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《ian金色的腳印課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、金色的腳印北京市豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店第二小學(xué)王文英正太郎對(duì)狐貍之間的情感從同情、可憐→關(guān)心、幫助→真正理解、放歸自然,為什么會(huì)有這樣的變化呢？1、默讀畫出正太郎語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)和狐貍動(dòng)作、神態(tài)的詞語(yǔ)、句子。2、抓重點(diǎn)詞語(yǔ)批注自己的感受。5分鐘至少4處閱讀提示：學(xué)習(xí)方法：光禿禿的柞樹林上邊，露出冷清清的月亮。小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子嚎叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。每逢家里做過油肉，炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔進(jìn)地板下面，并且每天把一杯牛奶倒在一只鐵碗里。過了一個(gè)月,老狐貍和正太郎熟悉了,小狐貍一見正太郎,也會(huì)用它那粗糙的粉
2、紅色的舌頭柔和地舔他的手.有時(shí)家里沒有別人,正太郎的屋門就會(huì)輕輕地響一聲,那兩只狐貍從稍稍拉開的門縫進(jìn)來(lái),舔正太郎的手,輕松自在地在屋里踱來(lái)踱去.不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，他費(fèi)力地睜開眼，朦朧中看見一只大狐貍正在不停地舔他的臉頰和嘴唇。另一只狐貍蹲在他的胸脯上，溫暖著他的身子……小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn),老狐貍不知從什么地方一齊奔了過來(lái),興高采烈地在小狐貍周圍跳來(lái)跳去,然后一起嗖地朝樹林深處跑去了.迎著耀眼的陽(yáng)光，狐貍的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。迎著耀眼的陽(yáng)光，狐貍的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處?！墙鹕?！金色用來(lái)形容什么
3、？“狐貍的腳印閃著金色的光芒”贊揚(yáng)了———金色一般用來(lái)形容十分珍貴、有意義或值得紀(jì)念的東西，小狐貍一家人能得到人們的關(guān)心而合家團(tuán)聚、回到樹林中，這是最美好、最有意義的一件事；贊揚(yáng)正太郎對(duì)狐貍一家的愛，老狐貍對(duì)小狐貍的愛，老狐貍對(duì)正太郎的救護(hù)之情，因而用“狐貍的腳印閃著金色的光芒”來(lái)贊美這樣的品質(zhì)。迎著耀眼的陽(yáng)光,狐貍的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。比較閱讀：讀下面兩段話，你有什么感受？1、光禿禿的柞樹林上邊,露出冷清清的月亮.小狐貍孤零零地坐在窩里,仰起子嚎叫著.那是一種清脆的,悲傷的聲音.2、小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn),老狐貍不知從
4、什么地方一齊奔了過來(lái),興高采烈地在小狐貍周圍跳來(lái)跳去,然后一起嗖地朝樹林深處跑去了.大自然是人和動(dòng)物共同的家園，人們要和動(dòng)物和諧相處，這個(gè)世界才更加美麗。感言
