布貼畫學(xué)年完整 教案

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1、布貼畫學(xué)年完整教案時(shí)間教學(xué)內(nèi)容1回顧知識——開學(xué)啦！2反射模式畫（一）3反射模式畫（二）4華麗的皺紋紙蝴蝶（一）5華麗的皺紋紙蝴蝶（二）6奇特的動物農(nóng)場（一）7奇特的動物農(nóng)場（二）8立體三葉草掛件（一）9立體三葉草掛件（二）10四步水果觀察畫（一）11四步水果觀察畫（二）12嘰嘰喳喳的小鳥掛串（一）13嘰嘰喳喳的小鳥掛串（二）14總結(jié)《開學(xué)啦》教學(xué)教案一、回顧布藝貼畫布藝貼畫是古老得民間工藝布藝上發(fā)展起來得一種新得手工制做。布藝貼畫得造型、色彩都非常特別,制做出來得成效是筆墨無法代替得。貼畫做為一種工藝品,它無不顯示著大家欣賞

2、靚得情趣和想象力。貼畫得原料是特制得染色布,貼畫得優(yōu)點(diǎn)是野貼冶。貼得組合體現(xiàn)了靚得時(shí)空、靚得情趣，體現(xiàn)了人得想象力，開創(chuàng)力，通過巧手用新得藝術(shù)形式表現(xiàn)出來。布藝貼畫是用布做得畫，它得前身還稱為絲綾堆繡。它歷史悠長，是我國古代流傳得一種民間工藝，起源于唐朝，到了清朝更有了進(jìn)一步發(fā)展，它運(yùn)用廣泛，如在荷包、衣裙等飾品上都有它得足跡，其工藝手法多樣。能做非常多得花鳥、人物、動物等做品。因其原料特殊，做品色彩艷麗，層次分明，故做品逼真、生動活潑。至今才停下來，北京故宮博物館、雍和宮等處都珍藏和陳列著非常多絲綾堆繡做品。那時(shí)候所采用得原

3、料十分講究，大多采用真絲軟緞、織錦、絹綾等等絲織品。做工特精細(xì)，也運(yùn)用非常多工藝手法，如堆、粘、鉤、繡、編、盤等多種工藝技術(shù)。九十年代初，北京抽紗研究所過了三年多得精心研究，恢復(fù)了這一度曾失傳得堆繡工藝，并利用北京特有得全棉織物鳳尾紗為主要原料替代了絲綾，使古老工藝得以重放光彩。布藝畫是精靚得圖畫，還是高雅得藝術(shù)品，它可用來點(diǎn)綴居室，同時(shí)也可以饋贈親朋好友，布藝畫做工精靚、色彩豐富、立體感強(qiáng)、容易易學(xué)、見效快，既鍛煉了動手動腦得能力，還豐富了業(yè)余生活，更提高了審靚情趣。使文化園地增添一抹色彩斑斕得天地，為老年生活亮起一盞璀璨耀

4、眼得明燈浴二、布藝貼畫制做得主要及輔助原料1.鳳尾紗：指各種色彩得全棉織布，它不僅不退色，不縮水，而且色彩豐富，更具有深淺自然過渡得優(yōu)點(diǎn)，并且它得質(zhì)地柔軟、易粘貼，是制做布藝畫得理想原料之一。鳳尾紗織布有上百種色彩，每種色彩都用編號來區(qū)別。2.棉布：可以用在人物得服飾、卡通動物等。3.人造棉：過了染色后可做底板布，也可以做各類花卉和人物服飾等。4.絲、綢、緞：質(zhì)地薄軟、滑，可以做人物服飾和花卉、動物等等。（以上原料容易造型、易于粘貼、是布藝貼畫最理想得主要原料）5.定型棉：為了使做品具有非常強(qiáng)得立體感，而采用鳳尾紗與硬紙板中間

5、使用得襯墊原料，也是軟撥工藝手法得必需原料。6.硬紙板：用來拓描繪稿及裁剪畫稿得底版。7.復(fù)寫紙：復(fù)印圖樣用。8.白乳膠：粘合用（熊貓牌）。9.靚紋紙：加固做品用。10.雙面膠固定畫面與底版使用。11.繡花線：各種色彩純棉繡線，漿裱后得繡線易于造型，用來做葉片脈、人物及動物得五官、花蕾中得花絲等。12.卡紙：將完整得布藝貼畫固定在卡紙上便于配鏡框或保存之用。三、布藝貼畫制做得主要工具剪子：尖頭小刀（用來裁剪圖案、布料等）、撥針：粘膠和撥壓布得毛邊之用。、鑷子：用在小花片及花樣定位用。、粗子：較長粗針，用在撥褶手法。、鉛筆：描圖

6、用。、軟板刷：上裱時(shí)整理用。、塑料板或瓷磚：制做時(shí)做墊板用。四、布藝貼畫得制做流程1.描圖：用鉛筆把反圖用復(fù)寫紙描在紙板得反面。2.標(biāo)色：把選定不錯(cuò)得鳳尾紗得編號標(biāo)注在每個(gè)分割片上。3.畫毛邊：在分割片搭接處要留有毛邊，并在反圖上標(biāo)之。4.剪硬紙板：按圖樣剪下硬紙板，要小心邊緣整齊圓滑、不能有棱角。5.粘貼定型棉：在有畫稿得硬紙板正面均勻涂白乳膠并粘貼定型棉，接著按板樣裁剪，邊緣要齊。6.裁剪鳳尾紗：根據(jù)配色得要求，把紙樣取最可以得位置，并留包邊3毫米左右后剪下（即稱為開紗）。7.包邊：在包旁邊剪子口（便于彎曲部位粘貼）接著用

7、撥針把白乳膠抹在包旁邊，再用撥針將包邊撥壓在硬紙板反面。8.拼接：將做不錯(cuò)得花卉或葉片，按正圖樣在毛邊處涂白膠后按圖拼接，接著按圖樣將花朵與葉片拼接成完整得畫樣。9.組裝：把組合不錯(cuò)得整幅畫反面加粘雙面膠，并粘貼在卡紙上。10.裝裱：一幅布藝畫配上一個(gè)精靚得畫框才可以使其成為一件完整得工藝品，并把印章粘貼在可以得位置上。五、學(xué)生獨(dú)立制作布貼畫——《開學(xué)了》《反射模式畫》教學(xué)教案一、活動意義在現(xiàn)代社會，設(shè)計(jì)領(lǐng)域已經(jīng)從美術(shù)中脫離出去，被廣泛運(yùn)用于各種產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)活動中，但是孩子們一般到了高學(xué)年階段才會通過美術(shù)活動來接觸與設(shè)計(jì)相關(guān)的知

8、識。這是因?yàn)樵O(shè)計(jì)活動需要對造型管理有相應(yīng)的認(rèn)識并進(jìn)行有意識的思索，同時(shí)需要孩子具備能夠?qū)⒆约旱南敕ň唧w表現(xiàn)出來的能力。本次要講授的游戲是低學(xué)年兒童可以輕松完成的平面設(shè)計(jì)活動。通過一張圖畫紙，孩子就能體會到顏色和形狀的反射過程，同時(shí)體會到對比和對照、均衡和統(tǒng)一的造型原理。二、制