士的角色護(hù)理活動執(zhí)行者護(hù)理計劃者健康教育者健康協(xié)調(diào)者健康咨詢者患兒的代言人護(hù)理研究者兒科護(hù)士的素質(zhì)要求思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)身體心理素質(zhì)兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展唐朝：孫思邈《備急千金方》《千金翼方》19世紀(jì)下半葉：西方醫(yī)學(xué)傳入－－成立婦孺學(xué)校，護(hù)士學(xué)校－－兒科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)的展望計劃免疫、兒童保健機(jī)構(gòu)－－護(hù)理教育發(fā)展臨床護(hù)理－－身心、社會等得整體護(hù)理范圍：醫(yī)院－－家庭、社區(qū)、學(xué)?！蝿?wù)：擴(kuò)大謝

4、謝！