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1、在校學生旅游問卷調查報告在校大學生旅游問卷調查報告范文 一:實踐參加者:李曉婷 二:實踐的主題:近年來,旅游消費逐漸成為大學生消費的熱點。大學生作為中國旅游市場的特殊消費群體,因其蘊含著巨大的商機,逐漸受到社會各界的關心,此次實踐對大學生旅游市場開發(fā)的相關問題進行探討,為旅游企業(yè)開發(fā)大學生旅游市場提供可參考的策略。 三:時間:20XX年1月30到2月4日 四:地點:各大在讀大學生 現將此次活動的實踐情況報告如下 五:活動內容: (一)查找大學生旅游市場的情況: 隨著人民生活水平的日益提高以及旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,我國的青年學生旅游也正形成潮流。但是由于缺乏必要
2、的研究及市場調查,目前大學生旅游市場存在產品設計和開發(fā)一系列問題。本文對在校大學生旅游偏好做了較詳盡的調查分析,希望通過了解這頗具潛力的旅游客源市場的特點,為這一旅游客源市場的開發(fā)奠定基礎,從而推動旅游業(yè)的發(fā)展。 (二)大學生旅游市場存在的問題: 大學生旅游市場因其蘊含的巨大潛力已成為業(yè)內商家關注的亮點,但在經歷了幾年的研究與開發(fā)之后,大學生旅游市場并沒有發(fā)生顯著的變化,反而似乎已變?yōu)樽屄糜纹髽I(yè)望市興嘆的“雞肋”?! 」P者認為這主要由于固有觀念的束縛,旅行社和大學生雙方溝通不足,旅行社不能從大學生這個龐大的消費群體中為汲取客觀的經濟利益。再加上政府及職能部門的原因,使
3、得大學生不能享受到很好的旅游產品?! 【科湓?,主要有以下幾點: 1、旅行社的推廣方式不被大學生接受,缺少主動性 許多中小旅行社沒有足夠的工作人員和相應的營銷網絡。絕大多數的旅行社都是一個工作人員負責多項工作,在這種情況卜,根本沒有足夠的人力為大學生設計旅游路線。旅行社向大學生推出的旅游路線沒有體現出大學生的特色。因此,導致了大學生旅游仍處于停滯階段。開發(fā)大學生旅游市場是一個復雜的過程,需要做大量的市場研究、分析等工作。前期投入大,增加了旅行社的風險。加之難以設計出有吸引力的線路,利潤又太薄,認為是出力不討好,因此對這一領域的開拓熱情不高?! ?、大學生不愿跟旅行社的
4、團隊走 大學生不愿跟旅行社的團隊走的主要原因一般有兩個,那就價格高和線路不符合其要求他們追求自由,張揚個性,不滿足于一般的旅游景點,更喜歡去一些帶有探險性質的“超常規(guī)”景點,旅行社普遍缺乏與之相適應的產品。同時,大學生的旅游消費水平普遍較低也成了制約的因素。所以相對于他們認為不自由、花錢多的隨團旅行來說,似乎更喜歡自己組織旅游。他們理想的旅游方式是:旅游的地方有相識的同學在,或是同學的家在那里,這樣一來可以解決吃住及安全問題,若是同學在那里讀書也行,學生宿舍里擠一擠,食堂里“蹭一蹭”,還有免費導游。 3、小旅行社在校園存在非法操作,造成負面影響 小旅行社存在非法操作
5、。與正規(guī)旅行社忽視大學生市場相反,一些小旅行社瞄準了不被看好的這塊“蛋糕”,開始攻占學生旅游市場。但是黃金周期間校園里張貼的旅游信息中有不少虛假廣告,吸引學生上當的同時,嚴重擾亂了市場。據了解,這些小旅行社推出的超低報價吸引了不少學生,有的是交通和食宿上極為精簡,確實能省出一部分錢來,但有很多是旅游過程中一些費用要學生再次支付,總的算下來并不便宜。這些不規(guī)范的操作使大學生的安全和合法利益都得不到保障。這在大學生中間產生了很大的負面影響,對旅行社的信任度下降?! ?、政府及相關職能部門的原因 政府及相關職能部門表現為認識上出現誤區(qū),對大學生旅游市場重視不夠,宣傳促銷不足。
6、人們普遍認為大學生是一個低消費群體,相關職能部門為了片面追求經濟效益,而忽略了大學生旅游市場所帶來的社會效益和生態(tài)效益。出于安全問題和健康問題的考慮,政府部門對學生旅游往往采取保守的態(tài)度,不主張學生出游,這一方面壓抑了學生的旅游需求,另一方面使旅游企業(yè)不能放手大膽地去做學生旅游市場。學生旅游市場沒有得到重視和鼓勵,缺乏一個寬松的發(fā)育環(huán)境,使學生旅游市場陷入發(fā)展的不良循環(huán)。另外,高校的學生工作部門對大學牛出游缺少必要的引導.學生出游具有很大的盲目性?! ×?、調查結果: (一)大學生旅游動機強烈 大學生群體年齡段一般都在18-24歲。作為年輕人,追求新鮮、追求刺激、探求精
7、神強,不甘于墨守成規(guī),易接受新事物,而旅游作為新的生活方式更易被年輕人所接受。當問及是否愿意出去旅游時,有%的被訪者回答愿意,%的被訪者回答正在考慮中,只有%的被訪者明確表示不愿意,由此可見:大學生對旅游持有非??隙ǖ膽B(tài)度,出游愿望強烈。旅游已是大學生最為喜愛的休閑方式之一?! ?二)大學生閑暇時間較多 我國大學生除了有法定的節(jié)假外,還有傳統(tǒng)的寒暑假,大約有172天假期,約占全年的47%;此外,教育部門還為大學生提供許多社會實踐和自我學習時間。因此,大學生有非常充裕的時間旅游,并且在旅游時間的選擇上有很大的自由度?! ?三)