二分法的思維導(dǎo)圖(李偉希)

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1、二分法的思維導(dǎo)圖???@李偉希培訓(xùn)師?在課上，有很多學(xué)員朋友問到關(guān)于二分法的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)思維后，如何實現(xiàn)后續(xù)的有效決策。對于這個問題，我用一篇文章做統(tǒng)一的回復(fù)。當(dāng)我們采用二分法的思維導(dǎo)圖實現(xiàn)思維呈現(xiàn)后，我們就已經(jīng)在紙面上實現(xiàn)了思維的順序梳理、狀態(tài)分布和關(guān)系對應(yīng)。這個時候，有三種方法可以幫助我們的思維進行決策，以下以“我真的喜歡他嗎？”這樣一個很常見的男女情感的中心主題作為案例，從三個方面予以分析說明：1，量級指引。經(jīng)過思維導(dǎo)圖的呈現(xiàn)后，“我”能夠看到對于“他”的“喜歡”和“不喜歡”的所有分支與層次，這

2、就是“我”此刻的最真實的想法，根據(jù)這兩種狀態(tài)的數(shù)量與層級，“我”已經(jīng)可以做出定性的決策。尤其“我”的思維處于“情人眼中出西施”的狀態(tài)，那么我”看到的將是更大比例的“喜歡”；2，直覺指引。第一個呈現(xiàn)的分支就是“我”關(guān)于“他”的最重要的信息，甚至屬于直覺的第一反應(yīng)，這個分支一般會出現(xiàn)在思維導(dǎo)圖的右上角，對于這個分支，值得“我”在決策前必須一而再，再而三的審慎考慮；3，數(shù)值指引。如果上述兩點還無法做出決策，開始第三步：將“我真的喜歡他嗎？”這張思維導(dǎo)圖的所有分支的關(guān)鍵詞予以編號，按“我”認為的重要程度從“1

3、，2，3，4，5......”由此類推，當(dāng)所有的分支關(guān)鍵詞編號完畢后，將所有處于“喜歡”分支下的編號全部相加可以得到一個數(shù)值，將所有處于“不喜歡”分支下的編號全部相加也可以得到一個數(shù)值，這兩個數(shù)值的比較，“我”可以實現(xiàn)決策。世間萬物，運用二分法的邏輯，架構(gòu)在思維導(dǎo)圖上予以呈現(xiàn)，一切清晰無比。???????????????????????????百度一下：???李偉希