秋詞(用).介紹課件

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1、秋　詞劉禹錫自古以來，每到秋天，人們就感到冷落傷感，我卻要說，秋天勝過那欣欣向榮的春天。萬里晴空，碧天白云，一只白鶴撥開浮云，直沖云霄，將我的感情帶上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。全詩大意自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。翻譯：自古以來人們是逢秋悲寂寥，而我卻是認(rèn)為秋天比春天更美好。賞析：一二句用對比的手法，即將古人的悲秋和自己的頌秋進行對比，表現(xiàn)作者樂觀豁達(dá)的心境。因秋景爽朗明快優(yōu)美，能激發(fā)詩人的靈感和激情，能使人產(chǎn)生積極奮發(fā)昂揚向上的精神氣概。從中看出詩人積極樂觀的思想感情。詩人描繪一幅晴空中鶴飛沖天的動人圖景，將傳統(tǒng)的悲秋情緒一掃而空。5“秋日勝春朝”的理由是什么？詩人是如何證實“秋日勝春朝”這一觀點

2、的呢？一、二句表露了劉禹錫怎樣的心境?是用什么手法表現(xiàn)的?表露了劉禹錫樂觀豁達(dá)的心境。是將古人的悲秋與自己的頌秋進行對比來表現(xiàn)的。詩中“鶴”的形象，體現(xiàn)的人生態(tài)度？詩人借“鶴”在秋日晴空中振翅高飛、排云而上，矯健凌厲，表達(dá)的是一種積極樂觀的人生。萬里無云的秋日晴空里，一只紅頂白羽、矯健凌厲的仙鶴排云直上。6、發(fā)揮想像，描繪“晴空鶴飛沖天”的動人圖景。4、秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴?有何深意?劉禹錫在詩中只寫沖天而上的一鶴目的是借托鶴沖天的形象表明自己的心志：在厄運面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。評　析：中國古代詠秋之詞很多，但大多數(shù)都是以悲秋為基調(diào)，而這首《秋

3、詞》卻是明快樂觀的詠秋之作，在中國詩史上，可算是鳳毛麟角。這首詩的可貴之處是什么？詩人對秋天的感受與眾不同，一反前人悲秋的感慨，抒發(fā)了奮發(fā)進取的豪情。表現(xiàn)自己雖然被貶，但又不甘低沉積極樂觀、奮發(fā)有為的高遠(yuǎn)志向。2、這是一首抒發(fā)議論的即興詩，作者在被貶郎州后寫的。詩篇一翻悲秋成案，譜成一曲高亢的秋歌。請簡要評析詩中所表現(xiàn)出來的思想感情。3、討論：中國古代詠秋之作不可謂不多，但大多以悲秋為基調(diào)。這首《秋詞》有沒有悲秋之意？請從文中找出依據(jù)來分析。一、二句形成鮮明對比。自古人們是逢秋悲寂寞，而作者卻認(rèn)為秋日比明媚美麗、萬物意新的春天更美好。開頭便奠定了詩作樂觀明快的風(fēng)格。第三句描寫的豪邁高曠的圖畫

4、，寫鶴的矯健凌厲，奮發(fā)有為，其實也是作者積極樂觀心情的反映。因此無悲秋之意。拓展延伸秋詞★天凈沙秋思劉禹錫馬致遠(yuǎn)自古逢秋悲寂寥，枯藤老樹昏鴉我言秋日勝春朝。小橋流水人家，晴空一鶴排云上，古道西風(fēng)瘦馬。便引詩情到碧霄。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）同是寫秋，兩首詩的情感和寫法有何不同？上面兩首詩同寫秋景，但表達(dá)的思想感情截然不同，劉表達(dá)的是豪放熱情，樂觀向上的情懷，而馬卻抒發(fā)了凄苦的思鄉(xiāng)之情。在表現(xiàn)手法上，《秋詞》是議論兼抒情，《天凈沙·秋思》是借景抒情。（2）兩首詩相比較，你更喜歡哪一首？為什么？（可以從寫法、語言、主旨、情感等方面選擇一點或多點進行闡述，言之有理即可。）（3）默寫表現(xiàn)思鄉(xiāng)之

5、情的名句三句。秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。①歷代文人為了抒“悲秋之情”，常借助那些事物（景物）？答：落葉、悲鴻、衰草、枯木②本詩作者借助“排云之鶴”，來表達(dá)對秋的迥異態(tài)度。請寫出你對本詩中“鶴”的形象和體現(xiàn)的人生態(tài)度的簡要理解。（50字左右）答：劉詩中的“鶴”，在秋日晴空中，振翅高飛，排云直上，矯健凌厲，體現(xiàn)了激越向上，積極樂觀人生態(tài)度。（3）、一、二句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用的什么手法表現(xiàn)的？答：表現(xiàn)了作者樂觀豁達(dá)的心境。用了對比的手法，即將古人的悲秋和自己的頌秋進行對比。課堂檢測