資源描述:
《論文視覺經(jīng)驗與視覺傳達設計1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2012年5月17日視覺經(jīng)驗與視覺傳達設計論文題目:視覺經(jīng)驗與視覺傳達設計姓名:滾明桐學號:班級:學院:學校:課程:現(xiàn)代視覺傳達欣賞指導老師:2012年5月17日星期四52012年5月17日視覺經(jīng)驗與視覺傳達設計視覺經(jīng)驗與視覺傳達設計□滾明桐[摘要]觀者的視覺經(jīng)驗對視覺信息的準確傳達起著重要的作用。設計者應根據(jù)觀者的視覺經(jīng)驗充分調(diào)動其視覺心理的能動反應,使其“所看”與“所知”同時發(fā)生感覺,從而積極主動地參與到設計作品的理解和感悟之中,讓觀者通過欣賞與設計者的審美體驗相溝通,以此達到信息傳達的目的。[關鍵詞]視覺傳達;視覺經(jīng)驗
2、;視覺心理;視覺傳達設計在現(xiàn)代設計中,視覺傳達設計的主要功能是調(diào)動所有平面的因素,達到視覺傳達準確的目的,同時給觀眾以視覺心理滿足。當今,視覺傳達的方式變得越來越復雜和發(fā)達,設計師在視覺傳達設計中,應充分考慮受眾群體的視覺心理,清醒地認識到信息接受者不是機械的、被動的受納器,而是一個具有積極主動的內(nèi)驅(qū)力的主體,只有在充分理解和掌握有關視覺心理的知識之后,才能更好地在更大的范圍內(nèi)發(fā)揮各種現(xiàn)代制作技術的優(yōu)勢。其中,觀者的視覺經(jīng)驗對視覺信息的準確傳達起著重要的作用。設計者應根據(jù)觀者的視覺經(jīng)驗充分調(diào)動觀者視覺心理的能動反應,使其“所
3、看”與“所知”同時發(fā)生感覺,從而積極主動地參與到設計作品的理解和感悟之中,讓觀者通過欣賞與設計者的審美體驗相溝通,以此來達到信息傳達的目的。一、視知覺與視覺經(jīng)驗視知覺有時會受到視覺生理機能和生活文化經(jīng)驗積淀的同時作用。人的感覺并非先天固有的功能,沒有體驗過的東西可能無法感受到,而豐富的生活經(jīng)驗又有可能使某種感覺功能格外發(fā)達。視覺所感受到的不僅是眼前所見的信息,過去積累的信息也會參與影響。而且,由于生活環(huán)境、視覺經(jīng)驗、生活體驗及專業(yè)知識的不同,對同一形式的認知會出現(xiàn)差異,這種差異來自生活和社會,與先天的個性差異有所不同。正如阿
4、恩海姆在《藝術與視知覺》一書中指出:“眼前所得到的經(jīng)驗,從來都不是憑空出現(xiàn)的,它是從一個人畢生所獲取的無數(shù)經(jīng)驗當中發(fā)展出來的最新經(jīng)驗。因此,新的經(jīng)驗圖式,總是與過去所知覺到的各種形狀的記憶痕跡相聯(lián)系?!?.生理機能上的視覺體驗英國著名的視覺心理學家格利高里告訴我們:“對物體的視覺包含了許多信息來源。這些信息來源超出了我們注視一個物體時眼睛所接受的信息。它通常包括由過去經(jīng)驗所產(chǎn)生的對物體的認識。這種經(jīng)驗不限于視覺,可能還包括其他感覺。例如觸覺、味覺、嗅覺,或者還有溫度覺和痛覺?!庇捎谏罱?jīng)驗的參與,視知覺還具有一種能動作用,“
5、知覺不是簡單的被刺激模式覺得的,而是對有效的資料能動地尋找最好的解釋”。我們能從倒立的金字塔形上“看出”不穩(wěn)定感,是來自對實物的印象。我們有了在斜面上的物體會滑落的生活經(jīng)驗,才能在看斜線時感覺到動感。在色彩構成中,白色分量“輕”,黑色分量“重”,紅色使人興奮、刺激,藍色給人以沉靜感,這些感覺同生活中對實物的感受經(jīng)驗也是大致吻合的。再如,我們能從以頻閃式樣制造的霓虹燈廣告牌上看到字母、圖案、花邊等不停地移動,但實際上僅僅是燈光的時亮時滅,它們自身并沒有運動。由于燈光迅速地相繼在相距不太遠的位52012年5月17日視覺經(jīng)驗與視覺
6、傳達設計置上出現(xiàn)時,會在人們的大腦皮層中產(chǎn)生某種生理短路,神經(jīng)興奮就從一個點迅速傳向另一個點,與這樣一個生理過程相對應的心理經(jīng)驗就是我們看到的同一個光點的位移。正如魯?shù)婪颉ぐ⒍骱D匪f:“我們在不動的式樣中感受到的‘運動’,就是大腦在對知覺刺激進行組織時激起的生理活動的心理對應物。這種運動性質(zhì)就是視覺經(jīng)驗的性質(zhì),或者說,它與視覺經(jīng)驗密不可分……事實上,一切視覺現(xiàn)實都是視覺的活動造成的。只有視覺的活動,才能賦予視覺對象以表現(xiàn)性,也只有具有表現(xiàn)性的視覺對象,才可能成為藝術創(chuàng)造的媒介?!币虼?在視知覺的能動反應中,有著生理機能基礎
7、,雖有智性的成分,但又不同于理性判斷。由于感知與經(jīng)驗上的相通,這種“所看”與“所知”同時發(fā)生感覺,密不可分。2.文化經(jīng)驗的視覺體驗(1)個人文化經(jīng)驗的視覺體驗。人的感覺能力一部分是先天的功能,也有一部分來自生活的體驗和積累。不同的閱歷和體驗會導致感覺上的差異,專業(yè)素質(zhì)的差別也會影響藝術感受。人們在觀看理解物體時,并不滿足于把看到的東西“組織”成一種視覺意象,還要進一步把這個直接看到的形象與另一個形象聯(lián)系起來。由于很多視象都是模棱兩可的,可以按照各種不同的結構式樣對其加以組織,所以在生活中就會出現(xiàn)有趣的現(xiàn)象:專家和外行人會看到
8、不同的東西,不同的專家從中看到的東西也不相同。例如,美術中的三維空間感來源于生活與專業(yè)訓練,沒有受過美術專業(yè)訓練的人,不可能在石膏像上看出諸多的“素描關系”。對于紅色,觀者會聯(lián)想到革命或恐怖暴力,還有喜慶,這都取決于觀者的閱歷與體驗。“只要頭腦中預先形成了所觀察目標的意象,不管在多么復雜變