樹轉(zhuǎn)促活動個人自查剖析材料

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1、樹轉(zhuǎn)促活動個人自查剖析材料　　在本次樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展主題活動的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會市委、縣委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責(zé)任意識、提升履職能力、弘揚務(wù)實作風(fēng)，樹立良好形象，爭取在我縣提前全面小康、建設(shè)美麗父城進程中多做貢獻(xiàn)。一要著力于“實干”，就是以務(wù)實重干，營造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢。務(wù)實出成績，實干促發(fā)展。只有務(wù)實重干，才能營造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢?！　∫皇遣檎覇栴}要深入，要緊密聯(lián)系實際，把“自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾評”有機結(jié)合起來，多層次、多渠道征求意見，找準(zhǔn)突出問題。二是面對問

2、題要誠懇，每位同志都要有“聞過則喜”的胸懷，聽得進逆耳之言，誠懇接受來自方方面面的意見。不能回避矛盾、掩蓋問題，更不能你好我好，互相吹捧，評功擺好。要通過查找問題，實現(xiàn)個人自覺提高、同志幫助提高、組織促進提高有機統(tǒng)一。三是剖析問題要深刻，要敢于和自己較勁，只有敢于和自己過不去，才能在組織和群眾面前過得去，才能在各種困難和考驗面前過得去。每位同志都要形成高質(zhì)量的剖析材料，決不能避重就輕、避實就虛，決不能只講表象、不講本質(zhì)，決不能只講客觀、不講主觀?！　∫?、存在的主要問題及原因　　1、政治覺悟有待提高以前我總以為，作為一名工作者只要做好本職

3、工作就足夠了，政治覺悟是領(lǐng)導(dǎo)的事，通過開展這項旨觀念作為衡量自己工作的標(biāo)準(zhǔn)?！　?、開拓精神、創(chuàng)新意識有待進一步提高從社會保險到勞動監(jiān)察的幾年中，我雖然干了一定的工作，但回想起來感到工作方法簡單、固步自封，在關(guān)鍵問題上畏縮不前，導(dǎo)致工作效率低下，這必定不適應(yīng)日新月異的節(jié)奏，與“十六大”提出的與時俱進背道而馳，作為年輕人，我應(yīng)該勇于站在時代的潮頭，敢于推陳出新，開拓進取，用科學(xué)的方法和先進的技術(shù)改進本職工作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力?！　?、缺乏廉潔自律，防腐拒變能力我是一名業(yè)務(wù)工作者，原來以為廉潔是領(lǐng)導(dǎo)的事

4、，與已無關(guān)，所以一直以旁觀者自居，通過學(xué)習(xí)，我感覺到確實有享樂主義傾向，認(rèn)為吃點、喝點是平常小事，沒有意識到這往往是導(dǎo)致腐敗的起點，對此，我將在以后的工作和生活中努力做到嚴(yán)于律已防微杜漸，自覺按照公務(wù)員條例嚴(yán)格要求自己經(jīng)常開展批評與自我批評，自醒自警，提高廉潔自律、防腐拒變的能力?！　σ陨戏矫娲嬖诘纳鲜鰡栴}進行歸結(jié)分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面?！　∫皇钦螌W(xué)習(xí)不經(jīng)常。由于業(yè)務(wù)工作繁忙，加上自身學(xué)習(xí)抓得不緊，有些東西即使學(xué)了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風(fēng)邪氣的抵制能力減弱，

5、對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。　　二是世界觀改造不徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向于對固有的權(quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導(dǎo)致在工作中有時有推諉、應(yīng)付現(xiàn)象?！　∪亲晕夜芾聿粐?yán)格。由于辦公室這個特殊的工作環(huán)境，聽得多，見得多，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)脫離

6、實際等不良行為?！　《?、下一步整改措施　　通過這次主題教育活動，自己要在深刻剖析的基礎(chǔ)上，對照“講正氣、樹新風(fēng)”的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真反思檢查，進一步發(fā)揚成績，修正錯誤，努力使自己的素質(zhì)與先進性相適應(yīng)，行動與先進性相合拍，真正把作風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。