常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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1、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例（試行）一、畢業(yè)設(shè)計(jì)在教學(xué)計(jì)劃中的地位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高職教學(xué)計(jì)劃中極為重要的組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，分析與解決實(shí)際問題能力和鍛煉創(chuàng)造能力的一個重要環(huán)節(jié)，是三年/五年中各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗(yàn)。它的綜合性和實(shí)踐性是其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能取代的。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，能使學(xué)生受到高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才所必須的綜合技能訓(xùn)練和全面素質(zhì)的提高。通過組織畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,能進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的教學(xué)工作，拓寬學(xué)院產(chǎn)教研結(jié)合的路子，推動學(xué)院的實(shí)驗(yàn)

2、室建設(shè)和促進(jìn)學(xué)院“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與要求通過畢業(yè)設(shè)計(jì)使每個學(xué)生在教師及企事業(yè)單位工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下，獨(dú)立地完成一定的課題任務(wù)，受到一次綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)（基礎(chǔ)）知識的鍛煉，獨(dú)立完成一定的技術(shù)工作；受到高等職業(yè)技術(shù)人員必備的基本訓(xùn)練，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生的獨(dú)立工作能力。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生具有以下六個方面的業(yè)務(wù)能力。1．綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論知識和實(shí)踐技能的能力；查閱、綜合和消化技術(shù)文獻(xiàn)資料的能力及閱讀外文資料的能力。2．方案制訂、論證、分析比較、設(shè)計(jì)計(jì)算的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力

3、。3．常用儀器、設(shè)備的使用及調(diào)試能力。4．工程繪圖能力。5．撰寫實(shí)驗(yàn)報告和技術(shù)說明書的能力。6．調(diào)查研究、與人合作及協(xié)調(diào)工作關(guān)系的能力。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織與工作過程officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpub

4、lictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished為了更好地領(lǐng)導(dǎo)每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組，在主管院長統(tǒng)一安排下，由各系具體組織實(shí)施。畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過程分以下幾個階段：1．準(zhǔn)備工作階段：包括課題選擇、指導(dǎo)教師和學(xué)生的安排、選題試做、校內(nèi)課題的材料與加工準(zhǔn)備、任務(wù)書的填寫、任務(wù)書的審批，主要由各

5、系組織指導(dǎo)教師完成。2．學(xué)生實(shí)際工作階段：包括畢業(yè)設(shè)計(jì)動員、下達(dá)任務(wù)書、消化課題、查閱資料、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、撰寫設(shè)計(jì)技術(shù)報告及實(shí)驗(yàn)報告，繪制設(shè)計(jì)圖紙等。3．畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查4．評閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報告5．答辨與成績評定6．總結(jié)學(xué)生接到任務(wù)書后，在教師或工程技術(shù)人員指導(dǎo)下制定工作計(jì)劃，且在指導(dǎo)教師啟發(fā)、示范、討論等方式指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立思考、勇于探索和積極創(chuàng)造的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)地如期完成設(shè)計(jì)任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù)。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題1．選題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，使學(xué)生在綜合應(yīng)用所學(xué)知識方

6、面，受到比較全面的鍛煉。2．選題應(yīng)根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)，盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研、學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與社會實(shí)際，已上崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)盡可能結(jié)合所從事的工作，以便充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。該類課題在選題中優(yōu)先考慮。3．課題來源可以是來自生產(chǎn)一線的課題，也可以是模擬設(shè)計(jì)課題，所有設(shè)計(jì)課題由指導(dǎo)教師提出后須報系部批準(zhǔn)。4．課題難易程度要適度。既要有一定的水平，又要使學(xué)生在規(guī)定的期限內(nèi)經(jīng)過努力能按時完成。5．題目任務(wù)明確，設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作要求具體，便于評價每個學(xué)生的設(shè)計(jì)成績。6．原則上一人一題，不得重復(fù)。未經(jīng)批準(zhǔn)，設(shè)計(jì)課題不

7、得中途更改。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrati

8、onofpublictransportservicesisnotyetestablished五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的類型和要求1．工科類專業(yè)可選擇工程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究、產(chǎn)品開發(fā)、計(jì)算機(jī)軟件等類型：（1）工程設(shè)計(jì)類課題按專業(yè)性質(zhì)不同規(guī)定一定量圖幅的設(shè)計(jì)圖紙，如機(jī)械類工程繪圖量不少于折合成圖幅為A0號的圖紙2張。同時應(yīng)有相應(yīng)的設(shè)計(jì)計(jì)算過程和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析；（2）以實(shí)驗(yàn)為主的工程技術(shù)研究類課題，論文中應(yīng)有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、測試結(jié)果、數(shù)據(jù)處理分析意見與結(jié)論；（3）以產(chǎn)品開發(fā)為主的課題，