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《同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院教案教研室：醫(yī)學(xué)影像學(xué) 教師姓名：鄭少強(qiáng) 課程名稱醫(yī)學(xué)影像學(xué)授課專業(yè)和班級(jí)04七年制授課內(nèi)容醫(yī)學(xué)影像學(xué)（概論）授課學(xué)時(shí)2教學(xué)目的通過介紹各種醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的成像基本原理，圖像特點(diǎn)、分析與診斷基本方法，使學(xué)生了解各種醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的臨床應(yīng)用價(jià)值，為今后在臨床實(shí)踐工作中正確應(yīng)用影像診斷手段奠定基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)1．X線產(chǎn)生的條件和X線的特性；2．X線影像的形成原理和密度的概念；3．CT檢查方法。教學(xué)難點(diǎn)X線的特性；X線影像的形成原理。DSA、CT、MRI、數(shù)字化影像基本概念和進(jìn)展。教具和媒體使用以幻燈多媒體教學(xué)為主，輔以適當(dāng)板書。教學(xué)方法1．D
2、SA、CT、MR成像原理較難理解，輔助示意圖、放緩講課速度，MR成像原理中較難部分向?qū)W生推薦課外書籍閱讀幫助理解。2．CT、MR、DSA部分幻燈中多放實(shí)物圖片進(jìn)行講解，給學(xué)生具體感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)過程包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配1．總論：2分鐘醫(yī)學(xué)影像學(xué)發(fā)展史，新進(jìn)展（主要為功能影像學(xué)，分子影像學(xué)）（通過第一張X線片，講解其對(duì)醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)，通過圖片講解發(fā)展史，新進(jìn)展應(yīng)用的臨床意義）2．X線成像：33分鐘（1）X線的產(chǎn)生（3分鐘）（通過X線機(jī)主要部件示意圖講解）（2）X線的特性（加強(qiáng)語
3、氣，強(qiáng)調(diào)重要性）①穿透作用（2分鐘）②熒光作用（2分鐘）③感光作用（2分鐘）④電離作用（2分鐘）⑤生物效應(yīng)（2分鐘）（3）X線機(jī)的基本結(jié)構(gòu)（實(shí)物圖片）①X線管（1分鐘）②變壓器（1分鐘）③控制器（1分鐘）（4）X線影像的成像原理（4分鐘）（放慢講解速度，用示意圖顯示不同密度組織與X線成像的關(guān)系）（5）X線檢查技術(shù)①X線常規(guī)檢查（2分鐘）（4張各部位的X線片）②特殊攝影檢查（2分鐘）③造影檢查（2分鐘）（通過小段造影檢查的動(dòng)態(tài)錄像展示，強(qiáng)調(diào)檢查前準(zhǔn)備及造影反應(yīng)的處理）（6）X線檢查中的防護(hù)①X線防護(hù)的意義（1分鐘）②X線防護(hù)的原則（1分鐘）③X線防
4、護(hù)的措施（1分鐘）（7）X線診斷的新進(jìn)展（實(shí)物圖片，展望未來）①CR系統(tǒng)（2分鐘）②DR系統(tǒng)（2分鐘）2．?dāng)?shù)字減影血管造影（DSA）：8分鐘（1）DSA的基本設(shè)備（1分鐘）（實(shí)物圖片）（2）DSA的基本原理（2分鐘）（3）DSA成像方式（2分鐘）①靜脈注射數(shù)字減影血管造影②動(dòng)脈法數(shù)字減影血管造影③動(dòng)態(tài)DSA④三維DSA（4）DSA的臨床應(yīng)用（3分鐘）①DSA的優(yōu)點(diǎn)②DSA各種造影方法的選擇原則③DSA在介入放射學(xué)中的應(yīng)用3．計(jì)算機(jī)體層攝影：20分鐘（1）基本概念（體素和象素、空間分辨率、密度分辨率、CT值、窗位和窗寬、偽影、部份容積效應(yīng)）（8分鐘
5、）（2）成像原理（2分鐘）（3）CT機(jī)的基本結(jié)構(gòu)（1分鐘）（實(shí)物圖片）（4）CT機(jī)的分代（2分鐘）（5）CT檢查方法（5分鐘）（重點(diǎn)是新技術(shù)的應(yīng)用，應(yīng)用多媒體技術(shù)顯示）（6）CT對(duì)比劑（2分鐘）4．磁共振成像：20分鐘（1）發(fā)展概況（1分鐘）（2）MRI基本結(jié)構(gòu)（1分鐘）（實(shí)物圖片）（3）MRI原理（3分鐘）（示意圖：質(zhì)子進(jìn)入強(qiáng)外磁場(chǎng)前后的排列狀態(tài)示意圖，縱向馳豫及橫向弛豫示意圖）（4）射頻脈沖序列（3分鐘）（5）MRI成像中的偽影（1分鐘）（6）磁共振波譜學(xué)（2分鐘）（7）磁共振血管成像（2分鐘）（強(qiáng)調(diào)是無創(chuàng)傷性的檢查）（8）彌散成像、灌注成像
6、及腦功能成像（5分鐘）（影像診斷的新技術(shù)）（9）磁共振對(duì)比劑（2分鐘）5．醫(yī)學(xué)影像的存檔和通訊系統(tǒng)：5分鐘（1）PACS定義（1分鐘）（2）PACS產(chǎn)生的背景（2分鐘）（3）PACS的組成（2分鐘）（實(shí)物圖，示意圖）6．小結(jié)：2分鐘講授新進(jìn)展內(nèi)容多排螺旋CT（MSCT）的應(yīng)用，磁共振波譜學(xué)，彌散成像、灌注成像及腦功能成像外語關(guān)鍵詞X-ray，Radiograpy，Computedradiography，Digitalradiography，Interventionalangiography，ComputedTomography，Voxel，Pix
7、el，SpiralCT，MSCT，Magneticresonanceimaging，T1relaxation，T2relaxation課后總結(jié)多媒體制作優(yōu)良，能按教學(xué)大綱及教案講授，重點(diǎn)突出，條理清楚。學(xué)生出席率高，精神狀態(tài)飽滿，課堂紀(jì)律尚好。今后要注意加強(qiáng)師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛。教研室主任（簽名）日期
