ian師說阿房宮賦復習課件

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1、《師說》《阿房宮賦》復習一、要點回放《師說》是韓愈散文中一篇重要的論說文，文章論述了從師學習的必要性和原則，批判了當時社會上“恥學于師”的陋習，表現(xiàn)出非凡的勇氣和斗爭精神?！栋⒎繉m賦》是一篇借古諷今的賦體散文。作者通過描寫阿房宮的興建及其毀滅，生動形象地總結了秦朝統(tǒng)治者驕奢亡國的歷史經(jīng)驗，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告，表現(xiàn)出封建時代一個正直的文人憂國憂民、匡世濟俗的情懷。二、文學常識韓愈，字退之，祖籍河北昌黎，世稱“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎，故稱“韓吏部”。死后謚號“文”，故又稱“韓文公”。唐代著名的文學家、哲學家，古文運動的倡導者，他的作品對我國古代散文的發(fā)展有

2、深遠的影響，蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人列他為“唐宋八大家”之首。《師說》選自他的《昌黎先生集》。唐宋八大家韓愈柳宗元歐陽修王安石蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏杜牧，字牧之，唐京兆萬年（現(xiàn)陜西西安）人，晚年居住在長安城南的樊川別墅，后世因稱他“杜樊川”、杜牧詩歌創(chuàng)作成就最大，在晚唐詩壇獨樹一幟。人們將他和杜甫比，因而稱他為“小杜”；又和李商隱齊名，他們又有“小李杜”之稱?！栋⒎繉m賦》選自他的《樊川文集》。唐代古文運動：唐代中葉散文領域的一次革新運動，以反對六朝以來浮艷的駢麗文風，恢復先秦兩漢等古代散文的優(yōu)良傳統(tǒng)為主要內(nèi)容。韓愈、柳宗元等是古文運動的倡導者，經(jīng)過二百多年，

3、終于恢復了“文以載道”、“言之有物”的傳統(tǒng)，實現(xiàn)了文體、文風和文學語言的解放，推動了散文創(chuàng)作的發(fā)展。關于“說”和“賦”“賦”是古文中介于韻文和散文之間的一種特殊文體，在內(nèi)容上通過“體物”以“寫志”，在藝術表現(xiàn)上注重鋪陳。杜牧的《阿房宮賦》、歐陽修《秋聲賦》、蘇軾的《赤壁賦》等都是代表作?！罢f”是古文中的一種文體，屬議論文范圍，一般為陳述自己對某種事物的見解。如《師說》、《馬說》、《黃生借書說》等。以……為恥，意動用法三、詞類活用以……為師，意動用法以……為師，意動用法乘輦車，名詞作狀語而恥學于師吾從而師之孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃辭樓下殿，輦來于秦后人哀之

4、而不鑒之以……為鑒，意動用法四、古今異義1、古之學者必有師古義：求學的人今義：在學術上有一定成就的人2、吾從而師之古義：動詞“從”和連詞“而”今義：一個連詞，表示目的或結果3、今之眾人，其下圣人也亦遠矣古義：一般人今義：大家、許多人4、各抱地勢，鉤心斗角古義：指宮室結構的參差錯落，精巧工致今義：指人各用心機，互相排擠5、燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英古義：搜集保存的金玉珍寶等物今義：籌劃、計劃或組織6、楚人一炬，可憐焦土！古義：可惜今義：值得憐憫；（數(shù)量少或質量壞到）不值一提五、翻譯句子1、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。

5、譯：不通曉句讀，不能解決疑惑，有的向老師學習，有的卻不向老師學習；小的方面倒要學習，大的方面反而放棄不學，我沒看出那種人是明智的。2、巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！譯：巫醫(yī)樂師和各種工匠這些人，君子們不屑一提，現(xiàn)在他們的見識竟反而趕不上（這些人），真是令人奇怪?。?、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。譯：秦朝統(tǒng)治者來不及哀嘆自己，而后代的人哀嘆他們；后代的人哀嘆他們而不引以為鑒，也會使（更）后代的人又哀嘆后代的人了。六、背誦師者，所以傳道受業(yè)解惑也。1、請默寫概括“師”的職責的句子2、請默寫表明作者

6、在學問面前人人平等的民主精神和辯證思想的句子。是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。3、請默寫文中古今之人對“從師”的不同態(tài)度及其不同結果的句子。古人圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。4、請默寫文中揭示尊卑貴賤和智力高下成反比的奇怪現(xiàn)象的句子。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！5、請默寫作者向“師道尊嚴”的傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，表明作者對師生關系的認識的句子。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。6、《阿房宮賦》在文末總結六國和秦滅亡的歷史教訓，

7、提出的論點是：嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。7、填出下列各句的上句或下句：長橋臥波不霽何虹春光融融舞殿冷袖,未云何龍？復道行空，?，不知西東。歌臺暖響，；，風雨凄凄。高低冥迷明星熒熒綠云擾擾梳曉鬟也渭流漲膩煙斜霧橫戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！，開妝鏡也；，；，棄脂水也；，焚椒蘭也。獨夫之心，日益驕固。七、文言虛詞（連詞，表示順承）（連詞，表示順承）（連詞，表示轉折）（連詞，表示假設）（連詞，表示并列）（連詞，表示遞進）1.猶且從師而問焉2.驪山北構而西折3.則遞三世可至萬世而為君4.后人哀之而不鑒之5.諸君而有意，瞻予馬首可也6

8、.授之書而習其句讀者7.君子博學而日參省乎己8.泉涓