人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元《圓的面積》微課用ppt課件

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1、人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元圓的面積龍頭中心小學(xué)陳麗君記憶寶庫(kù)你還記得三角形面積的推導(dǎo)過程嗎？三角形面積=底×高÷2同學(xué)們回憶一下，當(dāng)我們還不會(huì)計(jì)算平行四邊形的面積的時(shí)候，是利用什么方法推導(dǎo)出了平行四邊形的面積計(jì)算公式呢？想一想：看一看：平行四邊形的面積=底×高底高長(zhǎng)寬這是利用“割補(bǔ)法”把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形推導(dǎo)出來的轉(zhuǎn)化是數(shù)學(xué)中常用的思想方法，就是把一個(gè)新問題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)解決的問題,用已有的知識(shí)方法生成新的知識(shí)方法，我們把它稱為“轉(zhuǎn)化思想”我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了圓，那圓有沒有面積呢？如果有，那什么叫做圓的面積呢？圓所占平面的大小叫做圓的面積。用S表示。概念：想一想：你準(zhǔn)備用什么方法來

2、推導(dǎo)圓的面積計(jì)算公式呢？我們可以把圓轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形從而推導(dǎo)出它的面積計(jì)算公式怎樣才能把圓轉(zhuǎn)化成學(xué)過的其它圖形呢？想一想：我們可以像剛剛求平行四邊形、三角形的面積那樣把圓轉(zhuǎn)化為我們學(xué)過了的圖形再來求。將圓分成若干等分123456789101112131415161234567816151413121110912345678161514131211109將圓分成若干等分分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長(zhǎng)方形。rC2rC2＝πr因?yàn)?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬所以:圓的面積=πr×r＝πr2謝謝觀賞