美術(shù)學專業(yè)培養(yǎng)方案

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美術(shù)學專業(yè)培養(yǎng)方案（師范類）學科門類文學二級類藝術(shù)類專業(yè)代碼120401英文名稱FineArts一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，懂得教育教學基本規(guī)律和基本方法，掌握美術(shù)學的基本理論、基本知識和基本技能，具備一定的創(chuàng)新意識，具有正確的審美觀和良好的美術(shù)鑒賞能力，能夠在各類中等（或以上）學校從事教學和教學研究的教師及其他教育工作者。二、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格1、思想道德素質(zhì)基本掌握馬克思主義基本原理，堅持馬克思主義指導地位，堅定中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，落實科學發(fā)展觀；遵守社會公德，弘揚家庭美德，引領(lǐng)社會風尚；熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，做一名合格的人民教師。2、專業(yè)素質(zhì)與能力（1）具備扎實的教育教學能力，掌握中學美術(shù)教學方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，了解中學美術(shù)課程標準。（2）掌握國畫、油畫或水彩的基礎知識和基本技法，了解中外美術(shù)的歷史和發(fā)展動態(tài)，具備一定的發(fā)展后勁與潛力。（3）掌握PhotoShop、Word等軟件，能熟練運用計算機進行美術(shù)教學和創(chuàng)作輔助工作。（4）英語達到四級校內(nèi)標準，能借助工具書閱讀外文資料和撰寫外文摘要。（5）普通話水平達到國家標準二級乙等及其以上水平。（6）具有初步的教育管理能力和較強的人際交往能力，具有一定的藝術(shù)創(chuàng)新意識和美術(shù)應用能力，能運用所學專業(yè)知識和技能解決某些實際美術(shù)問題。3、文化、身體與心理素質(zhì)（1）具有健康的體魄、堅定的意志、良好的心理素質(zhì)和積極樂觀的人生態(tài)度。 （2）掌握科學鍛煉身體的基本技能技巧，有良好的身體和衛(wèi)生習慣，體質(zhì)健康情況達到國家體質(zhì)健康測試合格水平。（3）具備較高的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。三、主干學科藝術(shù)學文學四、主要課程素描、色彩、油畫、國畫、中外美術(shù)史、造型技法理論、美術(shù)概論、畢業(yè)創(chuàng)作等。五、主要實踐教學環(huán)節(jié)壁畫臨摹、戶外寫生、藝術(shù)考察、教育實習、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文。六、學制與學分要求本專業(yè)實行學年學分制，修業(yè)年限四年，要求修滿178學分。七、畢業(yè)條件學生四年學習期滿，學完培養(yǎng)方案規(guī)定的課程，成績?nèi)亢细?，并修滿規(guī)定的學分，符合畢業(yè)要求，即準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。八、學位授予本科畢業(yè)生符合《中華人民共和國學位授予條例》和《運城學院授予學士學位工作暫行條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學院學位評定委員會批準，可授予文學學士學位。九、專業(yè)主要課程簡介素描（Sketch）:本課程是造型藝術(shù)的基礎，通過本課的學習，使學生掌握素描的基礎知識和基本技能，提高觀察、概括與表現(xiàn)能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞力，為學生進一步探索造型風格與形式語言打下良好的基礎。同時結(jié)合各專業(yè)方向要求，進一步拓展以個性語匯及個性化表現(xiàn)為前提的素描理念。本課程國畫方向8學分，178學時；油畫方向17學分，406學時?？己朔绞綖榭荚?。色彩(ColourPainting): 本課程以水粉形式，通過寫生和對色彩學原理的學習，對色彩經(jīng)典作品的研究和賞析，使學生掌握色彩理論知識，水粉畫技法和正確的觀察、表現(xiàn)方法。同時，結(jié)合美術(shù)學的專業(yè)特點進一步研究色彩與形象，色彩物理與心理特性的內(nèi)在聯(lián)系，明確藝術(shù)形態(tài)與自然形態(tài)的區(qū)別，注重個性化培養(yǎng)，創(chuàng)造新的視覺趣味和藝術(shù)語言，最終使學生從對色彩的自然形態(tài)的關(guān)注走向?qū)λ囆g(shù)形態(tài)的關(guān)注。本課程國畫方向2學分，48學時；油畫方向4學分，108學時?？己朔绞綖榭荚嚒嫞–hinesePainting）:本課程是國畫專業(yè)方向的專業(yè)必修課，包括山水、人物、花鳥臨摹與寫生練習，主要目的是讓學生熟悉國畫材料與技法，提高運用國畫語言進行創(chuàng)作的能力，提高造型能力與審美意識，為美術(shù)創(chuàng)作打下堅實的基礎。本課程共計34學分，790學時?？己朔绞綖榭荚嚰翱疾椤Ｓ彤嫞∣ilPainting）:本課程是油畫專業(yè)方向的專業(yè)必修課，包括半身像、全身像、人物寫生等，主要目的是讓學生熟悉油畫材料與技法，提高運用油畫語言進行創(chuàng)作的能力，提高造型能力與審美意識，為美術(shù)創(chuàng)作打下堅實的基礎。本課程共計12學分，312學時?？己朔绞綖榭荚嚒Ｋ十嫞╓aterColorPainting）：本課程是水彩畫專業(yè)方向的專業(yè)必修課，包括水彩畫技法材料、靜物臨摹與寫生、風景寫生、人物寫生、景觀寫生、水彩畫創(chuàng)作等課程，主要目的是讓學生熟悉掌握水彩畫語言與表現(xiàn)技法，加強藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的審美、鑒賞及藝術(shù)創(chuàng)造能力，讓水彩畫專業(yè)學科的特色明顯更趨成熟,更接近社會需求，突出水彩畫專業(yè)方向的專業(yè)特點，加強水彩畫的表現(xiàn)與應用，為培養(yǎng)美術(shù)應用型人才打下良好的基礎。本課程共計27學分，666學時?？己朔绞綖榭荚嚰翱疾臁Ｍ鈬佬g(shù)史（HistoryofForeignFineArts）:本課程是西方近現(xiàn)代史學和文藝學發(fā)展衍生的一門新興學科，是研究西方美術(shù)發(fā)展狀況及其規(guī)律的學科，是美術(shù)學專業(yè)的必修課。通過本課的學習和研究，掌握并了解西方美術(shù)的發(fā)展歷程和系統(tǒng)知識，提高學生的審美鑒賞能力，拓展思維，開闊眼界，豐富對藝術(shù)的理解，有助于綜合藝術(shù)素質(zhì)的提高，從而促進美術(shù)專業(yè)學習和美術(shù)創(chuàng)作水平。本課程共計1學分，26學時?？己朔绞綖榭荚?。中國美術(shù)史（HistoryofChineseFineArts）：本課程是研究中國美術(shù)發(fā)生、發(fā)展、演化過程及其規(guī)律的學科，是美術(shù)學重要的組成部分。通過本課的學習，使學生了解我國五千年美術(shù)的光輝成就，系統(tǒng)地掌握中國美術(shù)的基本知識及演化規(guī)律，從而增加民族自豪感，更加熱愛中華文化；培養(yǎng)高尚的審美情操和深厚的鑒賞能力；豐富專業(yè)理論知識，提高學生的美術(shù)創(chuàng)作水平。 本課程共計1學分，26學時?？己朔绞綖榭荚嚒Ｃ佬g(shù)概論（AnIntroductiontoFineArts）:通過課程的學習，使學生認識美術(shù)的本質(zhì)、本源、特征、社會地位、功能、美術(shù)發(fā)展的動因和基本規(guī)律，美術(shù)學家的修養(yǎng)和社會職責，美術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律，美術(shù)作品的內(nèi)容與形式的辯證關(guān)系，美術(shù)的繼承與發(fā)展，美術(shù)的風格與流派等諸多問題，樹立正確的藝術(shù)觀，運用正確的藝術(shù)觀從事美術(shù)創(chuàng)作活動和其他藝術(shù)活動。本課程共計1學分，26學時。考核方式為考試。畢業(yè)創(chuàng)作（GraduationCreation）：本課程是學生四年本科學習的大檢閱，能綜合反映學生運用美術(shù)基礎知識和基本技能反映生活，觀照世界的能力，通過本課程，使學生從理論和實踐上掌握繪畫創(chuàng)作的基本規(guī)律和原理，了解不同藝術(shù)流派的創(chuàng)作方法，通過反映生活的創(chuàng)作實踐來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。本課程共計8學分，16周?？己朔绞綖榭疾椤⒖紩浚焊黝惱L畫作品集。十、課程體系構(gòu)成及學時學分比例課程平臺課程模塊課程性質(zhì)學分學時備注總學時理論實驗實踐通識教育平臺思想政治課必修16288228060基本能力課必修2035230448基本素養(yǎng)課必修14308298010選修10160160通識教育選修課學科基礎教育平臺學科門類基礎課必修61246064大類專業(yè)基礎課必修14322148174專業(yè)教育平臺專業(yè)主干課必修25598128470專業(yè)方向課選修1218481103職業(yè)能力教育平臺教師教育課必修1426020852拓展提高課選修4804832實踐教學平臺基礎實踐必修7專業(yè)實踐必修28綜合實踐選修2按“大學生綜合實踐實施方案”執(zhí)行素質(zhì)拓展計劃（學分）6按“大學生素質(zhì)拓展計劃實施辦法”執(zhí)行十一、專業(yè)教學進程計劃表 十二、素質(zhì)拓展計劃項目類型活動內(nèi)容學分分配品德與行為修養(yǎng)入學教育、畢業(yè)教育、行勢政策教育及文明行為養(yǎng)成教育等1人文素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)人文素質(zhì)培訓及院、系、班開展的各種校園文化藝術(shù)活動1身心健康與發(fā)展《國家學生體質(zhì)健康標準》測試、安全教育、心理健康教育、軍訓及院、系、班開展的各項體育活動1技能證書計算機、英語、普通話等技能培訓及證書和就業(yè)技能及就業(yè)指導培訓活動1科技與創(chuàng)新國家、省、院、系舉辦各種科技、專業(yè)競賽和創(chuàng)新活動：參與實驗室活動及參與教師的科研課題；在校內(nèi)外公開刊物上發(fā)表文章等1社會實踐與社團活動寒暑期社會實踐活動、大學生志愿者活動和各種社團及活動1合計6十三、教學執(zhí)行計劃說明本教學計劃是本著應用性人才培養(yǎng)的基本原則，結(jié)合當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展的實際需要和我院的具體情況制定的。本教學計劃從2012級開始執(zhí)行。