ian皇帝的新裝宋靜課件

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1、皇帝的新裝南寧市賓陽賓州一中宋靜請指出下列圖片的出處《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》這些作品有何共同之處？作者相同安徒生體裁相同童話童話的特點(diǎn)文學(xué)體裁：兒童文學(xué)常用手法：想象、夸張、擬人語言特點(diǎn)：通俗、生動，離奇曲折，引人入勝最重要特點(diǎn)：擬人凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?。安徒生『丹麥』皇帝的新裝安徒生作者簡介安徒生，19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835

2、年開始寫童話，著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等。炫()耀陛()下勛（）章御()聘()駭()人聽聞頭銜()滑稽()妥當(dāng)（）欽差（）大臣隨聲附和（）檢查預(yù)習(xí)1.生字xuànｂìｙùpìｎｈàｉxiánｊīqīnchāitu?hèxūn滑稽：稱職：駭人聽聞：隨聲附和：精致：呈報(bào)：炫耀：（語言、動作）引人發(fā)笑。文中是荒唐的意思。思想水平和工作能力都能擔(dān)任的職務(wù)。稱，適合、相當(dāng)。使人聽了十分吃驚。別人說什么，自己也說什么。形容沒有主見。精巧細(xì)致。報(bào)告（上級）。夸耀。2.新詞邊聽讀課文，邊思考：1.這篇童話講了怎樣一個故事？2.文中出現(xiàn)了哪些人物？

3、3.我也要當(dāng)主角：請選擇你喜歡的一位人物登臺表演。（注意玩味人物行為、語言、心理的描寫，仔細(xì)品出人物的性格特征。）皇帝愛新裝騙子織新裝君臣看新裝皇帝展新裝小孩揭新裝情節(jié)引子開端發(fā)展高潮結(jié)局騙皇帝大臣官員百姓孩子騙子行受助傳揭明線暗線皇帝騙子老大臣官員百姓小孩我來演人犯上場……皇帝1.愛慕虛榮、昏庸無能、驕奢淫逸。服裝費(fèi)用：不惜傾其所有心思興趣：最愛炫耀新衣?lián)Q衣次數(shù)：每一天每點(diǎn)鐘2.愚蠢可笑而又狡猾、自信而又心虛。上騙子的當(dāng)：“那真是理想的衣服”“我穿了這樣…”的心理派老大臣去看新衣服：想看新衣又不敢親自去看的心理3.口是心非，虛偽而自欺欺人?？葱乱拢嘿澮铝?，賜頭銜，封爵士，授予

4、勛章的語言心理試新衣：在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰的動作。展新衣：聽到老百姓說了真話后（讓人覺得確有新衣）的心理、神態(tài)。原因：怕別人說自己愚蠢，也怕丟了王位。練習(xí)二人犯上場……官員大臣們自私虛偽、自欺欺人、阿諛奉承1.心理描寫：愿上帝可憐我吧!我的老天爺我并不愚蠢呀!2.神態(tài)描寫：把眼睛睜的特別大3.動作描寫：從他的眼鏡里仔細(xì)地看。注意地聽著。4.語言描寫：多美的花紋！多美的色彩！…是的，那真是太美了！原因：怕別人說自己愚蠢，更怕丟了烏紗帽。怕別人知道自己看不見人犯上場……老百姓1.乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么的美麗！這件衣服真合他的身材！2.他實(shí)在沒穿什

5、么衣服呀！—誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，不敢說真話原因：怕人嘲笑愚蠢,怕招殺身之禍。結(jié)論：表現(xiàn)社會里百姓中間的不良世風(fēng)。人犯上場……騙子1.布的色彩和圖案：分外美觀————投其所好（漂亮無比）2.布的特性：“任何不稱職或愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服！”——鉗口術(shù)：誰也不愿意……（一件法寶）——善于鉆空子,欺騙有術(shù)，騙局露骨和毒辣。騙局與專制的皇權(quán)聯(lián)系起來。嘿嘿！都上當(dāng)了吧！表現(xiàn)騙子的狡猾和奸詐小孩子他什么衣服都沒穿呀！誠實(shí)天真沒有私心無所顧忌直言不諱嘻嘻！向我學(xué)習(xí)哦！練習(xí)三寫作背景：18世紀(jì)末代9世紀(jì)初，丹麥人民生活在水深火熱之中，封建統(tǒng)治階級則窮奢（shē)極欲

6、，揮霍無度。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，安徒生根據(jù)西班牙的民間故事改編，創(chuàng)作了本文，揭露了貴族階層的阿(ē)諛(yú)奉承和虛偽透頂，深刻地解剖了當(dāng)時(shí)的社會的病狀。主題：童話通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。同時(shí)還告訴人們，應(yīng)該保持天真純潔的童心，無私無畏，敢講真話。——文中是如何運(yùn)用夸張與想象的手法的，并說說它們的作用?？鋸埮c想象的手法：本文寫出騙子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行騙，寫出皇帝和大臣們都甘愿受騙、并且騙人，最后寫出皇帝赤裸全身在大街上游行，構(gòu)成了豐富想象、大膽夸張的寫作特點(diǎn)。作用：無情地鞭撻了至高無上的

7、皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他們的愚蠢虛偽卑鄙自私，曲折地反映了現(xiàn)實(shí)生活，反映了封建王朝的腐朽?！鋸埵墙柚谙胂笸瓿傻挠每鋸埖氖址?，描述一下皇帝穿著新衣游行時(shí)裝模作樣的丑態(tài)是在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，對所描繪的事物加以夸大的修辭手法。想象是？例子:1窮奢極欲，不理朝政的昏君，被安徒生想象成一個嗜新裝成癖，竟然“每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服”的怪人，兩個騙子設(shè)下的騙局，也讓安徒生想象得非常奇特；2.在專制制度的淫威下，從朝廷大臣到普通百姓，為了自身的安全而不得不說假話。面對這個騙局，他們的