師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)講話稿

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1、師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)講話稿  導(dǎo)語:教師讓生命的光和熱長久不息,讓人間的真情在不斷地演繹,讓博愛之心不斷地傳遞。以下是小編為大家搜集的一系列講話稿分享?! ⊥緜儯骸 〗陙?,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全戰(zhàn)線的同志奮力拼搏,積極進(jìn)取,特別是工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師,默默無聞、甘于奉獻(xiàn)、不辭勞苦、辛勤工作,使全市教育整體工作不斷登上新臺(tái)階,取得新成就。為在新的起點(diǎn)上,促進(jìn)我市教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,市教育局決定,把今年確定為全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”。下面,我就如何開展好建設(shè)年活動(dòng),講三點(diǎn)意見?! ∫弧⒔y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),深

2、刻領(lǐng)會(huì)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義  師德師風(fēng)是黨和政府高度重視,社會(huì)普遍關(guān)注的問題,事關(guān)人民群眾對(duì)教育的滿意程度,事關(guān)學(xué)生的健康成長,事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的興衰成敗。因此,我們要對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)在思想上高度重視,行動(dòng)上有所作為。師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)講話稿  導(dǎo)語:教師讓生命的光和熱長久不息,讓人間的真情在不斷地演繹,讓博愛之心不斷地傳遞。以下是小編為大家搜集的一系列講話稿分享。  同志們:  近年來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全戰(zhàn)線的同志奮力拼搏,積極進(jìn)取,特別是工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師,默默無聞、甘于奉獻(xiàn)、不辭勞苦、辛勤工作,

3、使全市教育整體工作不斷登上新臺(tái)階,取得新成就。為在新的起點(diǎn)上,促進(jìn)我市教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,市教育局決定,把今年確定為全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”。下面,我就如何開展好建設(shè)年活動(dòng),講三點(diǎn)意見?! ∫?、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義  師德師風(fēng)是黨和政府高度重視,社會(huì)普遍關(guān)注的問題,事關(guān)人民群眾對(duì)教育的滿意程度,事關(guān)學(xué)生的健康成長,事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的興衰成敗。因此,我們要對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)在思想上高度重視,行動(dòng)上有所作為。  一是黨和政府高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作。XX年,《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)

4、未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強(qiáng)調(diào),要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立育人為本的思想,熱愛學(xué)生、言傳身教、為人師表、教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展;XX年,胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上,要求廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn);XX年,教育部新修定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對(duì)教師的職業(yè)道德重新進(jìn)行了全面的充實(shí)和完善。XX年,XX總理在XX三十五中聽評(píng)課時(shí),對(duì)廣大教師提出了“充滿愛心,忠誠事業(yè);努力鉆研,學(xué)為人師;以身作則,行為世范”的三點(diǎn)希望。這都為我

5、們進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)指明了努力方向,提出了更高要求?! 《羌訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教師素質(zhì),師德是關(guān)鍵。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高尚師德師風(fēng)是教育科學(xué)發(fā)展的根本保證,是教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要課題。人民群眾看教育,歸根到底是看質(zhì)量。教育有質(zhì)量,才有說服力,才會(huì)贏得人民群眾的信賴。教師的職業(yè)特點(diǎn),決定了教師必須對(duì)自己的工作,要有敬畏之心。一個(gè)老師教多少學(xué)生,就關(guān)乎多少個(gè)人的前程,就涉及多少個(gè)家庭的幸福。培養(yǎng)一個(gè)孩子,

6、需要多少人、多少年的努力;而毀掉一個(gè)孩子,可能就是老師的一句話。因此,廣大教師只有嚴(yán)格遵守職業(yè)操守,規(guī)范從教行為,真正負(fù)起為師之責(zé),用自己高尚的師德、真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,才能履行好教書育人的神圣使命,才能更大限度的讓人民群眾感到滿意,才能更有效的實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。  三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是我市教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。近年來,我市教育的發(fā)展證明,全市教師隊(duì)伍主流是好的,大家勤于學(xué)習(xí),積極奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,表現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌,得到了學(xué)生、家長和社會(huì)的好評(píng)。但實(shí)事求是的講,我們的隊(duì)伍也存在著一些

7、不盡人意的地方,主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:簡(jiǎn)單地說,就是“沒有激情”和“不守規(guī)矩”的問題。所謂沒有激情,就是有的教師不熱愛教育事業(yè),缺乏愛崗敬業(yè)精神,出工不出力;有的晉了職稱以后,上進(jìn)心和工作勁頭明顯不足,甚至個(gè)別人還有了“跳槽”的思想。所謂不守規(guī)矩,就是有的教師從教行為不廉,以教謀私、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教,甚至接受和索要家長財(cái)物,招生期間出賣學(xué)生信息收取好處費(fèi);有的施教行為不端,對(duì)學(xué)生缺乏愛心,教育方法簡(jiǎn)單,態(tài)度粗暴,諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;有的自律意識(shí)不強(qiáng),作風(fēng)渙散,玩心太盛,紀(jì)律松弛;有的不注重自身形象,

8、語言不文明,衣著不得體,言行不檢點(diǎn),甚至熱衷于傳閑話、拉幫結(jié)伙、搞不團(tuán)結(jié)。這些問題和現(xiàn)象,雖然僅在個(gè)別學(xué)校和少數(shù)教師身上反映比較突出,但它影響的是教育整體形象,損害的是群眾切身利益,必須通過加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

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