大學(xué)體育基礎(chǔ)理論試題及答案new

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1、理論課試題1、體育是一種特殊的社會現(xiàn)象，它是以發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康為基本特征的教育過程和__C____活動。A、生產(chǎn)B、勞動C、社會文化2、現(xiàn)代體育的范疇包括競技體育、__C____和群眾體育三個方面。A、中學(xué)體育B、大學(xué)體育C、學(xué)校體育3、學(xué)校體育是指通過體育課教學(xué)、__C___和訓(xùn)練以及運(yùn)動競賽等形式來增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)身心健康與智力發(fā)展、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與個性特征的教育過程。A、早操B、課間操C、課外體育鍛煉4、群眾體育是指廣大國民以鍛煉身體來增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、調(diào)節(jié)精神和豐富社會文化生活為目的的___B___活動。A、經(jīng)濟(jì)B、體育C、商業(yè)5、體育的功能包括__

2、A____、教育功能、娛樂功能。A、健身功能B、健美功能C、健康功能6、高等學(xué)校體育的目的就是以運(yùn)動和B為基本手段，對大學(xué)生機(jī)體進(jìn)行科學(xué)的培養(yǎng)，在提高人的生物潛能和心理潛能及社會適應(yīng)潛能的過程中，進(jìn)得、益智、促美，達(dá)到全面發(fā)展的教育總目的。A、合理營養(yǎng)B、身體練習(xí)C、體育競賽7、高等學(xué)校體育的目的是通過增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身心健康，掌握體育三基，A培養(yǎng)審美和創(chuàng)造美的能力及培養(yǎng)高水平運(yùn)動員來具體實(shí)現(xiàn)的。Ａ、培養(yǎng)道德品質(zhì)B、提高運(yùn)動水平C、提高身體機(jī)能8、高等學(xué)校體育的基本組織形式有C、課余體育活動。A、體育訓(xùn)練B、體育競賽C、體育課9、競技體育是為了最大限度的發(fā)揮個人或集體的運(yùn)動能力

3、去爭取優(yōu)異成績而進(jìn)行的A和競賽。A、運(yùn)動訓(xùn)練B、理論教學(xué)C、基礎(chǔ)練習(xí)10、公元前300年，古希臘偉大思想家亞里士多德提出“B”名言。A、運(yùn)動是一切生命的源泉B、生命在于運(yùn)動C、活動是生活的基礎(chǔ)11、體育運(yùn)動對大學(xué)生心理健康的影響具有提高心理素質(zhì)宣泄情緒A、調(diào)節(jié)生活和實(shí)現(xiàn)自我價值的作用。A、增強(qiáng)社交能力B、解除疲勞和精神緊張C、完美人格個性12、心理健康是指人在C、認(rèn)知意志、平衡人際和社會關(guān)系等方面處于良好狀態(tài)。A、智力B、興趣C、情緒13、世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康包括身體健康、心理健康、C和道德健康。A、自我實(shí)現(xiàn)B、意識健康C、社會適應(yīng)良好14、人的信仰、品德、情操、人格等處于積極向

4、上、高尚和完善的狀態(tài)就是B。A、身心健康B、心理健康C、體質(zhì)健康15、體育作為一種健身養(yǎng)生、A的手段是最好的，并且可以伴隨終身。A、延年益壽B、增長知識C、形體鍛煉16、現(xiàn)代健康觀的內(nèi)涵包括B、心理因素和社會因素。A、遺傳因素B、生物因素C、體育因素17、體育運(yùn)動在改善心血管系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能方面具有提高心肌用氧能力、B、降低血脂的作用。7A、防止腦動脈硬化B、提高心力儲備C、促進(jìn)胃腸蠕動18、大學(xué)生常見的心理疾病包括神經(jīng)官能癥、C、精神分裂癥。A、焦慮癥B、恐懼癥C、心身疾病19、運(yùn)動可以增強(qiáng)社會交往能力，改善人際關(guān)系，尤其是A運(yùn)動。A、戶外B、足球C、健身20、一般來講，信

5、仰的形成，世界觀的確立，是經(jīng)過了較長時期的思想活動、B、心理活動和社會活動而取得。A、身體活動B、生理活動C、物質(zhì)基礎(chǔ)21、C因素是大學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，是大學(xué)生成才、成功的重要的非智力因素，更是大學(xué)生的健康因素。A、形象B、氣質(zhì)C、性格22、人類環(huán)境包括自然環(huán)境和A環(huán)境，它們是影響人體健康的重要因素。A、社會B、運(yùn)動C、生活23、健康是人一生關(guān)注的永恒主題，樹立“B”的理念，將對人類的發(fā)展的社會進(jìn)步，對我國在新世紀(jì)的改革與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。A、比賽第一B、健康第一C、友誼第一24、大腦只占人體重的2%，但它需要的氧氣卻要由心臟總流血量的20%來供應(yīng)，比肌肉工作時所需血

6、液量多B。A、10%—15%B、15%—20%C、20%—25%25、B是指人的信仰、品德、情操、人格等處于積極向上、高尚和完善的狀態(tài)。A、心理健康B、道德健康C、身體健康26、運(yùn)動處方鍛煉主要是采用A運(yùn)動???A、有氧?B、無氧??C、有氧與無氧相結(jié)合的?27、持續(xù)5分鐘以上尚有余力的運(yùn)動稱為C。?????A、有氧運(yùn)動??B、無氧運(yùn)動??C、恒常運(yùn)動??28、根據(jù)運(yùn)動時心率和強(qiáng)度相關(guān)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)，心率160次/分鐘的鍛煉強(qiáng)度大約是A。Ａ、80%???B、70%???C、60%???29、從運(yùn)動生理來說，A是全身耐力運(yùn)動所需的最短時間。A、5min???B、10min???C、15m

7、in???30、健身鍛煉的運(yùn)動量一般用運(yùn)動強(qiáng)度與C的乘積來表示。A、運(yùn)動量???B、運(yùn)動負(fù)荷???C、運(yùn)動時間31、國內(nèi)外科研成果表明，最適宜的鍛煉強(qiáng)度在65%～75%，即心率在C之間。A、120～130次/min?????B、110～140次/minC、130～150/min??????32、對青少年學(xué)生來說，以健身為目的的耐力練習(xí)心跳、脈搏應(yīng)該維持在C為宜。Ａ、120—140次/分B、120—170次/分C、130—160次/分33、每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉、對增強(qiáng)體質(zhì)增進(jìn)健康