資源描述：
《社區(qū)護理第三章 家庭護理課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第三章家庭訪視第一節(jié)家庭概述第三章家庭訪視第一節(jié)家庭概述學(xué)習(xí)目標掌握家庭的定義、類型、結(jié)構(gòu)、功能、資源、危機熟悉家庭對健康的影響。三毛流浪記：三毛最渴望得到的是什么？家在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當?shù)氐母缓?。警察說：“我送你回家吧。”“家？我沒有……家?！本熘钢h處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！奔沂鞘裁?？家不只是房子某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜
2、交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了。”家是什么？家里有親人，家中有親情家的遐想：我眼中的家請用一個比喻描述你對“家”的認識？我的家像一個成熟的橘子，那顏色讓我想起了夜晚回家時的燈光，溫馨舒適。家是溫暖的港灣請用一種水果來描述你對“家”的感受？傳統(tǒng)：家庭是指由婚姻、血緣或收養(yǎng)關(guān)系聯(lián)系在一起的兩個或更多的人組成的社會生活基本單位。三個要素婚姻血緣收養(yǎng)一、家庭的概念FAMIlY?FatherAndMotherILoveYou具有法定血緣、領(lǐng)養(yǎng)、監(jiān)護、及婚姻關(guān)系一、家庭的概念現(xiàn)代：家庭是指能提供社
3、會支持，其成員在遭受軀體或情感危機時能向其尋求幫助的一些親密者所組成的團體。傳統(tǒng)意義的家庭與現(xiàn)代的家庭有什么不同？家庭概念內(nèi)涵是通過生物學(xué)關(guān)系、情感關(guān)系或法律關(guān)系聯(lián)系在一起的一個群體。家庭關(guān)系基本上是一種終身關(guān)系。二、家庭的特點家庭至少由兩個或兩個以上的人組成婚姻是家庭的起點、基礎(chǔ)和根據(jù)血緣關(guān)系是家庭中第二種主要關(guān)系家庭中還可以包括父母子女以外的其他直系、旁系親屬和建立了正式領(lǐng)養(yǎng)關(guān)系的人組成家庭的成員以共同生活及密切的經(jīng)濟交往為條件三、家庭的功能情感功能社會化功能生殖功能經(jīng)濟功能健康照顧功能家庭功能案例
4、下列材料的中的內(nèi)容分別體現(xiàn)了什么樣的家庭功能?今年暑假，小明過得非常充實，老師布置的作業(yè)已按時完成了，雖然碰到過幾道難題，但在媽媽的幫助下，也順利地解決了。在家里偶爾與爸爸下幾盤中國象棋。上個星期，全家一起去普陀玩了兩天?；貋碛秩ツ棠碳遥泌s上叔叔的小孩滿月，于是歡天喜地地喝了喜酒。暑假快結(jié)束了，小明打算和同學(xué)一起分享他的快樂。四、家庭結(jié)構(gòu)家庭結(jié)構(gòu)是指家庭的組成及成員之間的相互關(guān)系，它影響著家庭相互關(guān)系、家庭資源、家庭功能及健康狀況等。家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)家庭結(jié)構(gòu)家庭外部結(jié)構(gòu)（家庭類型）權(quán)利結(jié)構(gòu)溝通價值觀角色
5、關(guān)系家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)家庭的主要類型核心家庭（特點：結(jié)構(gòu)簡單規(guī)模小﹑關(guān)系較穩(wěn)定、資源少、親密和脆弱的雙重性）擴展家庭其他類型的家庭：單身、單親、殘缺、斷代、重組、同居、同性戀家庭等主干家庭(上有老下有小)聯(lián)合家庭（農(nóng)村）（一）家庭外部結(jié)構(gòu)（家庭類型）一對夫妻+未婚子女（或無子女及收養(yǎng)關(guān)系的)67%一對夫妻+未婚子女+夫或妻的父母（或未婚兄弟姐妹）24%父母和幾個已婚子女及孫子女構(gòu)成的家庭。根據(jù)圖片判斷家庭類型根據(jù)圖片判斷家庭類型四、家庭結(jié)構(gòu)家庭結(jié)構(gòu)是指家庭的組成及成員之間的相互關(guān)系，它影響著家庭相互關(guān)系、家庭
6、資源、家庭功能及健康狀況等。家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)家庭結(jié)構(gòu)家庭外部結(jié)構(gòu)（家庭類型）權(quán)利結(jié)構(gòu)溝通價值觀角色關(guān)系家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)（一）家庭角色 （FamilyRoles）（1）家庭角色是指個人在家庭中的地位和在家庭關(guān)系中的位置，這種地位和位置決定了個人在家庭中的責任、權(quán)利和義務(wù)。（2）角色期待家庭角色同其他角色一樣要按照社會和家庭為其規(guī)定的特定模式去規(guī)范行為，稱之。不同家庭對同一角色的期待內(nèi)容會有所不同。個人按照自己對角色行為模式的接受程度形成自己的角色行為。（3）角色學(xué)習(xí)要實現(xiàn)角色期待完成相應(yīng)的角色行為，需要一個學(xué)習(xí)和
7、發(fā)展的過程。如：由準媽媽到媽媽由護生到護士（4）角色沖突當一個家庭成員實現(xiàn)不了對其的角色期待或者適應(yīng)不了角色轉(zhuǎn)變時，便會在內(nèi)心產(chǎn)生矛盾、沖突的心理。角色沖突會使家庭功能發(fā)生障礙，不利于家庭成員的健康。通?？梢愿鶕?jù)以下五個方面判斷家庭角色功能的優(yōu)劣：(1)家庭對某一角色的期待是一致的；(2)各家庭成員都能適應(yīng)自己的角色模式；(3)家庭的角色模式符合社會規(guī)范，能被社會所接受；(4)家庭成員的角色能滿足其自身的心理需要，即家庭成員樂意扮演自己的角色；（母親很喜歡做家務(wù)）(5)家庭角色具有一定的彈性，能適應(yīng)角色
8、轉(zhuǎn)換。（母親-父親）（二）家庭價值 （FamilyValues）家庭判斷是非的標準以及對某件事情的價值所持有的態(tài)度。在價值觀念方面所特有的思想、態(tài)度和信念影響家庭成員對外界干預(yù)的感受和反應(yīng)性行為。社區(qū)護士必須了解家庭的價值觀，特別是健康觀，確認特定健康問題在家庭中受重視的程度，這樣才能有效地解決健康問題。家庭價值的意義（三）家庭溝通 （FamilyCommunication）溝通的內(nèi)容是否與感情有關(guān)情感性溝通機械性溝通溝通時表達信息的清晰程
