言語理解材料分析題--不同題型的解題思路

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1、言語理解材料分析題--不同題型的解題思路材料分析題常見的考試題型有：主旨概括題、意圖推斷題、意圖強(qiáng)調(diào)題、細(xì)節(jié)判斷題和語句填空題。每種題型考查的內(nèi)容各有側(cè)重點(diǎn)，主旨概括題主要考查考生對于材料主旨的把握能力和對材料的概括歸納能力，意圖推斷題考查考生在理解材料的基礎(chǔ)上的推理能力，意圖強(qiáng)調(diào)題考查考生對于材料主次方面的把握能力，細(xì)節(jié)判斷題考查考生信息定位能力和判斷匹配能力，語句填空題考查考生的閱讀理解能力和上下文銜接能力。因此對于不同題型，在解題時也應(yīng)該有不同的側(cè)重點(diǎn)和相應(yīng)的解題思路。在針對不同題型采取不同解題思路之前，先要學(xué)會識別不同的題型。識別不同的題型可以從材料分析題題目的問法入手。一、

2、主旨概括題的問法主要有：“對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是……”、“這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是……”、“這段文字主要介紹了……”等。二、意圖推斷題的問法主要有：“這段文字意在說明……”、“這段文字想要傳遞的信息是……”、“根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是……”等。三、意圖強(qiáng)調(diào)題的問法主要有：“這段文字意在強(qiáng)調(diào)……”、“作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)……”等。四、細(xì)節(jié)判斷題的問法主要有：“根據(jù)這段文字，下列說法正確的是……”、“下列說法與原文不符的是……”、“以下說法與原文相符的是……”等。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)

3、theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans五、語句填空題的問法主要有：“填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰钡?。在識別題型之后，可以根據(jù)不同題型的特點(diǎn)來采取相應(yīng)的解題思路，下面結(jié)合幾個例題來介紹解材料分析題的一些思路?！纠?】隨著社會環(huán)境的影響和對兒童閱讀市場的認(rèn)識不斷加

4、深，越來越多的作家自覺地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長。從讀者年齡段來說，有的作家專心致志地為幼兒寫作，有的專門為小學(xué)低年級寫作，還有的著力滿足小學(xué)中高年級的閱讀需求；從寫作內(nèi)容來說，有的作家專門為孩子寫科幻故事，有的一心寫冒險小說，有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）A兒童圖書寫作的目的性不斷增強(qiáng)B兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)C定位準(zhǔn)確的兒童圖書更適合兒童閱讀D作家應(yīng)結(jié)合自身特長與市場需求確定創(chuàng)作方向【解析】B。這題是一道典型的主旨概括題，主旨概括題的關(guān)鍵在于要概括全面、準(zhǔn)確、有重點(diǎn)。這段材料的主要講了兒童圖書作家發(fā)揮自身創(chuàng)作特長，將創(chuàng)作定位進(jìn)一步精確，因

5、此B選項(xiàng)概括最為準(zhǔn)確。A選項(xiàng)中的“目的性”forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans沒有在材料中體現(xiàn)，材料中的根據(jù)讀者來定位創(chuàng)作方向不等于寫作的目的性增強(qiáng)。C選項(xiàng)也不

6、符合材料，材料中沒有講到定位準(zhǔn)確的兒童讀書是否更適合兒童閱讀，這是推理過當(dāng)。D選項(xiàng)將“兒童圖書作家”的范圍擴(kuò)大到“作家”，因此也不能選擇?！纠?】城墻是古代城市的標(biāo)志，也是研究城市發(fā)展的獨(dú)特角度。對中國城墻的描述，自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中，并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對象，這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單?？梢哉f，每一座古城墻，都是一本厚重的大書，每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河，都是這本大書中的一行一頁。面對如此厚重的中國城墻，我們當(dāng)心存敬畏。這段文字意在說明（）A應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價值予以重視B古城墻的文化價值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價值

7、C亟須對現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究D城墻為研究城市發(fā)展提供了獨(dú)特視角【解析】A。這題是一道意圖推斷題，問考生這段文字意在說明什么。意圖推斷題是要求考生根據(jù)材料的描述來推斷作者的意圖，主要做題原則是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過描述來看意圖，推理把握好準(zhǔn)確性和適當(dāng)性。這段材料將的是古城墻的各種重要性，因此作者意在說明應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價值予以重視，故A選項(xiàng)最為合適。B選項(xiàng)推理的方向不準(zhǔn)確，材料并不是意在說明古城墻文化價值與商業(yè)價值的比較。C選項(xiàng)屬于推理過當(dāng)，根據(jù)材