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《安踏公司員工培訓(xùn)體系構(gòu)建》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、安踏公司員工培訓(xùn)體系構(gòu)建緒論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的最大特征是形成了人力資源的概念，勞動(dòng)再次超越資本成為價(jià)值增值的主要源泉。“人”作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，其人力資本的增值是企業(yè)效益的主要來(lái)源。對(duì)企業(yè)來(lái)講，人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略與管理離不開(kāi)培訓(xùn)體系的建立，只有做好員工培訓(xùn)工作，使員工的自身價(jià)值不斷“增值”，才不致于因員工素質(zhì)低下導(dǎo)致企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力減弱的被動(dòng)局面。安踏公司自成立起，一直處于高速發(fā)展的狀態(tài)，而迅速增長(zhǎng)、規(guī)模變大造成人才斷檔，特別是2007年上市以后，安踏公司各個(gè)方面的工作雖然都取得了一定的成績(jī)，在人力資源的管理上也初見(jiàn)成效，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的需要。在這種
2、情勢(shì)下，安踏(中國(guó))有公司急需建立有效的培訓(xùn)體系，從而有效地開(kāi)發(fā)和使用人才。如何加強(qiáng)企業(yè)員工的培訓(xùn)，有效提高有限的人力資源的綜合素質(zhì)，成為擺在人力資源部門的一個(gè)重要課題。面對(duì)近一萬(wàn)人的龐大員工隊(duì)伍，實(shí)施培訓(xùn)戰(zhàn)略并不是件簡(jiǎn)單的事情，況且目前安踏公司的形勢(shì)是產(chǎn)品訂單大，生產(chǎn)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足訂單，每年有5/7的訂單需要外包生產(chǎn)，在這樣的情況下很難抽出人來(lái)參加培訓(xùn)。因此，如何采用有效的方式來(lái)解決培訓(xùn)與工作的矛盾，如何運(yùn)用有效的培訓(xùn)措施，提高培訓(xùn)手段和培訓(xùn)效果，都成為擺在這個(gè)大型民營(yíng)企業(yè)面前的重要課題。本文通過(guò)對(duì)安踏公司的實(shí)際調(diào)研，分析了安踏公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀，
3、并找出了安踏公司培訓(xùn)體系中存在的主要問(wèn)題與缺陷，有利于案例企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)中存在的主要不足，認(rèn)識(shí)到完善培訓(xùn)體系的必要性、重要性與緊迫性。另外本文立足案例企業(yè)實(shí)際，結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代培訓(xùn)理論，提出了完善安踏公司培訓(xùn)體系的建議方案。該方案符合案例企業(yè)的經(jīng)營(yíng)實(shí)際，可以使安踏公司的培訓(xùn)系統(tǒng)化、科學(xué)化并且有較強(qiáng)的可操作性，該方案對(duì)提高安踏公司綜合管理水平、完善人力資源管理體系有較大的促進(jìn)作用，必將為安踏公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成與戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到積極的支撐作用。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofth
4、emasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine29安踏公司員工培訓(xùn)體系構(gòu)建1培訓(xùn)及培訓(xùn)理論1.1培訓(xùn)的定義培訓(xùn)(Training
5、)，是企業(yè)為了使得培訓(xùn)對(duì)象，包括總經(jīng)理、部門主管與員工，獲得與改進(jìn)與其職務(wù)相關(guān)的知識(shí)、技能、動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為，從而提高績(jī)效，最終使得企業(yè)與員工共同發(fā)展的一種成本與投資因素兼有的努力。企業(yè)為了獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)人們已經(jīng)意識(shí)到，培訓(xùn)不能僅僅局限在基本技能的開(kāi)發(fā)上而從廣義上理解為創(chuàng)造智力資本的途徑。1.2培訓(xùn)的類型、方法1.2.1培訓(xùn)的類型企業(yè)的培訓(xùn)是多因素、多層次的，培訓(xùn)的類型的分類也是多標(biāo)準(zhǔn)的。(1)從培訓(xùn)性質(zhì)上：企業(yè)員工培訓(xùn)可以分為在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)和交換培訓(xùn)。在職培訓(xùn)是指不離開(kāi)自己的工作崗位進(jìn)行各種的培訓(xùn)。例如利用工作時(shí)間、晚上或節(jié)假日，占用一部分工作
6、時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。在職培訓(xùn)的內(nèi)容有文化知識(shí)和專門技術(shù)的培訓(xùn)。脫產(chǎn)培訓(xùn)又分為短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期培訓(xùn)兩種。短期培訓(xùn)可以是幾天至三個(gè)月時(shí)間，這種培訓(xùn)的好處是能使受訓(xùn)者在一定的時(shí)期內(nèi)集中精力于某一特定專題的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，長(zhǎng)期培訓(xùn)一般是指三個(gè)月以上時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這種形式對(duì)培養(yǎng)年輕有為的科技人員或管理人員較為有效。交換培訓(xùn)是在企業(yè)內(nèi)部，或在相關(guān)企業(yè)之間進(jìn)行員工崗位的互換，并進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)。交換培訓(xùn)作為一種培訓(xùn)形式，由于有其獨(dú)特的效果，在一些企業(yè)尤其是一些制度完善的跨國(guó)公司得到重視，他們每年安排相當(dāng)數(shù)量的員工進(jìn)行“交換培訓(xùn)”，對(duì)其效果給與了充分肯定。(2)從培訓(xùn)的資
7、金來(lái)源上：企業(yè)提供，員工與企業(yè)分?jǐn)偅瑔T工出資但企業(yè)承擔(dān)時(shí)間成本等。(3)從培訓(xùn)的內(nèi)容上：培訓(xùn)可分為專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，綜合素質(zhì)培訓(xùn)(語(yǔ)言，計(jì)算機(jī)等)，軟技能培訓(xùn)(如溝通，團(tuán)隊(duì)合作)，態(tài)度培訓(xùn)和潛能培訓(xùn)。(4)從培訓(xùn)的組織形式上：培訓(xùn)可分為內(nèi)部培訓(xùn)，公開(kāi)課程，研討會(huì)，遠(yuǎn)程教學(xué)等形式。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewlead
8、ingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibili
