班級常規(guī)管理與教育

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1、目錄：教育，在于人之為人（代序）第一章班級組織常規(guī)管理第一節(jié)組織機構(gòu)的建設(shè)一、班集體組建以年齡為標(biāo)準(zhǔn)編班以學(xué)習(xí)成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)編班以地域為標(biāo)準(zhǔn)編班二、班級組織機構(gòu)的設(shè)立三、班干部的選拔集體選舉學(xué)生推舉毛遂自薦全體輪崗教師任命四、班干部的培養(yǎng)分配職位明確職責(zé)培養(yǎng)意識了解方法五、班干部的使用放手讓學(xué)生工作勇于承擔(dān)責(zé)任學(xué)生干部的免職案例：崗位責(zé)任制式的班級管理模式第二節(jié)組織文化的建設(shè)一、班級環(huán)境教室的整體布置學(xué)生座位的編排二、班級標(biāo)識班名班訓(xùn)案例：引導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)格言班歌三、班級制度班級制度的主要內(nèi)容班級制度的功能班級制度的制定與完善抓好制度的宣傳與落實四、學(xué)生批評批評的

2、一般方法批評的特殊技巧教育懲罰的策略案例：錯誤的批評方法舉例五、學(xué)生表揚表揚的教育作用表揚的一般形式表揚的恰當(dāng)運用六、班級目標(biāo)目標(biāo)管理的概念和特點目標(biāo)管理在班級管理中的運用制定班級目標(biāo)應(yīng)注意的問題目標(biāo)的強化目標(biāo)的發(fā)展七、班級輿論輿論導(dǎo)向的人文化輿論的傳播人文化輿論的接受人文化八、班級公平公平教育公平班級管理中的公平實現(xiàn)案例：班級文化的自我創(chuàng)建第二章班級學(xué)習(xí)常規(guī)管理第一節(jié)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)常規(guī)管理一、勤于學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣幫學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣二、精于選擇選擇學(xué)習(xí)方向選擇學(xué)習(xí)書籍選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容三、善于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的一般常識現(xiàn)代常用的學(xué)習(xí)方法第二節(jié)課堂學(xué)習(xí)常規(guī)管理一、學(xué)

3、習(xí)秩序officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnot

4、yetestablished秩序與公共秩序?qū)W習(xí)秩序的建立二、考勤制度考勤范圍考勤標(biāo)準(zhǔn)考勤計算考勤程序考勤審批手續(xù)考勤注意事項三、作業(yè)設(shè)計把握三個要素，合理分配作業(yè)根據(jù)學(xué)生特點，分層布置作業(yè)根據(jù)學(xué)科特點，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計案例：特殊的作業(yè)設(shè)計案例：特別的假期作業(yè)設(shè)計四、學(xué)習(xí)環(huán)境競爭與合作寬容與嚴格第三節(jié)學(xué)習(xí)考試常規(guī)管理一、考試類別按考試的方式分類按考試的目的分類二、考試方法問卷考試口頭提問個別交談操作演示綜合評定三、考試題目從題目的內(nèi)容而言從試題的難易而言試卷難度的控制四、考試紀(jì)律加強學(xué)生的思想教育強化考試常規(guī)要求建立考試作弊處罰制度五、獎懲制度學(xué)生獎勵學(xué)生的懲罰

5、六、高考備戰(zhàn)正確看待高考冷靜面對高考調(diào)整臨考心態(tài)調(diào)整復(fù)習(xí)策略掌握應(yīng)考技巧七、高考沖刺高考沖刺中的“高原現(xiàn)象”及對策假如明天就高考八、考試改革第三章班級生活常規(guī)管理第一節(jié)集體生活指導(dǎo)一、學(xué)生的集體物質(zhì)生活管理學(xué)生的集體公物管理案例：校園自行車的管理學(xué)生的集體著裝管理案例：中學(xué)生的形象管理學(xué)生的集體宿舍管理學(xué)生的集體就餐管理案例：集體就餐教育學(xué)生的集體健康管理二、學(xué)生的集體時間管理時間管理的常規(guī)方法班主任自身的時間管理班集體時間管理班級成員個人的時間管理三、學(xué)生的集體社會生活管理集會活動管理人際交往管理案例：學(xué)會在與父母的交往中滲透情感非正式群體的管理危機管理

6、第二節(jié)個人生活指導(dǎo)一、人生規(guī)劃一個真實故事的啟示人生規(guī)劃的主要內(nèi)容人生規(guī)劃的基本步驟officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.In

7、tegrationofpublictransportservicesisnotyetestablished二、學(xué)生困惑關(guān)懷對生活困難學(xué)生的關(guān)懷青春期生理保健異性交往案例：中學(xué)生戀愛的類型及疏解家庭變故個人犯錯閑暇生活指導(dǎo)案例：讓暑假變得充實而有意義第四章班級信息常規(guī)管理第一節(jié)信息管理的一般技能一、信息收集查看學(xué)生檔案家訪同學(xué)走訪科任教師印象班主任的觀察直接與學(xué)生本人談話案例：通過觀察與記錄來獲取學(xué)生信息二、信息加工意識層面的信息加工物理層面的信息加工三、信息傳輸信息的傳輸形式信息的傳輸渠道案例：運用軟件管理班級信息第二節(jié)學(xué)生個人信息管理一、學(xué)生談話作好談話

8、準(zhǔn)備把握談話時機選好談話時空明確談話目標(biāo)注意談話方式案例：談話要講