通信工程導(dǎo)論論文

通信工程導(dǎo)論論文

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1、通信工程導(dǎo)論課程報告在大四上通信工程導(dǎo)論課,我想巨大的益處莫過于通過這個課程回顧并總結(jié)大學(xué)三年所學(xué)的知識,重新思考“通信工程”到底學(xué)什么,以及在決定人生方向的大學(xué)最后一年,弄清楚通信的熱門研究領(lǐng)域和社會需要什么樣的通信領(lǐng)域人才,對我們深造或是就業(yè)都是一種啟示和指導(dǎo)。本文將結(jié)合課上兩個核心內(nèi)容“移動通信”和“物聯(lián)網(wǎng)”,總結(jié)三年所學(xué)知識,淺談自己學(xué)完通信工程專業(yè)所有課程后的總結(jié)思考,并以此展望自己未來的科研道路。(我選擇了深造,期望從事通信領(lǐng)域的科研工作)一、我對通信工程的認識通信技術(shù)就是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ),輔以相應(yīng)軟件來

2、達到信息交流目的。通信系統(tǒng)最基本的模型是信源→信道→信宿。而根據(jù)交流的信息的特點,通信可以分為三個領(lǐng)域,電信、計算機通信、廣播電視,因而形成傳統(tǒng)的三大網(wǎng)絡(luò),即電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)。針對不同網(wǎng)絡(luò)的特點,往往采用不同的通信技術(shù),這里的通信技術(shù)就包括信息的采集過程(如數(shù)字通信中的采樣,量化,編碼),傳送(針對信道的不同特點,采用不同的調(diào)制方式,在網(wǎng)絡(luò)中傳輸又涉及到尋址和路由),接收(解調(diào),恢復(fù)原始信號等)。可以看出,通信要研究的東西很多,跨越了電子和計算機,包含了硬件和軟件。而本科前三年,我們只是學(xué)習了通信最最基礎(chǔ)的專業(yè)知識,當然

3、在此之前要學(xué)習基本的數(shù)學(xué)和英語,還有基本的計算機語言,這些是我們今后進行專業(yè)學(xué)習的工具。專業(yè)知識自然可以分為兩個方面,電子和計算機的,電子方面最基本的有《模擬電子線路》和《數(shù)字電路》,介紹了信號是如何進行放大、運算和數(shù)字化處理的過程。計算機方面最基本的有《C語言》和《微型計算機原理》,學(xué)習基本的編程知識和計算機原理。然后就是通信基礎(chǔ)課程,《信號與系統(tǒng)》向我們介紹了信號和系統(tǒng)的分析方法,主要在時域和變換域進行,變換域角度能向我們展示信號的某些特征,如頻譜特征,研究這些特征就可以繼而研究系統(tǒng)(如信道)對信號產(chǎn)生的作用。反過來就是研究針對

4、某種作用(如低通)設(shè)計系統(tǒng)。目前大多信號的處理都是用計算機完成的,《數(shù)字信號處理》就展示了離散信號的處理變換的原理。還有《信息論與編碼》,這三門課基本介紹了信息的處理過程。處理信號是為了更好的傳輸,傳輸?shù)幕局笜耸怯行院涂煽啃裕醋非蟾哳l帶利用率和低誤碼率。為此要進行一些工作,如信源編碼、信道編碼、調(diào)制等等,這些內(nèi)容主要在《通信原理》中介紹了。還有有關(guān)傳輸?shù)恼n程有《電磁場》、《光纖通信》,介紹了具體的傳輸介質(zhì)和手段。接下來所學(xué)的內(nèi)容都離不開一個字“網(wǎng)”,信息進入了網(wǎng)絡(luò),如何正確到達接收端?通信的用戶不止一個,這么多不同的數(shù)據(jù)怎么才

5、能高效的傳輸呢?多個用戶怎么能同時通信呢?這些問題需要各種各樣的通信技術(shù)來解決。而且不同的網(wǎng)絡(luò)解決的方法不同?!督粨Q技術(shù)》主要向我們介紹了電信網(wǎng)絡(luò)中如何為要通話的雙方建立鏈路,信息在網(wǎng)絡(luò)中如何交換的。因而信令和協(xié)議成為了這本書的主題?!锻ㄐ啪W(wǎng)基礎(chǔ)》又向我們介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信,讓我們知道了交換與路由的差別,面向連接和無連接的差別等等。這兩個課程基本上讓我對網(wǎng)絡(luò)有了基本了解。后來的專業(yè)課就針對某個具體通信方向了,如今與我們密切相關(guān)的一個就是移動通信,因為我們每個人都離不開手機了。先修了一門《無線通信原理》,了解無線信道的特點,

6、大尺度衰落和小尺度衰落;蜂窩系統(tǒng)及其容量;各種多址技術(shù)等等,后來《移動通信》課程介紹了GSM和CDMA系統(tǒng)的具體通信技術(shù),如抗衰落技術(shù),信道分配,切換等等。這樣我們由淺入深,由面到點的逐步深入到了通信過程中運用到的基本原理和技術(shù)。學(xué)完大學(xué)幾乎所有課程,我深刻認識到信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展之快,以至于我們永遠不會在課堂上學(xué)會最新的技術(shù),大學(xué)所教會我們的是如何學(xué)習,并在腦海里留下通信領(lǐng)域的基本知識框架,這樣在今后的科研和工作中便能更好的接受新知識,掌握新技能。下面就當今通信領(lǐng)域兩個熱門主題“移動通信”和“物聯(lián)網(wǎng)”展望通信的未來。二、移動通信移動通信

7、已經(jīng)經(jīng)歷了三代發(fā)展歷程,每一代的發(fā)展都基于技術(shù)的突破和觀念的創(chuàng)新。第一代移動通信從發(fā)明蜂窩概念開始,通過頻率復(fù)用增大了系統(tǒng)容量,實現(xiàn)了語音移動通信;第二代移動通信用數(shù)字技術(shù)取代模擬技術(shù),增加了數(shù)據(jù)業(yè)務(wù);第三代移動通信的頻帶利用率更高,每用戶比特速率更大,并使移動通信與Internet進一步融合,為移動中的人們提供廣泛的基于IP的多媒體業(yè)務(wù)。未來移動通信的目標是為每個人提供綜合的廣帶業(yè)務(wù),并在業(yè)務(wù)獲得及網(wǎng)絡(luò)性能上提供前所未有的靈活性。目前4G的研究如火如荼,下面對第四代移動通信的發(fā)展趨勢進行簡單概述。4G的概念可稱為寬帶接入和分布網(wǎng)絡(luò)

8、,具有非對稱的超過2Mbit/s的數(shù)據(jù)傳輸能力。它包括廣帶無線固定接入、廣帶無線局域網(wǎng)、移動廣帶系統(tǒng)和互操作的廣播網(wǎng)絡(luò),集成不同模式的無線通信,移動用戶可以自由地從一個標準漫游到另一個標準。目前,業(yè)界人士對第四代移動通信共識的方面有:

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