成功從優(yōu)秀員工做起

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2、對企業(yè)和自己最起碼的尊重,不談忠誠度,就談不上團結(jié)一致、更談不上發(fā)展與前進?!弊鳛橐幻麅?yōu)秀員工,四者缺一不可,反思一下自己,感覺受益匪淺,我是否具備了這四種素質(zhì)了呢?在工作中離零失誤的要求還有多大的差距呢????當面對困難和曲折時,很容易產(chǎn)生畏難的心理,而于大誠教授則用一種辯證法的觀點告訴大家,“成功者即是麻木者,使我痛苦者,必使我強大”,任何成功都是排除萬難、掃除所有干擾之后的喜悅獲得和豐盛收獲。當我們面對千頭萬緒的工作時,需要靜下心來,細細的疏理,認真地思索。???每個人都渴望獲得成功,獲得別人對自

3、己的認可,為什么有些人成功了,獲得別人的認可了呢?成功者之所以成功那是因為他們擁有別人所沒有的成功者行事的“慣性動作”,高標準、嚴要求、顧大局、講道理,平庸者之所有平庸,因為他毫不在乎存在于自己身上的“弱處慣性”,做事浮躁、不全面考慮、特立獨行、絕對自我。我是否養(yǎng)成了一種良好的“慣性動作”了呢?是否對工作“高標準、嚴要求、顧大局、講道理”了呢?回想過去,只所以在工作中會造成一些失誤,就是因為沒有養(yǎng)成一種良好的“慣性動作”,對自己沒有“高標準、嚴要求、顧大局”,所以才會造成一種不好的“慣性動作”,始終出現(xiàn)

4、一些意想不到的意外。???從《成功-從優(yōu)秀員工開始》的課程中,感受到的是優(yōu)秀員工應具備的品質(zhì)。這些優(yōu)秀的品質(zhì),需要從一點一滴去養(yǎng)成,每天向這些優(yōu)秀品質(zhì)前進一步,最終我們都會成為非常優(yōu)秀的員工,成為自己心目中的成功者。????課程背景:?20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawn

5、onabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender從《成功——從優(yōu)秀員工做起》中得到的感悟布時間:2009-6-269:12:49??點擊率:1070次 ???6月23日,梅生酒店管理公司組織了由中國員工培訓第一人——于大誠教授授課的《成功——從優(yōu)秀員工做起》的講座,于教授從優(yōu)秀員工的素質(zhì)開始講授,絕不找借口、追求零失誤、凡事要養(yǎng)成慣性到積極主動的工作、凡事感恩,最后在“六分鐘的感恩

6、”環(huán)節(jié)中結(jié)束了本次培訓。???“優(yōu)秀員工應具備的四個素質(zhì):能力、態(tài)度、結(jié)果、忠誠度;能力是我們做事最起碼的原則,態(tài)度決定一切,過程再艱辛、曲折,領(lǐng)導永遠看的是結(jié)果,忠誠度是對企業(yè)和自己最起碼的尊重,不談忠誠度,就談不上團結(jié)一致、更談不上發(fā)展與前進。”作為一名優(yōu)秀員工,四者缺一不可,反思一下自己,感覺受益匪淺,我是否具備了這四種素質(zhì)了呢?在工作中離零失誤的要求還有多大的差距呢????當面對困難和曲折時,很容易產(chǎn)生畏難的心理,而于大誠教授則用一種辯證法的觀點告訴大家,“成功者即是麻木者,使我痛苦者,必使我強

7、大”,任何成功都是排除萬難、掃除所有干擾之后的喜悅獲得和豐盛收獲。當我們面對千頭萬緒的工作時,需要靜下心來,細細的疏理,認真地思索。???每個人都渴望獲得成功,獲得別人對自己的認可,為什么有些人成功了,獲得別人的認可了呢?成功者之所以成功那是因為他們擁有別人所沒有的成功者行事的“慣性動作”,高標準、嚴要求、顧大局、講道理,平庸者之所有平庸,因為他毫不在乎存在于自己身上的“弱處慣性”,做事浮躁、不全面考慮、特立獨行、絕對自我。我是否養(yǎng)成了一種良好的“慣性動作”了呢?是否對工作“高標準、嚴要求、顧大局、講道

8、理”了呢?回想過去,只所以在工作中會造成一些失誤,就是因為沒有養(yǎng)成一種良好的“慣性動作”,對自己沒有“高標準、嚴要求、顧大局”,所以才會造成一種不好的“慣性動作”,始終出現(xiàn)一些意想不到的意外。???從《成功-從優(yōu)秀員工開始》的課程中,感受到的是優(yōu)秀員工應具備的品質(zhì)。這些優(yōu)秀的品質(zhì),需要從一點一滴去養(yǎng)成,每天向這些優(yōu)秀品質(zhì)前進一步,最終我們都會成為非常優(yōu)秀的員工,成為自己心目中的成功者。????課程背景:?20currencydeposit,

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