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《防震應(yīng)急疏散演練方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、防震應(yīng)急疏散演練方案我校為貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的精神，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起防震意識(shí)，并具備和提高自救互救的能力，在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)對(duì)，特制定本防震疏散演練方案，內(nèi)容如下：一、演練目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震教育，在地震災(zāi)難來臨時(shí)學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度的保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人身安全。二、演練時(shí)間：2011年10月11日上午大課間。三、演練內(nèi)容：防震應(yīng)急疏散演練四、演練程序1、制訂演練實(shí)施方案報(bào)學(xué)校審批。2、通過班會(huì)對(duì)學(xué)生開展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。3、召開演練工作會(huì)議向教職工通報(bào)。4、演練對(duì)象：全校師生
2、5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。五、落實(shí)防震逃生演習(xí)人員分工具體分工如下：（一）總指揮：楊紅軍（二）副總指揮：龐建民、郭慶元、劉吉建、郭泗軍張進(jìn)（三）成員：張慶娟、張靜、李正強(qiáng)孫榮孫衍宏李英李光福及各班主任（四）疏散組：組長：龐建民負(fù)責(zé)學(xué)生疏散的指揮任務(wù)。具體負(fù)責(zé)工作：劉吉建：具體負(fù)責(zé)一、二樓的學(xué)生疏散和清理工作；張進(jìn)：具體負(fù)責(zé)三、四樓的學(xué)生疏散和清理工作。李正強(qiáng)：負(fù)責(zé)一層的學(xué)生疏散和清理工作。孫榮：負(fù)責(zé)二層的學(xué)生疏散和清理工作。張靜：負(fù)責(zé)三層的學(xué)生疏散和清理工作。孫衍宏：負(fù)責(zé)四層的學(xué)生疏散和清理工作。李英：負(fù)責(zé)南區(qū)平方的學(xué)生疏散和清理工作。各班主任
3、和上課教師要做好本班學(xué)生組織的安全轉(zhuǎn)移工作。（五）救助組：組長：郭泗軍負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。組員：張德順、張同豐、趙京泉、白樹剛負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù)；（六）聯(lián)絡(luò)宣傳廣播組：聯(lián)絡(luò)員：李光福廣播器材：張慶娟照相：王瑞華學(xué)生集合：申海峰六、具體演習(xí)過程安排1、警報(bào)啟動(dòng)時(shí)，各班的任課教師協(xié)同班主任教師帶領(lǐng)各自的學(xué)生按序樓梯出口逃生。2、路線圖安排：（1）4.3、4.2、3.2、6.2、6.3從東樓梯疏散，從東北樓門出；(2)2.1、2.2從西樓梯疏散，西門出；(3)6.1、3.32.3、4.1從中樓梯疏散，中間北門出。3、一年級(jí)和五年級(jí)在南區(qū)在教室前
4、集合，由李英組織和總結(jié)；4、各班班主任負(fù)責(zé)把學(xué)生帶至樓前小廣場(chǎng)，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)后向各級(jí)部主任報(bào)告，再由級(jí)部主任向龐建民校長報(bào)告。5、一到四樓疏散工作負(fù)責(zé)教師在各樓層的樓梯口拐彎處，處理學(xué)生逃生時(shí)偶發(fā)事故，維護(hù)秩序。6、后勤人員組成緊急救援組。配合各樓層負(fù)責(zé)人清理各班各室有沒有留下來未走的學(xué)生，同時(shí)將清理情況向龐建民校長匯報(bào)。7、全體師生在小廣場(chǎng)集合，龐建民校長進(jìn)行總結(jié)表彰，演習(xí)結(jié)束。七、溫馨提示1．第一次警報(bào)響起，同學(xué)可以盡快躲到課桌下，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，用雙手或書包護(hù)住頭部（大約一分鐘）；2．第二次警報(bào)響起，任課教師或班主任立即組織學(xué)生
5、有序撤出，前后門各安排一名學(xué)生開好門并扶住門，確保學(xué)生順利撤出教室；3.學(xué)生按照各自的路線圖單行靠右撤離，注意有左手護(hù)住頭部（可以左手拿課本或書包頂在頭上），右手扶樓梯欄桿或墻壁，不要擁擠。4.如果發(fā)生摔倒或踩踏，教師或負(fù)責(zé)人立即命令學(xué)生停止前進(jìn)，并由前后學(xué)生扶起摔倒學(xué)生，若造成傷害，立即通知救援小組，用擔(dān)架將學(xué)生抬出，如果傷害較重，及時(shí)報(bào)龐建民校長，龐建民校長報(bào)總指揮楊紅軍校長，楊紅軍校長決定是否需要向“120”求助。5、學(xué)生到達(dá)指定的地點(diǎn)后立即蹲下，班長配合班主任或任課教師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，如果有學(xué)生沒有撤出，及時(shí)報(bào)級(jí)部主任，由級(jí)部主任上報(bào)龐
6、建民校長，龐建民校長通知救援小組進(jìn)行查找，確保全部學(xué)生安全撤出。6、如果本班內(nèi)有行動(dòng)不便的學(xué)生，班主任要提前安排好協(xié)助的學(xué)生或提前通知救援隊(duì)。八、演習(xí)效果評(píng)定依據(jù)：1、學(xué)生能及時(shí)到桌下躲避；2、防震通道暢通無阻，學(xué)生逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范；3、班主任、級(jí)部主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)情況并報(bào)告；4、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效，無師生因演練受傷害。桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)2011.10.9
