李偉希：思維導(dǎo)圖之 95% vs 5%

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1、倍效管理導(dǎo)師，聚焦管理答案思維導(dǎo)圖之?95%?Vs?5%李偉希5我承諾：我用生命的激情與智慧打造課程的品質(zhì)與口碑。倍效管理導(dǎo)師，聚焦管理答案作為《思維導(dǎo)圖》精英訓(xùn)練課程的落地系統(tǒng)之一，我將左側(cè)的這些圖形放在了我的微博。微博內(nèi)容是：請(qǐng)根據(jù)思維導(dǎo)圖的繪制規(guī)則與要素，判斷這些圖形中，哪些不屬于真正的思維導(dǎo)圖？為什么？引來(lái)了包括學(xué)員朋友及江湖高手在內(nèi)的諸多人士的一起互動(dòng)討論。詳在我的微博@李-偉希培訓(xùn)師?可見。對(duì)于這些圖形，我的回答是這樣：1，思維是多樣性的，思維沒有最好，只有最不壞。如果僅僅涉及個(gè)人思維的自我呈現(xiàn)，這些圖也許可行吧；2，思維導(dǎo)圖的繪制規(guī)則設(shè)計(jì)，很大原因是源于對(duì)腦神經(jīng)元的

2、一種仿生。關(guān)于仿生有多么重要，我們來(lái)看達(dá)爾文的一段話：生物的形態(tài)經(jīng)過大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)，必然尤其道理，足夠值得我們敬畏，也值得我們?cè)谠煳飼r(shí)反復(fù)參研；3，這些圖形從關(guān)鍵詞，中心擴(kuò)散，詞線等長(zhǎng)，分支漸變，色彩歸類等諸多思維導(dǎo)圖的特征可以判斷，第1圖，第3圖肯定不是思維導(dǎo)圖。至于第2圖是由軟件制作，主題-附注-浮動(dòng)主題這樣的結(jié)構(gòu)，MindM、MindV都可以做到，但也不是思維導(dǎo)圖，是典型的東尼.博贊所說(shuō)的“95%以上”的那一類：思維圖；他們的差別就是一個(gè)“導(dǎo)”字，“導(dǎo)”意味著什么？！“導(dǎo)”意味著什么？這種不是思維導(dǎo)圖的“思維圖”會(huì)出現(xiàn)什么問題呢？1，隨著圖的衍生發(fā)展，最終會(huì)可能出現(xiàn)：所有

3、的思維其實(shí)是一個(gè)層級(jí)面的，圖在延展，思維并沒有延展；2，回形閉路的圖形繪制，其實(shí)并沒有充分實(shí)現(xiàn)條理清晰、重點(diǎn)突出、聯(lián)想豐富；5我承諾：我用生命的激情與智慧打造課程的品質(zhì)與口碑。倍效管理導(dǎo)師，聚焦管理答案3，這種以星陣圖和蜘蛛圖為典型代表的思維圖，很多時(shí)候表達(dá)的是一種不自知的混亂、單調(diào)與無(wú)序。答案就是問題，沒有“導(dǎo)”？！所以，我的課程，我一定要按照嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)的思維導(dǎo)圖的模式與技法進(jìn)行授課，因?yàn)椋冶仨毚_保，來(lái)到課上要成為吃過豬肉的5%，而不是看過豬毛的95%。再次嘮叨：95%以上的所謂的“思維導(dǎo)圖”不是真正的思維導(dǎo)圖。????????????????????????????????

4、????????????????????????李偉希培訓(xùn)師李偉希老師簡(jiǎn)介倍效管理導(dǎo)師聚焦管理答案【專業(yè)資歷】OBE三效執(zhí)行力專家思維導(dǎo)圖MindV授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》撰稿人《和訊》商學(xué)院核心講師華南理工大學(xué)MBA【工作經(jīng)歷】5我承諾：我用生命的激情與智慧打造課程的品質(zhì)與口碑。倍效管理導(dǎo)師，聚焦管理答案當(dāng)納利RRD（中國(guó)）有限公司人力資源總監(jiān)香港Hucai集團(tuán)有限公司企業(yè)文化中心經(jīng)理深圳創(chuàng)維多媒體有限公司《創(chuàng)維多媒體》主編【簡(jiǎn)要介紹】李老師于1974年11月出生，有15年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其先后在職的幾家企業(yè)都是全球知名企業(yè)。作為一名實(shí)戰(zhàn)派專業(yè)培訓(xùn)師，其課程集理論與實(shí)務(wù)于

5、一身。李老師在執(zhí)行力、中高層管理、思維訓(xùn)練、目標(biāo)OTB解碼、過程問題分析與解決等具有獨(dú)特見解，常年醉心于以“OBE三效執(zhí)行力驅(qū)動(dòng)模型”為中心的倍效管理系統(tǒng)的自我修煉與大眾傳播。近年來(lái)，李老師在全國(guó)多個(gè)城市的各大企業(yè)、銀行、大學(xué)、酒店等開展了500多場(chǎng)次的培訓(xùn)和公開演講，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。桃李不言，下自成蹊，其服務(wù)過的企業(yè)有300余家，累計(jì)聽課近5萬(wàn)余人次?！　±罾蠋煿P耕不輟，勤于分享管理的各項(xiàng)理念和心得，其先后為各大媒體報(bào)刊撰寫管理專業(yè)文章達(dá)600多篇，達(dá)100多萬(wàn)字，其中專注于倍效管理的各類文章深受管理者的熱捧。其個(gè)人博客堅(jiān)持原創(chuàng)，訪問量近百萬(wàn)，屬于國(guó)內(nèi)

6、培訓(xùn)師圈子的“網(wǎng)絡(luò)明星”?！鞠到y(tǒng)課程】《OBE三效執(zhí)行力》《柔道經(jīng)理人》《贏在90后》【主講課程】《高效能團(tuán)隊(duì)打造的五大障礙與對(duì)策》《5維MTP管理技能提升》《見TA說(shuō)TA話的高效溝通》《非薪酬激勵(lì)的人本管理》《思維導(dǎo)圖》精英訓(xùn)練《問題分析與解決》《21世紀(jì)的創(chuàng)新思維》【獨(dú)具特色】李老師的課程不僅提供方法技巧，更提供一套解決問題的答案及完善的后續(xù)服務(wù)，包括：1、提供一套解決答案。將日常工作中的問題采用一問一答形式或文章分享形式在網(wǎng)上公布。2、共享一套短信平臺(tái)。學(xué)員將免費(fèi)獲得定期的管理文摘、資訊。3、贈(zèng)送一套操作工具。工具可以更好的將培訓(xùn)落地，使培訓(xùn)變得更加簡(jiǎn)單?！九嘤?xùn)風(fēng)格】“以情

7、境為中心”的開放、引導(dǎo)、教練式授課，采用MBA管理案例教學(xué)的模式。100%的實(shí)戰(zhàn)案例，推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，以解決實(shí)際問題為培訓(xùn)的目的?！菊n程結(jié)構(gòu)】40%的講授+30%的案例分析、小組研討+20%的實(shí)操練習(xí)+10%的視頻5我承諾：我用生命的激情與智慧打造課程的品質(zhì)與口碑。倍效管理導(dǎo)師，聚焦管理答案【服務(wù)客戶】中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)石油、賽維LDK、國(guó)家南方電網(wǎng)、中國(guó)水電水利集團(tuán)、中鋁集團(tuán)、華電集團(tuán)、可口可樂、福富軟件、通用公司、簡(jiǎn)柏特、富士康、大眾汽車、安