哲學(xué)科技哲學(xué)畢業(yè)論文 尋根與超越:當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展訴求

哲學(xué)科技哲學(xué)畢業(yè)論文 尋根與超越:當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展訴求

ID:1903352

大?。?0.50 KB

頁數(shù):6頁

時間:2017-11-13

哲學(xué)科技哲學(xué)畢業(yè)論文 尋根與超越:當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展訴求_第1頁
哲學(xué)科技哲學(xué)畢業(yè)論文 尋根與超越:當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展訴求_第2頁
哲學(xué)科技哲學(xué)畢業(yè)論文 尋根與超越:當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展訴求_第3頁
哲學(xué)科技哲學(xué)畢業(yè)論文 尋根與超越:當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展訴求_第4頁
哲學(xué)科技哲學(xué)畢業(yè)論文 尋根與超越:當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展訴求_第5頁
資源描述:

《哲學(xué)科技哲學(xué)畢業(yè)論文 尋根與超越:當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展訴求》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考籍號:XXXXXXXXX姓名:XXX專業(yè):哲學(xué)科技哲學(xué)論文題目:尋根與超越:當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展訴求指導(dǎo)老師:XXX二〇一一年十二月十日當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)發(fā)展趨勢的探討,首要解決的就是立場、觀點、方法問題。比如說,我們怎樣理解科學(xué)、科學(xué)哲學(xué),是從動態(tài)的歷史發(fā)展角度還是從靜態(tài)的現(xiàn)有理論、觀念模式出發(fā)討論問題?我們是站在傳統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)理論和方法的內(nèi)部來探討問題,還是從科學(xué)以及科學(xué)哲學(xué)發(fā)生、發(fā)展的外部社會政治、經(jīng)濟、文化環(huán)境考量問題,還是從科學(xué)哲學(xué)的內(nèi)部和外部的對話、交流、協(xié)商來討論問題?很難說哪一個研究方法就是正確的研究方法,對于問題的不同角度探討、對話、交流可以開闊我們眼界,啟發(fā)

2、我們思考,使我們對于問題認識更全面。我們的問題研究必須保持一個開放的心態(tài)。一尋根:科學(xué)之根與哲學(xué)之根我們現(xiàn)在討論的科學(xué)哲學(xué),常常指的就是現(xiàn)代西方科學(xué)哲學(xué)。我們追溯科學(xué)哲學(xué)歷史,也就是回眸20世紀(jì)科學(xué)哲學(xué)的百年發(fā)展史。對于科學(xué)哲學(xué)可以有不同的定義和理解,但是科學(xué)哲學(xué)總是與一些偉大人物的名字及其思想不可分割地聯(lián)系在一起,在這一點上是有共識的。19世紀(jì)中葉康德哲學(xué)衰落,經(jīng)驗主義、實證主義思潮興起,孔德是早期代表人物。19世紀(jì)末20世紀(jì)初的物理學(xué)革命刺激了自然科學(xué)哲學(xué)問題的研究,馬赫的經(jīng)驗主義、彭加勒的約定主義和羅素與維特根斯坦的邏輯原子主義精彩紛呈。20世紀(jì)20年代真正意義上的科學(xué)哲學(xué)誕生和確立,應(yīng)

3、主要歸功于石里克、卡爾納普、賴欣巴哈和亨普爾等邏輯實證主義代表人物的杰出工作。20世紀(jì)前半葉,以邏輯實證主義為主力確立了科學(xué)哲學(xué)的學(xué)科地位,邏輯主義、科學(xué)主義甚至是物理主義支配著科學(xué)哲學(xué)的早期發(fā)展。這與當(dāng)時物理學(xué)蓬勃發(fā)展的局面相適應(yīng),并確立了從觀察向理論單向過度的科學(xué)發(fā)展模式。科學(xué)哲學(xué)與邏輯實證主義以來的科學(xué)哲學(xué)研究傳統(tǒng)密不可分,邏輯實證主義是科學(xué)哲學(xué)的傳統(tǒng)和主流代表。邏輯實證主義拒斥形而上學(xué),規(guī)避形而上學(xué)的本體論困難,但也同時失卻了其存在、發(fā)展的社會歷史根基。20世紀(jì)60年代,繼圖爾敏、漢森之后,庫恩《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書出版,標(biāo)志著科學(xué)哲學(xué)“歷史主義學(xué)派”的形成,預(yù)示了科學(xué)哲學(xué)從邏輯主義向

4、歷史主義的轉(zhuǎn)變。拉卡托斯批判和改進波普爾的“批判理性主義”,提出一種肯定科學(xué)理論具有內(nèi)在整體性結(jié)構(gòu)的“精致證偽主義”或“科學(xué)綱領(lǐng)方法論”,發(fā)展了庫恩的歷史主義主張。而費耶阿本德則把庫恩的歷史主義推向極端,走向無政府主義,宣稱“怎么都行”。費耶阿本德既屬于歷史主義學(xué)派,又可以看作是典型的后現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)家??茖W(xué)哲學(xué)的第二次轉(zhuǎn)向就是后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向,其中的著名人物有波普爾、費耶阿本德、羅蒂、法因、利奧塔等哲學(xué)家,他們在哲學(xué)觀點上具有“家族相似”。主要表現(xiàn)為從傳統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)的基礎(chǔ)主義、本質(zhì)主義轉(zhuǎn)向反基礎(chǔ)主義和反本質(zhì)主義,從科學(xué)認識論轉(zhuǎn)向鼓吹認識論之死、“怎么都行”,從拒斥形而上學(xué)到終結(jié)形而上學(xué)。后現(xiàn)代主義的分

5、離、解構(gòu)、消解和非中心化特征,蘊涵著平權(quán)、民主、多元對話的某種啟示和可能性,但同時也常常給人迷茫和無根的感覺,具有某種瓦解和顛覆的危險。對于20世紀(jì)科學(xué)哲學(xué)歷史發(fā)展的回顧,使我們認識到科學(xué)哲學(xué)不是一個靜態(tài)的邏輯知識體系,也不是一個固定的科學(xué)方法表達,而是一個不斷開拓與求索、批判與建構(gòu)的動態(tài)發(fā)展過程??茖W(xué)哲學(xué)(philosophyofscience)作為一門學(xué)科,它的研究對象是科學(xué),它的學(xué)科性質(zhì)是哲學(xué),這是沒有疑義的。從科學(xué)哲學(xué)這一學(xué)科名稱來看,至少我們可以在“科學(xué)”和“哲學(xué)”這兩大方向上,深深扎下根去,汲取科學(xué)哲學(xué)發(fā)展、壯大的營養(yǎng)??茖W(xué)是科學(xué)哲學(xué)的反思對象,如果我們抱著哲學(xué)王的架子,不肯伏下身

6、去認真鉆研當(dāng)代科技發(fā)展的最新成果,那么科學(xué)哲學(xué)發(fā)展就成為無源之水,就沒有了生機,就必然要走向衰落。當(dāng)今我們要特別關(guān)注自然科學(xué)研究中某些哲學(xué)熱點問題的研究,如物理學(xué)上的復(fù)雜性問題,生物學(xué)上有關(guān)還原、突現(xiàn)、層次等概念的探討,以及認知科學(xué)、計算機科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、人工智能研究中的語言哲學(xué)與心靈哲學(xué)問題等等。但要注意的是,某些后現(xiàn)代科學(xué)常常是對于現(xiàn)代科學(xué)的瓦解和解構(gòu),更有甚者鼓吹的是神學(xué)和迷信,這種“科學(xué)”不能成為科學(xué)哲學(xué)的正面材料,只具有反面研究價值。哲學(xué)是科學(xué)哲學(xué)的學(xué)科性質(zhì),科學(xué)哲學(xué)如果丟掉了它的“哲學(xué)性”那也就不是科學(xué)哲學(xué)了,也就沒有其存在的必要了。所謂“哲學(xué)性”,簡單說就是超越現(xiàn)實的某種理想性、

7、思辨性、“形而上”??茖W(xué)哲學(xué)的主流邏輯實證主義雖說是拒斥形而上學(xué),但是采用的卻是邏輯主義方法,具有不可否認的“哲學(xué)性”。也正是因為這一點,科學(xué)哲學(xué)作為一門哲學(xué)學(xué)科才得以迅速確立,并成為當(dāng)時不可一世的哲學(xué)主流。當(dāng)今科學(xué)哲學(xué)開展了跨學(xué)科的研究,采取了多元化的研究方法,但科學(xué)“哲學(xué)”研究仍然是最重要的根基?!爱?dāng)代科學(xué)哲學(xué)的研究主要集中于科學(xué)的實在論與反實在論兩大陣營之間的較量與爭論?!盵1]二超越:視域

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。